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Diseño y Metodología de Proyectos en Gestión de Fauna y Flora
Código: 42922Créditos: 9
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Ecología Terrestre y Gestión de la Biodiversidad | OP | 1 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Llorenç Saez Goñalons
- Correo electrónico :
- llorens.saez@uab.cat
Equipo docente
- Francesc Muñoz Muñoz
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Realización de los módulos iniciales del máster.
Objetivos
Este módulo constituye el nexo entre la formación teórica y generalista impartida en los primeros módulos del máster y la aplicación práctica que culmina con la realización del Trabajo Fin de Máster (TFM).
La asignatura ofrece una formación práctica supervisada, orientada a preparar al estudiante en un ámbito específico de la ecología terrestre, la gestión y la conservación de la biodiversidad. Las prácticas se desarrollarán en temáticas relacionadas con la gestión, la conservación y la evaluación de poblaciones y comunidades de animales, plantas y hongos, así como de los ecosistemas y los espacios naturales.
Durante este período, el estudiante trabajará bajo la supervisión de un tutor o directora de prácticas con los siguientes objetivos:
- Integrarse en un grupo de investigación o en un equipo de trabajo del ámbito profesional correspondiente.
- Familiarizarse con la literatura científica y técnica especializada relacionada con la temática de su trabajo.
- Desarrollar la capacidad para identificar y proponer soluciones fundamentadas a los problemas o retos que puedan surgir durante el planteamiento del Trabajo Fin de Máster.
- Elaborar un diseño experimental o metodológico completo que sirva de base para el desarrollo del TFM.
- Planificar el trabajo de forma coherente, realista y ajustada al calendario previsto.
- Conocer y utilizar adecuadamente las metodologías, los instrumentos y las herramientas cuantitativas necesarias para el desarrollo del proyecto.
Las prácticas podrán realizarse en las instalaciones de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), así como en centros e instituciones que colaboran directa o indirectamente con el máster, como el CREAF, el IRTA, centros del CSIC o la Diputación de Barcelona. Asimismo, podrán desarrollarse en empresas públicas o privadas, fundaciones, ONG u otros organismos públicos o privados cuyas actividades estén relacionadas con la ecología terrestre, la conservación de la biodiversidad y la gestión del medio natural.
Resultados de aprendizaje
- Utilizar las principales herramientas de búsqueda de literatura especializada
- Demostrar el espíritu crítico (constructivo) esencial en ciencia
- Debatir ideas utilizando evidencias y argumentos científicos
- Trabajar de manera autónoma mostrando curiosidad a partir de la profundización en un ámbito de estudio determinado
- Aportar soluciones válidas a los problemas o incógnitas que se le planteen para el diseño del que será su trabajo de fin de máster
- Producir un diseño experimental completo para aplicar al trabajo de fin de máster
- Planificar el trabajo y distribuirlo de manera realista en el tiempo
- Utilizar correctamente las metodologías que necesitará para desarrollar el trabajo
- Participar y coordinarse en un equipo de investigación o de trabajo en el ámbito de las aplicaciones o la gestión de la biodiversidad
- Organizar y llevar a cabo un estudio en el ámbito de la biodiversidad de manera autónoma, desde el planteamiento de las hipótesis iniciales hasta la planificación detallada del mismo
Contenidos
No aplica
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Redacción Memoria | 25 | 1 | |
| Diseño e iniciación al proyecto de Fin de Máster | 200 | 8 |
Las prácticas consisten en la realización de actividades directamente relacionadas con el desarrollo del Trabajo Fin de Máster (TFM), que pueden incluir la obtención de datos, el trabajo de campo, el trabajo de laboratorio, el tratamiento y análisis de datos, así como la aplicación de metodologías y técnicas específicas propias de la temática del proyecto.
La actividad se desarrollará de forma individual bajo la supervisión del tutor o tutora de prácticas, quien orientará al estudiante en las tareas prácticas, la planificación del trabajo y el seguimiento del proyecto.
La elaboración de la memoria de prácticas podrá solaparse, cuando proceda, con el desarrollo del Trabajo Fin de Máster, siempre que ambos documentos cumplan sus respectivos objetivos y requisitos de evaluación.
Uso de la inteligencia artificial (IA)
Esta asignatura se acoge al Modelo 2 de uso de la IA (uso restringido). Se permite el uso de herramientas de inteligencia artificial únicamente para tareas de apoyo, como la mejora lingüística de los textos, la revisión gramatical y ortográfica, la búsqueda de información no especializada, la generación de ideas o la asistencia en programación, siempre que el estudiante revise y valide críticamente los resultados obtenidos.
No está permitido utilizar herramientas de IA para generar total o parcialmente los trabajos objeto de evaluación sin la autorización expresa del profesorado. El estudiante es responsable de la veracidad, la originalidad y la calidad académica de todos los trabajos presentados y deberá declarar el uso de la IA cuando así lo establezca la normativa de la asignatura.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Presentación de memoria de plan de trabajo de Fin de Máster | 100% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 |
La evaluación del módulo se basa en dos componentes:
- Evaluación del director o directora de las prácticas (60%). El tutor o tutora responsable de las prácticas, tanto si pertenece a la UAB como a una institución, empresa u organismo colaborador, valorará el grado de implicación del estudiante, su autonomía, la capacidad de aprendizaje, el logro de los objetivos formativos, la calidad del trabajo desarrollado y la integración en el grupo de investigación o de trabajo.
- Memoria de prácticas (40%). El estudiante deberá presentar una memoria que constituya una primera versión del Trabajo Fin de Máster (TFM). Este documento deberá estar redactado con la estructura y el estilo propios de un artículo científico, aunque no será necesario adaptarlo al formato de una revista científica específica.
La memoria deberá incluir, como mínimo, los siguientes apartados:
- Antecedentes (Introducción), con una revisión sintética del estado del conocimiento y la formulación de los objetivos y, en su caso, de las hipótesis del trabajo.
- Materiales y métodos, con una descripción clara del diseño del estudio, las metodologías que se aplicarán y la estrategia de análisis de los datos.
- Resultados preliminares o resultados esperados, en función del grado de desarrollo del proyecto en el momento de la entrega.
- Bibliografía, presentada de acuerdo con un estilo de citación científica coherente.
Se valorará especialmente la calidad científica del planteamiento, la solidez metodológica, la coherencia entre los objetivos y el diseño del estudio, la calidad de la redacción y el uso adecuado de la bibliografía científica.
La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la inteligencia artificial, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda dar lugar a una variación significativa de la calificación supondrá que dicho acto de evaluación sea calificado con un 0. En caso de que la guía docente establezca que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en dicho acto de evaluación, o de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de la asignatura será de 0. Todo ello sin perjuicio de que pueda iniciarse un procedimiento disciplinario contra el estudiante que haya incurrido en alguna de estas irregularidades.
Bibliografía
Colwell R (2013) EstimatesS 9.1.0 user guide. http://viceroy.eeb.uconn.edu/EstimateS/EstimateSPages/EstSUsersGuide/EstimateSUsersGuide.htm
Hairston NG (1996) Ecological Experiments: Purpose, Design and Execution. Cambridge University Press.
Quinn GP, Keough M J (2010) Experimental Design and Data Analysis for Biologists. Cambridge University Press.
Resetarits W, Bernardo J (2001) Experimental Ecology. Issue and Perspectives. Oxford University Press.
Underwood AJ (1997) Experiments in Ecology. Their Logical Design and Interpretation Using Analysis of Variance. Cambridge University Press.
Software
No se utiliza ningún programa
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PEXTm) Pràctiques externes i pràcticum (màster) | 1 | Desconocido | No definido | manaña-mixto |
| (PEXTinternm) Pràctiques externes i pràcticum amb supervisió interna (màster) | 99 | Desconocido | No definido | manaña-mixto |