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Teoría y Práctica de la Recepción Teatral
Código: 44819Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Estudios Teatrales | OB | 1 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Núria Santamaria Roig
- Correo electrónico :
- nuria.santamaria@uab.cat
Equipo docente
- Francesc Foguet Boreu
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Además de una buena competencia lingüística en catalán y español, es extraordinariamente útil el conocimiento de otros idiomas.
Objetivos
El módulo abordará desde una perspectiva histórica, el análisis de algunos de los modelos más significativos de la dramaturgia contemporánea (desde las vanguardias históricas a la actualidad). Se trabajarán aproximaciones teóricas, enfoques críticos y métodos de análisis de la recepción relativos específicamente al drama contemporáneo. Se procederá a la contextualización de paradigmas concretos y al estudio de algunos de los dramaturgos y textos estéticamente más relevantes, teniendo en cuenta la recepción crítica coetánea y la influencia ulterior en las artes escénicas.
Resultados de aprendizaje
- CA08 (Evaluar de forma crítica los estereotipos y los roles de género presentes en los textos teatrales.) Evaluar de forma crítica los estereotipos y los roles de género presentes en los textos teatrales.
- CA19 (Formular preguntas e hipótesis interesantes que pongan en valor el corpus de textos dramáticos contemporáneos como un patrimonio histórico y cultural.) Formular preguntas e hipótesis interesantes que pongan en valor el corpus de textos dramáticos contemporáneos como un patrimonio histórico y cultural.
- KA13 (Identificar los elementos y fenómenos que intervienen en la crítica y la recepción de la literatura dramática contemporánea.) Identificar los elementos y fenómenos que intervienen en la crítica y la recepción de la literatura dramática contemporánea.
- KA14 (Explicar de forma contextualizada y crítica textos dramáticos contemporáneos aplicando métodos actuales de análisis e investigación teatral.) Explicar de forma contextualizada y crítica textos dramáticos contemporáneos aplicando métodos actuales de análisis e investigación teatral.
- KA15 (Reflexionar de forma crítica sobre las artes escénicas en relación con la antropología, la filosofía y la sociología.) Reflexionar de forma crítica sobre las artes escénicas en relación con la antropología, la filosofía y la sociología.
- SA12 (Evaluar los fenómenos espectaculares en su dimensión sincrónica y diacrónica a partir de paradigmas teóricos concretos.) Evaluar los fenómenos espectaculares en su dimensión sincrónica y diacrónica a partir de paradigmas teóricos concretos.
- SA13 (Contrastar aproximaciones y métodos de análisis del drama contemporáneo reconociendo de modo explícito la fuente de procedencia y actuando según la ética científica.) Contrastar aproximaciones y métodos de análisis del drama contemporáneo reconociendo de modo explícito la fuente de procedencia y actuando según la ética científica.
- SA14 (Utilizar la terminología específica y el registro lingüístico adecuados al trabajo científico.) Utilizar la terminología específica y el registro lingüístico adecuados al trabajo científico.
Contenidos
BLOQUE 1 (Francesc Foguet)
1. Aproximación teórica a la práctica crítica.
2. La crítica literaria.
3. La crítica espectacular.
4. Trayectorias críticas: estudio de un caso.
BLOQUE 2 (Núria Santamaria)
1. Aproximación teórica a los estudios de recepción: definiciones y ramificaciones de un campo de estudio.
2. Las dialécticas entre el pasado y el presente.
3. Recepciones y mediaciones.
4. El estudio de las audiencias. Especificidades del teatro aplicado.
5. Estudio de un caso.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Estudio, lectura de artículos y obras, elaboración y presentación de ejercicios | 60,5 | 2,42 | CA08, CA19, KA13, KA14, KA15, SA12, SA13, SA14 |
| Clases expositivas y seminarios | 29 | 1,16 | CA08, KA13, KA15, SA13 |
| Debates y elaboración de ejercicios | 15,5 | 0,62 | CA08, CA19, KA13, KA14, KA15, SA12, SA13, SA14 |
El módulo combina las clases teóricas, la lectura y análisis de materiales y documentos diversos sobre la materia, la realización de ejercicios más prácticos de comentario de textos teóricos o de creación, y de valoración de espectáculos, críticos o críticas. También se otorga mucha importancia a la presentación individual o en grupo de ejercicios y trabajos más aplicados sobre los diversos frentes de reflexión, teorización y estudio de la crítica y las variables de la recepción.
Se pueden incorporar actividades complementarias eventualmente.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Asistencia y participación activa en las clases | 20 % | 15 | 0,6 | CA08, CA19, KA13, KA14, KA15, SA12, SA14 |
| Ejercicios (B1) | 40 % | 20 | 0,8 | CA08, CA19, KA13, KA14, KA15, SA12, SA13, SA14 |
| Ejercicios (B2) | 40 % | 10 | 0,4 | CA08, CA19, KA13, KA14, KA15, SA12, SA13, SA14 |
GENERAL
Asistencia a clase (20%) Se valorará el interés por la asignatura, la participación pertinente en los debates y la implicación en las dinámicas del grupo.
BLOQUE 1:
1. La elaboración de un ejercicio escrito individual que consistirá en la redacción, en el aula, de una crítica de un espectáculo. Se valorarán: a) la capacidad de análisis e interpretación; b) la vinculación de los contenidos teóricos del curso con la reflexión sobre el espectáculo propuesto; y c) la argumentación y la claridad expositivas.
2. La elaboración de una exposición en grupo, en el aula, sobre la trayectoria y la obra de un crítico contemporáneo. Se evaluará: a) la capacidad de integrar los fundamentos teóricos adquiridos; b) la profundidad del análisis del estudio de caso; c) la interpretación analítica y crítica de la bibliografía; y d) el uso de la terminología específica y el registro lingüístico adecuados.
BLOQUE 2
1. Ejercicios escritos: Los ejercicios escritos se realizarán en clase el 7 de enero de 2017 y consistirán en: 1) un pequeño cuestionario sobre los principales conceptos revisados durante el curso (10%) y 2) una pregunta abierta a partir del comentario de texto. Son pruebas presenciales que el estudiante realizará sin apuntes ni ningún tipo de soporte digital. Se evaluará: a) la capacidad de integrar los fundamentos teóricos adquiridos; b) la interpretación analítica y crítica de la bibliografía recomendada en el módulo; c) la solvencia argumentativa y la claridad expositiva; d) el uso de la terminología específica y el registro lingüístico adecuado; e) la competencia general en lengua escrita.
REMARCAS:
Este módulo no contempla el sistema de evaluación única.
En el momento de realizar cada actividad evaluativa, los profesores informarán al alumnado en Moodle del procedimiento y de la fecha de revisión de las calificaciones.
Para poder optar a la recuperación, el estudiante debe haber sido evaluado en 2/3 partes del total.
Quedan excluidas de la recuperación:
Bloque 1: asistencia y ejercicio individual
Bloque 2: asistencia y recuperación en clase y el segundo ejercicio escrito.
El estudiante recibirá la calificación de "no evaluable" siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.
En caso de que el estudiante cometa cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este acto de evaluación se calificará con 0, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de un mismo módulo, la calificación final de dicho módulo será 0.
En esta asignatura, no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y comportará que la actividad se evalúe con un 0 y no pueda recuperarse, o sanciones mayores en casos de gravedad.
Bibliografía
Referencias provisionales
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Software
Ninguno en particular.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TEm) Teoría (máster) | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |