La metodología a usar es mixta.

Se impartirán sesiones teóricas en las que se trabajarán los contenidos de la asignatura.

Se organizarán seminarios en grupos de como máximo 25 estudiantes, en los cuales, fundamentalmente ,se realizarán ejercicios (simulaciones, lectura de textos, visionado de vídeos, etc.), que a su vez se relacionarán con el contenido teórico de la asignatura.

Habrá que realizar trabajos en grupo de aplicación de conocimientos en el aula, que se tendrán que entregar a través del Campus Virtual de la asignatura.

La distribución de horas de teoría y seminarios por tema se muestra en el cuadro siguiente:

Temes a treballar	Hores de teoria	Hores de seminari
La relación de ayuda	2	2,5
La entrevista (clínica i motivacional)	5	4
La comunicación con el niño y el adolescente I i II	4	4
El trabajo en equipo	2	2
Enfermedad y Diversidad Cultural	2	2
Como dar las malas notícias y el proceso de duelo
2/2

Asimismo, se realizarán 4 sesiones de prácticas de laboratorio de 4 horas de duración cada una, en las cuales los estudiantes, en grupo, harán simulaciones de una situación/problema específico en función del tema o temas a trabajar.

La relación de ayuda

La entrevista

El trabajo en equipo

Cómo dar las malas noticias y el proceso de duelo

También se pedirá a los estudiantes que efectúen una evaluación por pares y por escrito.

Se pedirá a los estudiantes que creen un proyecto de fotografía narrativa que refleje cómo creen que vivirán la muerte de un paciente.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

En esta asignatura, no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus partes. Cualquier trabajo que contenga contenido generado con IA será considerado una falta de integridad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones más graves en casos severos.

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supondrá que dicho acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente establezca que, para superar la asignatura, sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será 0. Independientemente de ello, se podrá iniciar un proceso disciplinario contra el estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.

Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única

La evaluación se compone de:

Evaluación de tipo práctico: evaluación objetiva y estructurada (35% nota)Es necesario tener una nota mínima de 5,0 en este apartado para poder promediar con el resto de apartados que componen la evaluación de la asignatura:

-Se evaluará mediante 4 simulaciones en los que participa el estudiante que se llevarán a cabo al finalizar las sesiones referentes a los temas que se evalúan. Su realización es obligatoria y se puntuará con un 0 la no asistencia del estudiante a la sesión.

-Nivel de aproximación a la evaluación del profesor en la evaluación por pares que se realiza en la evaluación teórica aplicada

Los aspectos a evaluar varían en función del tema a tratar. El alumno dispondrá de la situación a trabajar y la parrilla de evaluación que utilizará el profesor en el Moodel de la asignatura con antelación suficiente.

Posteriormente a la realización de la prueba, el profesor dará feed-back al grupo de estudiantes de los aspectos observados en la simulación.

Asistencia y participación activa en clases y seminarios (25%)Es necesario tener una nota mínima de 5,0 en este apartado para poder promediar con el resto de apartados que componen la evaluación de la asignatura:

Se trata de una evaluación continuada a lo largo de todos los seminarios de la asignatura.

El profesor adjudicará una nota individual en función de los siguientes criterios:

- La asistencia a las sesiones y el cumplimiento del horario

- Participación (fundamentalmente la participación en las actividades de los seminarios, aunque también se tendrá en cuenta la escucha activa y la asertividad del estudiante)

Evaluación escrita mediante pruebas objetivas (40%)Es necesario tener una nota mínima de 5,0 en este apartado para poder promediar con el resto de apartados que componen la evaluación de la asignatura:

Se hará un examen de conocimientos al finalizar la asignatura. Con el fin de prepararlo correctamente, es imprescindible consultar la bibliografía recomendada.

La asistencia a los seminarios es obligatoria.

Entrega de trabajos (5%). Se entregarán, de forma obligatoria, dos trabajos con la metodología de la Fotografía Narrativa. Se restará un punto de la nota final de la asignatura por cada trabajo NO entregado.

Cualquier actitud o comportamiento inadecuado restará 0,5 puntos/vez detectada de la nota final (uso del móvil, comer o beber en el aula...)

No se tolerará ninguna falta de respeto a las compañeras, a los compañeros o a las profesoras. Tampoco se tolerarán actitudes homófobas, sexistas o racistas. Cualquier estudiante en que se detecte alguna de las actitudes anteriormente descritas se le calificará con suspenso en la asignatura y no tendrá acceso a la prueba de recuperación.

Cualquier indicio de plagio o deshonestidadacadémica supondrá el suspenso de la asignatura y no tendrá acceso a la prueba de recuperación

Se considerarán no evaluables los estudiantes que no asistan al 30% de las sesiones.

Recuperación:

Los estudiantes queno hayan superado la asignatura mediante la evaluación continuada y que:

- Hayan asistido como mínimo al 75% de las sesiones de seminario

- Que tengan una evaluación positiva de la asistencia y participación activa en clases y seminarios

- Que tengan una evaluación positiva en la evaluación de tipo práctico

- Que hayan realizado todas las pruebas evaluativas

Se podrán presentar a una prueba final de recuperación.

No se aceptará que ningún estudiante se presente a esta prueba para "subir nota"

Calificaciones

Según el acuerdo 4.4 del Consejo de Gobierno 17/11/2010 de la normativa de evaluación, las calificaciones son las siguientes:

Suspenso: de 0 a 4,9

Aprobado: de 5,0 a 6,9

Notable: de 7,0 a 8,9

Excelente: de 9,0 a 10

Solo se asignará matrícula de honor a aquellos estudiantes que, estando entre las tres mejores notas del grupo y estando dentro del rango de nota entre 9 y 10, acrediten la realización de otras actividades como la asistencia a jornadas de estudiantes , jornadas de enfermería en las que puedan asistir los estudiantes de enfermería, conferencias etc.