La asignatura consta de clases teóricas, clases prácticas y seminarios bibliográficos. A continuación se describe la organización y la metodología docente que se seguirá en las actividades formativas.

Clases de Teoría

El contenido del programa de teoría lo explicará el profesor en forma de clases magistrales, con apoyo audiovisual y fomentando la participación activa de los alumnos mediante preguntas recíprocas. Las tablas, figuras y gráficos utilizados en clase estarán disponibles en formato PDF en el Campus Virtual. Los alumnos también podrán consultar en el Campus Virtual de la asignatura los videos, las animaciones y los enlaces a sitios web. Para consolidar y clarificar los contenidos explicados en clase, los alumnos deben consultar regularmente los libros y los artículos de revisión seleccionados por el profesor. Los artículos estarán disponibles en el campus virtual en formato PDF.

Prácticas de laboratorio

Las clases prácticas están diseñadas para aprender las metodologías básicas empleadas y complementar la formación teórica.

Los alumnos trabajarán en grupos de 2 estudiantes y, durante las prácticas, deberán responder un cuestionario.

La asistencia a todas las clases prácticas es obligatoria para poder aprobar la asignatura.

Seminarios bibliográficos

Los alumnos deberán presentar un artículo publicado en una revista científica internacional en el ámbito de las tecnologías reproductivas. Con estas sesiones se pretende profundizar en los conocimientos impartidos en las clases magistrales, introducir temas de especial interés y fomentar la visión crítica de los resultados de la investigación.

Los artículos se distribuirán al inicio del período docente de la asignatura. Cada pareja o grupo de trabajo presentará el artículo asignado durante 5-8 minutos (dependiendo del número de alumnos matriculados y de la disponibilidad de tiempo). El objetivo de esta presentación es hacer un resumen comprensible de los objetivos y resultados del artículo de investigación, extraer conclusiones y propiciar la discusión crítica.

Tutorías

A petición de los alumnos se realizarán tutorías dirigidas a resolver dudas sobre los contenidos de teoría y de prácticas.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Sistema de evaluación

Para superar la asignatura será imprescindible obtener una calificación final igual o superior a 5 puntos sobre 10, calculada a partir de la ponderación de las diferentes actividades de evaluación. Además, el alumnado deberá obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10 en el examen final de teoría.

El alumnado que no alcance estos requisitos podrá presentarse a una prueba de recuperación. Las características de esta prueba serán equivalentes a las establecidas para la prueba final.

El alumnado que haya superado la asignatura también podrá presentarse a la prueba de recuperación con el objetivo de mejorar la calificación de la parte teórica. En este caso, la calificación obtenida en la prueba de recuperación sustituirá la calificación previa, tanto si es superior como si es inferior.

Para poder acceder a la prueba de recuperación será necesario haber participado en actividades de evaluación que representen como mínimo el 67% de la calificación total del curso; en caso contrario, el alumnado será calificado como No evaluable.

Esta asignatura no contempla la modalidad de evaluación única.

Actividades de evaluación

1. Examen de contenidos teóricos: Representará el 50% de la calificación final de la asignatura. Se evaluará la totalidad de la materia impartida en las clases teóricas. Consistirá en una prueba tipo test de respuesta múltiple. Para que la nota obtenida pueda utilizarse en el cálculo de la calificación final de la asignatura, será necesario obtener una nota superior a 4 sobre 10 en este examen.
2. Evaluación de sesiones prácticas: Representará el 40% de la calificación final de la asignatura y la asistencia será obligatoria. Las prácticas de laboratorio se evaluarán durante su realización mediante las respuestas consignadas en los cuestionarios correspondientes, con el objetivo de determinar si se han alcanzado las competencias y los objetivos de aprendizaje. También se valorarán la actitud y la aptitud del alumnado.
3. Evaluación de presentaciones orales: Representará el 10% de la calificación final de la asignatura. Se valorará el trabajo presentado y la defensa oral realizada.

Irregularidades en las actividades de evaluación

La realización de cualquier irregularidad en una actividad de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de herramientas de inteligencia artificial, excepto cuando este uso esté expresamente autorizado por el profesorado) que pueda comportar una alteración significativa de la evaluación de la actividad implicará que esta sea calificada con un 0.

En esta asignatura, el uso de dispositivos electrónicos con acceso a herramientas de inteligencia artificial no está permitido durante la realización de cualquier prueba evaluable. Cualquier incumplimiento de esta norma será considerado una irregularidad en la evaluación.

En caso de que se detecten diversas irregularidades en diferentes actividades de evaluación, la calificación final de la asignatura será de 0. Sin perjuicio de ello, el profesorado podrá iniciar el procedimiento disciplinario que corresponda de acuerdo con la normativa vigente.