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Nuevos Avances en Citogenética y Biología de la Reproducción

Código: 42941
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Citogenética y Biología de la Reproducción OB 1

Profesor/a de contacto

Nombre :
Ignasi Roig Navarro
Correo electrónico :
ignasi.roig@uab.cat

Equipo docente

Marta Martin Flix
Berta Nieves Vazquez Prat
Jose Ramon Palacio Cornide
Mariona Terradas Ill
Antonio Iborra Obiols
Joan Blanco Rodriguez
Maria Oliver Bonet
Jordi Camps Polo
Ester Anton Martorell

Equipo docente (externo a la UAB)

Cristina Hernando

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Los mismos prerrequisitos de la entrada al máster

Objetivos

Se trata de una asignatura de carácter obligatorio que pretende dar a conocer los últimos avances conceptuales y metodológicos relacionados con los campos de la citogenética y la biología de la reproducción a todos los estudiantes que cursarán el Máster en Citogenética y Biología de la reproducción.

 

Los objetivos específicos de la asignatura:

1.-Conocer la estructura, orgaització y regulación del genoma en los mamíferos. 

2.-Entender el proceso de diferenciación e interacción de los gametos de mamíferos que conduce a la formación de un embrión.

Resultados de aprendizaje

  • CA01 (Interpretar resultados de análisis citogenéticos y moleculares complejos, y su relevancia en el contexto de la fisiopatología humana desde una perspectiva integradora.) Interpretar resultados de análisis citogenéticos y moleculares complejos, y su relevancia en el contexto de la fisiopatología humana desde una perspectiva integradora.
  • CA02 (Justificar el uso de metodologías experimentales avanzadas para el estudio de la organización cromosómica y la biología de la reproducción, considerando criterios de calidad, reproducibilidad y viabilidad técnica.) Justificar el uso de metodologías experimentales avanzadas para el estudio de la organización cromosómica y la biología de la reproducción, considerando criterios de calidad, reproducibilidad y viabilidad técnica.
  • KA01 (Describir en profundidad los procesos celulares y moleculares implicados en la gametogénesis masculina y femenina.) Describir en profundidad los procesos celulares y moleculares implicados en la gametogénesis masculina y femenina.
  • KA02 (Explicar los mecanismos que regulan la interacción entre gametos y la activación del zigoto, así como los procesos fundamentales del desarrollo embrionario preimplantacional.) Explicar los mecanismos que regulan la interacción entre gametos y la activación del zigoto, así como los procesos fundamentales del desarrollo embrionario preimplantacional.
  • KA03 (Analizar los aspectos inmunológicos implicados en la reproducción, desde la inmunología de los tractos reproductores hasta la implantación embrionaria.) Analizar los aspectos inmunológicos implicados en la reproducción, desde la inmunología de los tractos reproductores hasta la implantación embrionaria.
  • KA04 (Explicar la organización de la fibra de cromatina y la arquitectura nuclear, relacionándolas con la regulación de la expresión génica en eucariotas superiores.) Explicar la organización de la fibra de cromatina y la arquitectura nuclear, relacionándolas con la regulación de la expresión génica en eucariotas superiores.
  • KA05 (Analizar los mecanismos epigenéticos que regulan la función cromosómica y su implicación en la fisiopatología humana.) Analizar los mecanismos epigenéticos que regulan la función cromosómica y su implicación en la fisiopatología humana.
  • KA06 (Interpretar el origen y la recurrencia de las patologías humanas asociadas a alteraciones cromosómicas, integrando conocimientos de citogenética clínica.) Interpretar el origen y la recurrencia de las patologías humanas asociadas a alteraciones cromosómicas, integrando conocimientos de citogenética clínica.
  • SA01 (Interpretar los resultados derivados de la actividad investigadora relativa a la organización del genoma, la gametogénesis y la fecundación.) Interpretar los resultados derivados de la actividad investigadora relativa a la organización del genoma, la gametogénesis y la fecundación.

Contenidos

Tema 1. Complementos avanzados en Citogenética. Organización de la fibra de cromatina: Estudios in silico e in vivo. Territorios cromosómicos, arquitectura nuclear y regulación génica en eucariotas superiores. Regulación epigenética de la función cromosómica. Origen y Recurrencia de las patologías humanas causadas por alteraciones cromosómicas.


 


Tema 2. Complementos avanzado en Biología de la Reproducción. Aspectos celulares y moleculares de la gametogénesis masculina y femenina. Adquisición de la capacidad fecundante de los espermatozoides. Mecanismos de interacción entre los gametos masculinas y femeninas. Inmunología del tracto reproductor masculino y femenino.


 


*A menos que las restricciones impuestas por las autoridades sanitarias obliguen a una priorización o reducción de estos contenidos.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Clases de teoría 32 1,28 CA01, CA02, KA01, KA02, KA03, KA04, KA05, KA06, SA01
Estudio 104 4,16 CA01, KA03, KA04, KA05, KA06, SA01

Los contenidos de esta asignatura comprenden clases magistrales, impartidas por profesores del ámbito académico y / o profesional, donde se fomentará la participación de los estudiantes.

 

*La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Prueba escrita 80% 4 0,16 CA01, CA02, KA01, KA02, KA03, KA04, KA05, KA06, SA01
Participación en el aula 20% 10 0,4 CA01, CA02, KA01, KA02, KA03, KA04, KA05, KA06, SA01

Las competencias de esta asignatura serán evaluadas en dos apartados:

1.-Prueba escrita (80% de la nota global): En este apartado se evalúa individualmente con dos examenes tipo test los conocimientos adquiridos por parte de cada alumno. La nota obtenida en cada examen representará el 40% de la nota final. Estas pruebas se realizarán al finalizar los contenidos del programa.

2.-Participación en el aula (20% de la nota global): Se evaluará la participación de los estudiantes en el transcurso de las clases magistrales en los debates planteados por los profesores.



*La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.


Evaluación única

Esta asignatura contempla el sistema de evaluación única. En este sentido, ésta consiste en una prueba de síntesis única que se hará coincidiendo con la misma fecha fijada en calendario para la última prueba de evaluación continua (2º parcial) y se aplicará el mismo sistema en caso de necesidad de recuperación.


La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente en la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de esto, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.


El alumnado obtendrá la calificación de No Evaluable cuando el conjunto de las actividades de evaluación realizadas tenga un peso inferior al 67% de la calificación final.

Bibliografía

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Girirajan S, Dennis MY, Baker C, Malig M, Coe BP, Campbell CD, Mark K, Vu TH, Alkan C, Cheng Z, Biesecker LG, Bernier R, Eichler EE. Refinement and Discovery of New Hotspots of Copy-Number Variation Associated with Autism Spectrum Disorder. Am J Hum Genet . 2013. 92, 221–237

 

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The Nucleus. Edited by Tom Misteli, National Cancer Institute/National Institutes of Health; David L. Spector, Cold Spring Harbor Laboratory. Cold Spring Harbor Laboratory Press

 

Biochimica et Biophysica Acta (BBA)-Gene Regulatory Mechanisms. 2012. 1819 (7): 631-846(July2012). Special issue: Chromatin in time and space

 

Boulcun-Filas E, Schimenti J. Genetics of meiosis and recombination in mica. Int Rev Cell Mol Biol. 2012. 298:179-227

 

Nagaoka SI, Hassold TJ, Hunt PA. Human aneuploidy: mechanisms and new insights into an age-old problem.  Nat Rev Genet. 2012. 13 (7):493-504

 

Jessberger R. Age-related aneuploidy through cohesion exhaustion. EMBO Rep. 2012. 13 (6): 539-46

Software

No se utiliza software específico en este módulo.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TEm) Teoría (máster) 1 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto