• Dissenyar estratègies innovadores de producció periodística que optimitzin l’ús d’eines digitals i tecnologies emergents i que assegurin l’accessibilitat i la sostenibilitat dels continguts.
• Emprar tècniques de producció en la creació de continguts informatius per a ràdio, televisió i entorns multiplataforma i assegurar el rigor periodístic i la qualitat narrativa.
• Generar informació periodística per ser utilitzada en entorns col·laboratius i multiplataforma i adaptar la informació a diferents audiències i suports.
• Identificar els processos de producció en els diferents gèneres periodístics, així com la seva adaptació a mitjans tradicionals i digitals, i l’ús de fonts, verificació de continguts i normes ètiques.
• Integrar la perspectiva de gènere i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en la producció de continguts periodístics i garantir una cobertura mediàtica diversa, ètica i compromesa amb els drets de les víctimes, la denúncia de les violències de gènere i la justícia social.
• Reconèixer els fonaments tecnològics aplicats al periodisme i el seu impacte en la producció informativa tenint en compte l’evolució de les plataformes digitals, la intel·ligència artificial i la convergència mediàtica.

L'adquisició de coneixements es farà a través de diversos procediments metodològics que inclouen classes magistrals, seminaris i pràctiques de laboratori.

En les sessions teòriques es farà l'exposició dels continguts del programa. En els seminaris s'aprofundirà en l'anàlisi de produccions informatives audiovisuals professionals. Pel que fa a les pràctiques, serviran per aplicar a casos reals allò après a les sessions prèvies. El seu disseny i preparació -junt amb les diferents documents relacionats- formaran part del treball autònom previst a l'assignatura. Es farà una prova escrita per conèixer tant el grau d'assoliment dels coneixements teòrics com la capacitat per aplicar-los.

En cas de canvi de modalitat docent per raons sanitàries, el professorat informarà dels canvis que es produiran en la programació de l'assignatura i en les metodologies docents.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Les competències d'aquesta assignatura s'avaluaran mitjançant diferents procediments:

• Prova teòrica, 30% sobre la qualificació final

• Proves pràctiques de laboratori, 50% sobre la qualificació final

• Treballs encarregats en els seminaris,20% sobre la qualificació final

Per superar l'assignatura cal haver participat en els tres tipus d'activitats d'avaluació proposades. En cas d'absència obligada, aquesta s'ha de justificar al professorat el més aviat possible.

Les persones que realitzin qualsevol irregularitat (còpia, plagi, suplantació d'identitat,...) que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació en un acte d'avaluació, seran qualificades amb 0 en aquest acte d'avaluació. En cas que es produeixin diverses irregularitats, la qualificació final de l'assignatura serà 0.

Recuperació

L'alumnat tindrà dret a la recuperació de l'assignatura si ha estat avaluat d'un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l'assignatura. Aspectes a tenir en compte:

• Cal haver obtingut una nota mínima de 3,5 en la mitjana de l'assignatura.

• No es poden recuperarindividualment pràctiques o exercicis realitzatsen grup

• No es poden recuperar les pràctiques quina absència no hagi estat justificada documentalment o notificada prèviament al professor/a

• Només es podran recuperarles pràctiques que:

• Hagin estat realitzades prèviament i s’hagin suspès.

• S’hagi justificat documentalment l’absència el dia de la pràctica.

• La recuperació haurà de demanar-se al professorat responsable en els termes que es fixin després de comunicar les notes de l'avaluació.

2a Matrícula

• En cas de 2a matrícula, l'alumnat podrà fer una única prova de síntesi que consistirà en un examen tipus test. La qualificació de l'assignatura correspondrà a la qualificació d'aquest examen.

Plagi

• En cas que l'estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d'un acte d'avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d'avaluació, amb independència del procés disciplinari que s'hi pugui instruir.

En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d'avaluació d'una mateixa assignatura, la qualificació final d'aquesta assignatura serà 0.