1. Classes teòriques

L'objectiu de les classes teòriques és oferir una visió de la gestió dels recursos humans en que es considerin els principals aspectes estratègics i s'aprofundeixi en la comprensió dels processos que es duen a terme en aquesta àrea de les empreses.

2. Presentació i discussió d'exercicis i casos pràctics

La finalitat és desenvolupar les habilitats necessàries per aplicar els conceptes adquirits en situacions concretes.

3. Revisió d'articles, notícies o vídeos de divulgació econòmica i de gestió empresarial

L'objectiu és desenvolupar les habilitats de reflexió i anàlisi sobre els aspectes actuals més importants en la gestió dels recursos humans.

En començar el curs hi haurà un cronograma orientatiu al campus virtual. La docència prevista de l'assignatura serà presencial.

El calendari detallat amb el contingut de les diferents sessions s'exposarà el dia de presentació del'assignatura i estarà també disponible al Campus Virtual de l'assignatura, on l'alumnat podrà trobar elsdiversos materials docents, que el professor estimi convenients, i tota la informació necessària per l'adequat seguiment de l'assignatura. En cas de canvi de modalitat docent per motius de força major segons les autoritats competents, el professorat informarà dels canvis que es produiran en la programació de l'assignatura i en les metodologies docents.

Nota: Es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L'AVALUACIÓ CONTINUADA CONSISTEIX EN:

L'avaluació continuada d'aquesta assignatura, per a l'alumnat que s'hi hagi acollit, consisteix en les evidències següents:

Examen final: Es desenvoluparà en la data assenyalada oficialment per la secretaria acadèmica. A aquesta part li correspondrà el 50% de la nota. El professor indicarà el format d'aquesta prova.

Exercicis, casos i presentació d'articles: El pes en la nota global d'aquesta part serà del 20%. En total seran quatre activitats pràctiques desenvolupades a classe i serà el professor qui, a l'inici de l'assignatura, establirà els dies en què es desenvoluparan els casos pràctics. El desenvolupament d'aquestes pràctiques podrà ser individual o grupal, segons disposi l'equip docent.

Treball final de curs en grup: El pes en la nota global d'aquesta part equivaldrà al 30%. Aquest treball serà grupal, a partir d'un cas definit per l'equip docent, i s'haurà de presentar a classe.

En matèria d'avaluació, la previsió és que les activitats d'avaluació basades en exàmens es puguin desenvolupar de manera presencial, tant les d'avaluació continuada —en l'espai de seminaris o pràctiques d'aula— com els exàmens finals. Evidentment, sens perjudici que circumstàncies sanitàries sobrevingudes ho impedeixin.

Dins de les activitats de l'avaluació continuada, l'equip docent també podrà valorar l'assistència i la participació a classe. Es tracta sempre d'una participació activa al llarg de l'assignatura, de qualitat, adequada i pertinent amb els temes tractats.

Per superar l'assignatura i poder fer mitjana amb l'avaluació continuada, caldrà obtenir una qualificació mínima de 4 punts sobre 10 a l'examen final. Només a partir d'aquesta nota es farà la mitjana ponderada amb la part pràctica de l'avaluació continuada, segons els percentatges establerts. En cas que la nota de l'examen final sigui inferior a 4, l'assignatura constarà com a no superada i la qualificació final serà la nota obtinguda a l'examen.

L'equip docent, a l'inici del curs, presentarà el programa de l'assignatura i el seu cronograma, concretarà el sistema d'avaluació continuada, fixarà els percentatges assignats a cadascuna de les activitats i les dates de realització, així com el sistema de reavaluació. La reavaluació només podrà realitzar-se si s'ha seguit l'avaluació continuada. Per poder presentar-se a la recuperació (reavaluació) de l'assignatura, s'haurà d'haver obtingut una nota mitjana de 3. En el cas d'una nota global inferior a 3, l'estudiant haurà de tornar a cursar l'assignatura el curs següent. L'alumnat tindrà dret a la recuperació de l'assignatura si ha estat avaluat del conjunt d'activitats el pes de les quals sigui d'un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l'assignatura.

La nota de la reavaluació només tindrà dues opcions possibles: APTE o NO APTE. Si l'estudiant assoleix una nota d'APTE, es considera que ha superat l'assignatura amb una nota numèrica màxima igual a 5. Si l'alumne obté una qualificació de NO APTE, no supera l'assignatura i la nota final serà igual a la nota obtinguda abans de la reavaluació.

L'AVALUACIÓ ÚNICA CONSISTEIX EN:

L'avaluació única d'aquesta assignatura, per a l'alumnat que s'hi hagi acollit, consisteix en les evidències següents:

Examen final de coneixement (50%): Aquesta nota teòrica requereix una nota mínima de 5 per ser aprovada (condició indispensable) (el model d'examen és diferent respecte a l'avaluació continuada).

Prova de resolució de quatre casos pràctics d'estudi vinculats amb la matèria (20%): Els casos hauran d'estar degudament argumentats i raonats.

Treball específic sobre algun dels temes de l'assignatura i vinculat amb la realitat del món empresarial (30%): El treball es plantejarà a l'inici del curs juntament amb el professor. La data límit de lliurament del treball és l'últim dia oficial de classe de l'assignatura, d'acord amb el calendari establert, i haurà de ser presentat davant del professor. Aquesta part també requereix una nota mínima de 5 per ser aprovada.

En el cas de l’alumnat de segona o més convocatòries el professorat responsable de l’assignatura pot decidir avaluar a través d’una prova de síntesi (article 267.2 de la normativa acadèmica de la UAB: https://www.uab.cat/web/lauab/itineraris/normatives/normativa-academica-1345668305783.html)

Nota important: L'estudiant que realitzi qualsevol irregularitat (còpia, plagi, suplantació d'identitat, ús d'intel·ligència artificial, etc.) que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d'un acte d'avaluació serà qualificat amb un 0 en aquest acte d'avaluació. En cas que es produeixi més d'una irregularitat, la qualificació final de l'assignatura serà 0. Davant del dubte, el professor podrà complementar l'activitat amb una entrevista personal per corroborar l'autoria del text o treball.

En aquesta assignatura no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

A qualsevol estudiant sospitós de presentar tasques que hagin estat generades per IA, elaborades per altres persones o copiades; que incloguin contingut generat per IA sense referenciar, o que no es trobin dins dels supòsits permesos, se li podrà demanar el treball previ o altres materials que puguin demostrar que es tracta d'un treball inèdit i fruit de la seva autoria original. També se li podrà sol·licitar que expliqui o justifiqui per separat la seva feina. El professorat també podrà utilitzar sistemes d'identificació d'ús de la IA o dur a terme les tasques de comprovació que consideri convenients. Si després de la revisió es detecta que s'han comès irregularitats, el treball podrà ser qualificat amb un zero i l'estudiant podrà estar subjecte a més mesures disciplinàries.