Procediment:

1. Reunió informativa prèvia: durant el primer semestre s'informarà els estudiants sobre l'objectiu del TFM, la tria de tutor/a i el calendari.

2. Tria de tema (aproximat) per al TFM i tria de tutor/a entre els/les professors/es dels departaments de la UAB i de la UB implicats en el Màster.

3. Presentació breu del projecte, al febrer de 2027, davant dels professors de l'especialitat del TFM.

4. Presentació de l'estat i l'orientació futura del treball, al maig de 2027, davant dels professors de l'especialitat (llengua catalana o literatura catalana) del TFM.

5. Dipòsit del treball escrit, a l'inici de juliol de 2027, i defensa davant d'un tribunal format pels dos docents del TFM de l'itinerari (llengua catalana o literatura catalana) i un tercer membre, a mitjan juliol de 2027. Molt excepcionalment, el TFM es podrà presentar i defensar a principi de setembre de 2027. És obligatori fer un mínim de 5 sessions de seguiment amb el/la tutor/a i lliurar-li un mínim de 2 esborranys de text escrit. Es comunicaran oportunament les dates exactes de lliurament del TFM i el calendari de presentacions.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

El TFM s'ha d'enviar en format pdf a cada membre de la comissió avaluadora i a la secretaria del Departament de Filologia Catalana de la UAB. L'extensió aconsellada (annexos a part) és de 30 a 60 pàgines.

El TFM s’ha d’ajustar als criteris formals que es donaran a conèixer al Campus Virtual de l’assignatura.

L'avaluació del TFM es farà d'acord amb aquest repartiment: treball escrit (70%) i exposició oral (30%).

La comissió avaluadora del TFM estarà formada pels dos docents del TFM de l'itinerari (llengua catalana o literatura catalana) i un tercer membre, i tindrà en compte un informe del tutor o de la tutora del TFM. El pes d’aquest informe en la nota final s’especificarà en les rúbriques. El tutor o la tutora no pot formar part de la comissió avaluadora. Si el/la tutor/a és un dels docents de TFM, serà substituït per un/a altre/a professor/a de l’itinerari.

La presentació oral del treball ha de ser d'entre 20 i 30 minuts. L’estudiant ha de justificar el treball en resposta a les observacions i preguntes que li formuli la comissió avaluadora.

Els criteris establerts a les rúbriques d'avaluació es donaran a conèixer abans del segon semestre.

S'obtindrà un 'no avaluable' quan no s'hagi entregat el TFM en la data establerta.

S’assignarà la matrícula d’honor al TFM que tingui una puntuació més alta per sobre de 9. En cas d’empat, es tindrà en compte la qualificació mitjana de l’expedient acadèmic del màster.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d'avaluació única.

En aquesta assignatura no hi ha recuperació.

En cas que l'estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d'un acte d'avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d'avaluació, amb independència del procés disciplinari que s'hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d'avaluació d'una mateixa assignatura, la qualificació final d'aquesta assignatura serà 0.

En cas que les proves no es puguin fer presencialment, se n'adaptarà el format (mantenint-ne la ponderació) a les possibilitats que ofereixen les eines virtuals de la UAB. Les tasques, activitats i participació a classe es realitzaran a través de fòrums, wikis i/o discussions d'exercicis a través de Teams, assegurant que tot l'estudiantat hi pot accedir.

Aquesta assignatura permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de cerca de bibliografia, cerca i processament d’informació i quantificació de dades; en cap cas es permet introduir al TFM textos generats amb tecnologies d'intel·ligència artificial ni fer servir a les defenses orals materials generats amb intel·ligència artificial. L'estudiant sempre ha de comprovar o revisar críticament els materials que ha obtingut amb intel·ligència artificial. En el cas d’assignatures de graus filològics, l’ús de la traducció l’ha d’autoritzar el professor o professora. Es poden considerar altres situacions, sempre amb el vistiplau del professor o professora. L’estudiant ha de (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes eines han influït en el procés i en el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d’honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.