El/la profesor/a responsable de cada grupo planificará al inicio del curso las sesiones teóricas y las sesiones más prácticas donde se desarrollarán seminarios de discusión, resolución de casos prácticos, etc. 

Fiscalidad Empresarial e Internacional

En relación con Fiscalidad Empresarial e Internacional, el alumnado, además de las actividades propias de las clases presenciales, deberá realizar una serie de actividades para evaluar su progreso. Estas serán diseñadas por el equipo docente que imparte el módulo y consistirán en:

• La realización de actividades prácticas diseñadas por cada profesor o profesora, de las cuales se obtendrá una calificación entre 0 y 10 puntos, relativas a las lecciones impartidas. El valor de esta parte será del 50 % de la nota final.
• La realización de una prueba de síntesis, que se desarrollará en la fecha establecida en el calendario y comprenderá la totalidad de las lecciones impartidas. La calificación de esta prueba será de entre 0 y 10 puntos. El valor de esta parte será del 50 % de la nota final.

Las actividades del apartado a) podrán ser individuales o en grupo, según considere el docente. En ambas actividades se valorará el manejo de las fuentes del Derecho para la resolución de las cuestiones planteadas, la capacidad crítica y de comentario de las cuestiones jurídico-tributarias propuestas y la calidad de la exposición realizada.

Derecho Laboral

En relación con Derecho Laboral, después de cada sesión se publicarán en el aula Moodle diversos supuestos prácticos, uno de los cuales, que será debidamente identificado, tendrá carácter evaluable.

Asimismo, al final del curso deberá entregarse un trabajo sobre un tema que se ofrecerá para su elección desde el inicio del curso, con el objetivo de que el alumnado realice una labor de investigación y trabaje con textos jurídicos de índole laboral y social.

Finalmente, se realizará un examen final, similar a los supuestos prácticos desarrollados durante el curso académico.

Revisión y reevaluación

Una vez comunicada la evaluación, podrá solicitarse una revisión para que el profesor explique al estudiante los criterios aplicados (art. 114.3 de la Normativa Académica de la UAB), sin perjuicio de los derechos de impugnación de la calificación.

La fecha del examen final de la asignatura está programada en el calendario de exámenes de la Facultad.

La programación de las pruebas de evaluación no podrá modificarse, salvo que exista una causa excepcional y debidamente justificada que impida la realización de un acto de evaluación. En este caso, las personas responsables de las titulaciones, previa consulta al profesorado y al estudiante afectado, propondrán una nueva programación dentro del período lectivo correspondiente (art. 115.1 del Calendario de actividades de evaluación de la Normativa Académica de la UAB).

Para aprobar la asignatura, el estudiante deberá haber participado en las actividades evaluativas y haber obtenido al menos un 3,5 en el examen final. Para realizar dicho examen, será necesario acreditar una asistencia del 90 % de las clases.

Únicamente existe la posibilidad de reevaluar la prueba final. Las actividades de evaluación continua no pueden ser reevaluadas, ya que su finalidad es comprobar los conocimientos adquiridos progresivamente a lo largo del curso, sin perjuicio de que, en caso de enfermedad u otras circunstancias sobrevenidas, pueda encontrarse una solución alternativa para el estudiante afectado.

Para presentarse al examen de reevaluación será necesario haber obtenido al menos un 3 en cada una de las actividades evaluativas. Los estudiantes que realicen el examen de reevaluación podrán obtener una calificación máxima de 7 en la asignatura.

Se considerará que un/a estudiante que participe en alguna de las actividades de evaluación continua ya no podrá optar a la calificación de «no evaluable».

Esta asignatura/módulo no prevé el sistema de evaluación única.

Uso de Inteligencia Artificial

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad.

La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones más graves en casos de especial gravedad.

Irregularidades

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso de la IA fuera del marco indicado anteriormente) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación supondrá que dicho acto sea calificado con un 0. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será de 0. Además, podrá iniciarse un procedimiento disciplinario contra el estudiante que incurra en cualquiera de estas irregularidades.