Curso muy práctico. Con poca teoría en el aula, la imprescindible, y muchos casos reales de empresas que veremos en clase.

El alumnado tendrá que trabajar en grupos e individualmente para lograr un aprendizaje óptimo.

Planificación de la assignatura y campus virtual

El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura y estará disponible en el Campus Virtual de la asignatura, donde el alumnado podrá encontrar los diversos materiales docentes que el profesor estime convenientes y toda la información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En caso de cambio de modalidad docente por motivos de fuerza mayor según las autoridades competentes, el profesorado informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.

Nota: El contenido de la asignatura será sensible a los aspectos relacionados con la perspectiva de género y con el uso del lenguaje inclusivo.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

EEsta asignatura recomienda seguir una evaluación continua, pero también prevé la opción de una evaluación única

La evaluación Continua consiste en:

A) Los ejercicios prácticos que se realizarán en clase serán en grupo e individuales (40%).

B) Proyecto Final para desarrollar un plan de comunicación para una empresa real (40%).

C) Asistencia y participación (20%).

REEVALUACIÓN

El alumnado que no haya alcanzado un 3 en el Trabajo Final podrá reevaluar. Si la prueba de reevaluación no llegara a 3, no sería posible promediar con el resto de las notas de la asignatura y se consideraría suspendida.

El alumnado tendrá derecho a la recuperación de la asignatura si ha sido evaluado del conjunto de actividades (casos prácticos en clase y trabajo final) , el peso de las cuales sea de un mínimo de 2/3 partes de la calificación total de la asignatura. Las actividades recuperables son los casos prácticos realizados en clase y el trabajo final.

En el caso que el alumnado realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pudiera instruirse. En caso de que se produzcan varias irregularidades, en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

EVALUACIÓN ÚNICA

Esta asignatura contempla la posibilidad de la evaluación única que estará basado en los siguientes porcentajes:

A) 40% Prueba teórica. Deberá estar aprobada (5 o más) para superar la asignatura

B) 30% Ejercicio práctico de un caso de estudio

C) 30% Trabajo final: Plan de comunicación relacional de una organización

Notas:

La evaluación única tendrá una única fecha de evaluación. En esta fecha el alumnado

deberá realizar como mínimo una prueba presencialmente obligatoria y en esa misma fecha realizar la entrega de las otras actividades

Recuperación evaluación única

Podrán ser objeto de recuperación las actividades de evaluación que se indican a continuación, siempre que se cumplan los requisitos establecidos.

a) Para poder participar en el proceso de recuperación, el alumnado deberá haber sido previamente evaluado, al menos, de dos terceras partes del total de actividades evaluables de la asignatura.

b) La prueba de teoría será recuperable únicamente cuando se haya obtenido una calificación inferior a 5,0. La recuperación consistirá en una prueba escrita de evaluación de conocimientos teóricos.

c) El ejercicio práctico basado en un caso de estudio formará parte de la calificación final mediante la ponderación establecida en la asignatura. En caso de haberlo suspendido, el alumnado podrá optar, si así lo desea, a una prueba de recuperación de características equivalentes.

d) El trabajo final de la asignatura, con una ponderación del 30% de la calificación final, no será recuperable.

NO EVALUABLE

Cuando se considere que el alumnado no ha podido aportar suficientes evidencias de evaluación, no realizar las prácticas y no realizar acto de presencia a un 50% de las clases se calificará como no evaluable

Plagio

En caso de que el alumnado realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

Inteligencia artificial

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de soporte, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones.

El alumnado deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente a la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación,supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan varias irregularidades en losactos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de esto, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.

A cualquier estudiante del que se sospeche que ha presentado un trabajogenerado por IA, elaborado por parte de otras personas o copiado; que incluya contenido generado por IA sin citar las fuentes, o que se salga de los supuestos permitidos, se le podrá solicitar que facilite el trabajo preparatorio u otrosmateriales que demuestren que se trata de un trabajo original y fruto de su propia autoría. También se le podrá pedir que explique o justifique su trabajo porseparado. El profesorado también podrán utilizar sistemas de detección de IA o llevar a cabo las tareas de comprobación que considere oportunas. Si, tras la revisión, se determina que se han producido irregularidades, el trabajo podrá sercalificado con un cero y el estudiante podrá ser objeto de medidas disciplinarias adicionales