
Género y Derecho
Código: 106969Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Estudios Socioculturales de Género | OB | 2 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Maria Barcons Campmajo
- Correo electrónico :
- maria.barcons@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
El alumnado deberá haber cursado la asignatura "Fundamentos del Derecho" de primer curso.
La docencia de la asignatura se impartirá teniendo en cuenta la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Objetivos
- Promover un análisis crítico de la creación, la aplicación y la interpretación del Derecho desde una perspectiva de género.
- Identificar los factores que impiden la igualdad real y efectiva, desde una perspectiva de género interseccional, en las diferentes ramas del ordenamiento jurídico.
- Realizar estudios de casos prácticos sobre la presunta neutralidad del Derecho a través de la jurisprudencia española y europea.
Resultados de aprendizaje
- CM01 (Proponer ejemplos de soluciones jurídicas a los problemas de discriminación de las mujeres y del colectivo LGTBIQ+.) Proponer ejemplos de soluciones jurídicas a los problemas de discriminación de las mujeres y del colectivo LGTBIQ+.
- CM02 (Proponer actuaciones sobre las discriminaciones directas, indirectas o múltiples por razón de sexo, género y orientación sexual.) Proponer actuaciones sobre las discriminaciones directas, indirectas o múltiples por razón de sexo, género y orientación sexual.
- KM03 (Identificar los problemas vinculados con la igualdad entre hombres y mujeres en la legislación y en la jurisprudencia.) Identificar los problemas vinculados con la igualdad entre hombres y mujeres en la legislación y en la jurisprudencia.
- SM62 (Seleccionar diferentes herramientas para analizar y explicar los procesos de formulación, decisión, implementación y evaluación en las políticas de igualdad de género.) Seleccionar diferentes herramientas para analizar y explicar los procesos de formulación, decisión, implementación y evaluación en las políticas de igualdad de género.
Contenidos
Tema 1. Teorías jurídicas feministas
Tema 2. Políticas de igualdad de género
Tema 3. Ley estatal de violencia de género: Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género (LO 1/2004)
Tema 4. Ley catalana de violencias machistas: Ley del Derecho de las Mujeres a Erradicar la Violencia Machista (Ley 5/2008)
Tema 5. Ley Orgánica de Garantía Integral de la Libertad Sexual (LO 10/2022)
Tema 6. Derechos de las familias desde una perspectiva de género
Tema 7. Abordaje jurídico desde una perspectiva interseccional
Tema 8. Derechos sexuales y reproductivos
Tema 9. Bioética: técnicas de reproducción asistida
Tema 10. Prostitución y trabajo sexual
Tema 11. Inteligencia artificial: discriminación algorítmica y sesgo de género
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tutorías | 22 | 0,88 | |
| Trabajo en equipo | 15 | 0,6 | |
| Clase práctica | 22 | 0,88 | |
| Trabajo individual | 42 | 1,68 | |
| Clase teórica | 22 | 0,88 |
El curso se desarrollará a partir de clases de teoría y seminarios prácticos. Las actividades metodológicas serán las de comentarios críticos de lecturas, análisis de jurisprudencia, role playing, debates grupales, etc.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Asistencia y participación | 10% | 10 | 0,4 | CM01, CM02, KM03, SM62 |
| Examen final | 50% | 2 | 0,08 | CM01, CM02, KM03, SM62 |
| 1a actividad práctica | 20% | 7,5 | 0,3 | CM01, CM02, KM03, SM62 |
| 2a actividad práctica | 20% | 7,5 | 0,3 | CM01, CM02, KM03, SM62 |
EVALUACIÓN CONTINUA
La evaluación continua consistirá en las siguientes actividades:
- 1ª actividad práctica (20%)
- 2ª actividad práctica (20%)
- Asistencia y participación en clase (10%)
- Examen final (50%)
Las fechas de realización de las actividades evaluables y su contenido figurarán en el campus virtual antes del inicio de las clases.
Se recomienda al estudiantado la asistencia continuada a las clases y la realización de las actividades programadas a lo largo del curso (lecturas, comentarios de legislación, análisis de jurisprudencia, etc.).
El examen final deberá superarse con una calificación superior a 5 para poder hacer media con el resto de las calificaciones de la evaluación continua.
En caso de que el/la estudiante cometa cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de una actividad de evaluación, dicha actividad será calificada con un 0, con independencia del procedimiento disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan varias irregularidades en las actividades de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de la asignatura será de 0.
En caso de que las pruebas no puedan realizarse de forma presencial, se adaptará su formato (manteniendo la misma ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Las tareas, actividades y la participación en clase se llevarán a cabo mediante foros, wikis y/o discusiones de ejercicios a través de Teams, etc. El profesor o la profesora velará por que el estudiantado pueda acceder a dichas herramientas o le ofrecerá medios alternativos que estén a su alcance.
Procedimiento de revisión de las calificaciones
En el momento de realización de cada actividad evaluativa, la profesora informará al alumnado (a través de Moodle) del procedimiento y de la fecha de revisión de las calificaciones.
Condiciones para la calificación de "No evaluable"
El/la estudiante recibirá la calificación de "No evaluable" siempre que no haya entregado y/o superado más de 2/3 de las actividades de evaluación.
REEVALUACIÓN
Se realizará reevaluación únicamente de la parte correspondiente al examen final.
EVALUACIÓN ÚNICA
Deberá solicitarse al inicio de la asignatura o posteriormente por causas sobrevenidas.
- 1ª actividad práctica (25%)
- 2ª actividad práctica (25%)
- Examen de contenidos (50%)
Uso de IA
Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. El estudiantado deberá identificar claramente qué partes han sido generadas mediante esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en los casos de mayor gravedad.
Bibliografía
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ROMÁN MARTÍN, Laura (2022). La Llei 5/2008, del dret de les dones a erradicar la violència masclista: reflexions a propòsit de la seva reforma per la Llei 17/2020. https://doi.org/10.2436/20.8080.01.95
VASILESCU, Cristina y BARCONS CAMPMAJÓ, Maria (2025). La criminalización de la prostitución en España y las consecuencias para las trabajadoras sexuales. En Cristina Fernández Bessa (dir.), Criminología pública y feminismos no punitivos: violencia sexual, género y castigo (p. 69-94). Tirant lo Blanch.
Software
La asignatura no requiere el uso de ningún software específico.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |