La asignatura sigue la metodología de enseñanza conocida como \"clase inversa\". En lugar de seguir el modelo tradicional de adquirir conocimientos mediante clases magistrales y después realizar tareas en casa, la clase inversa propone invertir este proceso. El profesor proporciona al alumnado los materiales de estudio para que éste adquieran el conocimiento fundamental por cuenta propia. Durante el tiempo en el aula, el profesor se centra en actividades prácticas, discusiones grupales y resolución de problemas para que el alumnado pueda despejar dudas y recibir orientación directa del profesor. Este enfoque fomenta la participación activa de los y las estudiantes, promueve el pensamiento crítico y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Autónomas

Lectura y estudio de los materiales y bibliografía facilitada por el profesor.

Supervisadas

Revisión de manuales y tutoriales del software a emplear para la realización de los ejercicios.

Completar las prácticas iniciadas a clase y aplicar la orientación proporcionada por el profesor.

Dirigidas

Realización de ejercicios prácticos y proyectos en el aula bajo la supervisión del profesor.

Parte del trabajo aplicado de esta asignatura se realizará en coordinación con el proyecto de la asignatura Laboratorio Territorial y Ambiental: Proyecto.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

La asignatura se evaluará de acuerdo con las siguientes evidencias:

• Ejercicios prácticos, entregados a lo largo del curso, que representan el 50% de la nota final. Los ejercicios se deberán entregar dentro del plazo establecido por el profesorado. Las entregas fuera de plazo comportarán una penalización.
• Proyecto en grupo, que representa el 30% de la nota final. Este proyecto no es recuperable.
• Examen teórico, que representará el 20% restante de la nota final.

Para superar la asignatura, es necesario cumplir simultáneamente los tres requisitos siguientes:

a) Obtener una nota mínima de 5 sobre 10 en el examen.

b) Obtener una nota mínima de 5 sobre 10 en el proyecto en grupo.

c) Obtener una nota mínima de 5 sobre 10 en la media de los ejercicios prácticos.

Programación de exámenes y entrega de actividades

Las fechas de examen y de entrega de actividades se comunicarán con suficiente antelación y no se modificarán de manera única o individual, excepto en casos justificados y excepcionales.

El alumnado de intercambio (p. ej. Erasmus) que solicite adelantar la fecha de un examen deberá presentar una justificación oficial emitida por su universidad de origen.

La fecha del examen de recuperación será establecida por la Facultad y no se podrá modificar.

Revisión de calificaciones

El plazo máximo para dar retorno y comunicar las calificaciones de las actividades evaluativas es de tres semanas.

El alumnado podrá solicitar la revisión de cualquier calificación a través de los canales establecidos y dentro del plazo indicado por el profesorado.

Recuperación

Para tener derecho a la recuperación, es necesario haber sido evaluado previamente en actividades que representen, como mínimo, dos terceras partes de la calificación total.

Son recuperables: el examen y los ejercicios prácticos, mediante pruebas o trabajos alternativos propuestos por el profesorado.

No es recuperable: el proyecto final.

Los ejercicios prácticos solo serán recuperables si han sido entregados y evaluados previamente con una calificación inferior a 5.

No se podrá recuperar ninguna actividad de evaluación en la que se haya detectado una irregularidad.

Alumnado no evaluable

El estudiante recibirá la calificación de ‘no evaluable’ siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.

Será considerado ‘no evaluable’ aquel alumnado que no entregue el proyecto final o no se presente al examen.

Plagio o conducta fraudulenta

Cualquier irregularidad que pueda afectar de manera significativa a la calificación de un acto de evaluación comportará la calificación automática de 0 en dicho acto, con independencia del proceso disciplinario que se pueda abrir.

En caso de detectarse más de una irregularidad en la misma asignatura, la nota final será un 0.

Uso de la inteligencia artificial (IA)

Se autoriza el uso de tecnologías de inteligencia artificial solo como herramienta de soporte. El alumnado es responsable de revisar y validar cualquier contenido generado con IA.

Si se detectan errores estructurales, metodológicos o conceptuales atribuibles a un uso no supervisado de la IA, se podrá considerar plagio o conducta fraudulenta.

Si el profesorado lo considera oportuno, se podrá exigir al estudiante que identifique las partes generadas con IA, las herramientas empleadas e incluya una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final.

La falta de transparencia en el uso de estas herramientas se considerará una falta de honestidad académica y puede comportar una penalización en la nota de la actividad o, en casos graves, otras sanciones según la normativa vigente.

Evaluación única

Esta asignatura no prevé la opción de evaluación única.