Logo

Economia de la Comunicació

Codi: 103098
Crèdits: 6
2026/2027
Titulació Tipus Curs
Periodisme OB 3

Professor/a de contacte

Nom :
Jordi Alcover Quilez
Correu electrònic :
jordi.alcover.quilez@uab.cat

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.

Prerequisits

Quan s'arriba a aquesta assignatura l'estudiant ja ha cursat les assignatures de Teoria i estructura econòmica, Història de la Comunicació i Estructura de la Comunicació, necessàries per abordar l'economia i gestió dels mitjans de comunicació.

Objectius

  • Comprendre els fonaments de la gestió empresarial aplicada als diferents sectors de la comunicació: audiovisual, editorial, relacions públiques i agències de comunicació.
  • Analitzar els models de negoci dels mitjans de comunicació i de les empreses de comunicació en l’ecosistema digital, identificant els principals mecanismes de generació de valor i de sostenibilitat econòmica.
  • Comprendre l’impacte de la transformació digital i de la intel·ligència artificial en els models de negoci, els processos productius i les estratègies de les empreses informatives i de comunicació.
  • Analitzar la figura de l’emprenedor/a dins el context econòmic i social espanyol, així com els marcs institucionals i legals que afavoreixen l’emprenedoria.
  • Explorar les diverses formes d’activitat professional: de l’autònom/freelance a l’escalat d’un projecte com a societat mercantil.
  • Comprendre els fonaments del màrqueting de serveis aplicats als projectes de comunicació i la seva contribució a la generació de valor i al posicionament de les organitzacions.
  • Desenvolupar una perspectiva crítica sobre la gestió empresarial i l’emprenedoria en el sector de la comunicació, valorant tant les oportunitats com els riscos, els condicionants econòmics i els reptes ètics i socials que afronten les organitzacions.
  • Fomentar la capacitat de desenvolupar idees de negoci viables, sostenibles i sostingudes al sector comunicatiu, amb una visió crítica, innovadora i adaptada a l’entorn digital.
  • Aplicar eines d’anàlisi econòmica i estratègia empresarial per al disseny i la gestió de projectes comunicatius propis.


Resultats d'aprenentatge

  • CM25 (Avaluar l'impacte de la concentració mediàtica en la diversitat i pluralitat informativa i assegurar l'equitat en l'accés a la informació i la seva alineació amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).) Avaluar l'impacte de la concentració mediàtica en la diversitat i pluralitat informativa i assegurar l'equitat en l'accés a la informació i la seva alineació amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
  • CM26 (Dissenyar estratègies de finançament i sostenibilitat per a empreses periodístiques, que en garanteixin la independència editorial i l’adaptació als canvis en el mercat mediàtic global.) Dissenyar estratègies de finançament i sostenibilitat per a empreses periodístiques, que en garanteixin la independència editorial i l’adaptació als canvis en el mercat mediàtic global.
  • KM26 (Definir els principis de l’economia de la comunicació i el seu impacte en la sostenibilitat i viabilitat dels mitjans informatius en diferents contextos globals.) Definir els principis de l’economia de la comunicació i el seu impacte en la sostenibilitat i viabilitat dels mitjans informatius en diferents contextos globals.
  • SM28 (Fer servir eines d’anàlisi econòmica per avaluar la sostenibilitat i viabilitat de diferents models de negoci en l’àmbit de la comunicació.) Fer servir eines d’anàlisi econòmica per avaluar la sostenibilitat i viabilitat de diferents models de negoci en l’àmbit de la comunicació.

Continguts

El curs planteja una visió aplicada i actualitzada sobre la creació i gestió de projectes emprenedors en el sector de la comunicació. Es treballarà tant des d’una perspectiva econòmica com estratègica, amb èmfasi en l’autonomia professional, la innovació i l’adaptació al context digital. Els continguts s’organitzen en els blocs següents:


1. Introducció a l’Economia de la Comunicació

Introducció als conceptes econòmics i empresarials fonamentals que expliquen el funcionament de les empreses i les indústries de la comunicació.


2. Models de negoci

Anàlisi dels principals models de negoci i dels mecanismes que permeten generar valor, obtenir ingressos i garantir la sostenibilitat de les organitzacions.


3. L’entorn i els stakeholders

Estudi de l’entorn competitiu i dels principals stakeholders que influeixen en l’estratègia, la presa de decisions i l’activitat de les organitzacions.


4. Fonaments del màrqueting

Introducció als principis bàsics del màrqueting com a eina per identificar necessitats, generar valor i posicionar organitzacions i marques.


5. Màrqueting de serveis

Anàlisi de les particularitats del màrqueting aplicat als serveis i als projectes de comunicació.


6. Comunicació digital i intel·ligència artificial

Estudi de les estratègies, canals, eines digitals i aplicacions de la intel·ligència artificial que transformen la comunicació, els models de negoci i la relació amb les audiències.


7. Finances i fiscalitat

Introducció als conceptes financers i fiscals essencials per comprendre la viabilitat i la gestió econòmica dels projectes i les organitzacions.


8. Preus i monetització

Anàlisi de les estratègies de fixació de preus i de les tècniques de monetització per valorar adequadament els productes, els serveis i el treball professional.


9. Governança i gestió d’equips

Introducció als principals models de governança, lideratge i gestió d’equips aplicats a les organitzacions i les empreses.


10. Conclusions finals

Integració dels continguts treballats al llarg de l’assignatura mitjançant una reflexió crítica sobre els principals reptes i oportunitats de les organitzacions en l’entorn actual.

Activitats formatives i Metodologia

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Classes teòriques a l'aula 33 1,32
Lectures, estudi personal, cerca d'informació, treball en equip elaboració pla empresa 80,6 3,224
Tutories 7 0,28
Seminari. Desenvolupament de projectes 15 0,6
Avaluació 7 0,28

L'assignatura consta d'una part teòrica i una part pràctica. 

El calendari detallat amb el contingut de les diferents sessions s’exposarà el dia de presentació de l’assignatura. Es penjarà també al Campus Virtual on l’alumnat podrà trobar la descripció detallada dels exercicis i pràctiques, els diversos materials docents i qualsevol informació necessària per a l’adequat seguiment de l’assignatura. En cas de canvi de modalitat docent per raons sanitàries, el professorat informarà dels canvis que es produiran en la programació de l’assignatura i en les metodologies docents.

A la part teòrica (presencial) s'explicaran els conceptes sobre el funcionament i organització de les empreses de comunicació, considerades com a unitats econòmiques de producció i situades en l'entorn macroeconòmic, social i industrial en què actuen.

La part pràctica consisteix en aprofundir en els aspectes d'emprenedoria, a partir d'exercicis i anàlisi de casos reals, amb l'objectiu final de tenir eines per a desenvolupar un projecte dins la indústria de la comunicació.

La metodologia docent i l’avaluació proposades poden experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries.

 

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Participació activa 10% 0 0 CM25, CM26, KM26, SM28
Treball d'innovació i emprenedoria 30% 4,5 0,18 CM25, CM26, KM26, SM28
Examen teòric 2 30% 1,45 0,058 CM25, CM26, KM26, SM28
Examen teòric 1 30% 1,45 0,058 CM25, CM26, KM26, SM28

Per superar l'assignatura s'han d'aprovar totes i cadascuna de les activitats d'avaluació, que consisteixen en dos exàmens teòrics que valdran un 30% de la nota cadascun, i un treball en grup que es realitzarà en els seminaris i amb treball a casa i que valdrà un 30% de la nota.

L'assistència és obligatòria, i només s'admet que l'estudiant falti a un 20% de les sessions.

Les qualificacions de qualsevol prova avaluable seran penjades al Campus Virtual i l'estudiant podrà revisar-ne la correcció amb una tutoria individual.

Les darreres setmanes del curs es destinaran a activitats de reavaluació. L'alumnat podrà recuperar les proves de teoria amb un examen de recuperació de la teoria. Per recuperar el treball pràctic, l'alumnat haurà de superar un examen pràctic.

L’alumnat tindrà dret a la recuperació de l’assignatura si ha estat avaluat del conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l'assignatura.

L'alumnat serà qualificat com a No avaluable si no es presenta a cap de les tres activitats d'avaluació continuada ni a la prova de recuperació.

En cas de segona matrícula, l’alumnat podrà fer una única prova de síntesi que consistirà en un examen final teòric - pràctic. La qualificació de l’assignatura correspondrà a la qualificació de la prova de síntesi. Aquesta prova no serà reavaluable.

L’estudiant que realitzi qualsevol irregularitat (còpia, plagi, suplantació d’identitat,...) es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació. En cas que es produeixin diverses irregularitats, la qualificació final de l’assignatura serà 0.



Ús de la IA


Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de recerca d’informació de mercats, tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions, o com a suport per estructurar el contingut d’entregables. L’alumnat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.


Avaluació única


El sistema d’avaluació única de l’assignatura es basa en les activitats següents:


A) 40% Prova teòrica final

Prova escrita individual destinada a avaluar l’assoliment dels coneixements teòrics i la capacitat d’anàlisi dels continguts treballats durant l’assignatura. Aquesta prova s’haurà d’aprovar amb una qualificació mínima de 5 per poder superar l’assignatura (condició indispensable).


B) 30% Resolució d’un cas pràctic

Resolució individual d’un cas empresarial relacionat amb els continguts de l’assignatura, en què l’estudiant haurà d’aplicar eines d’anàlisi econòmica, estratègica i de gestió per justificar les seves decisions.


C) 30% Elaboració d’un Pla d’Empresa

Presentació d’un pla d’empresa complet corresponent a un projecte de l’àmbit de la comunicació, que inclogui, entre d’altres, el model de negoci, l’anàlisi de mercat, els públics d’interès, el pla de màrqueting i la viabilitat econòmica i financera.


A (40%) + B (30%) + C (30%) = 100% de la nota final


Recuperació (avaluació continuada i avaluació única)


Segons la normativa vigent, per poder participar en el procés de recuperació, l’estudiant haurà d’haver estat prèviament avaluat en, com a mínim, dos terços del total de les activitats avaluables de l’assignatura.

La recuperació consistirà en dues activitats obligatòries:


A) Resolució d’un cas pràctic (50%)

L’estudiant haurà de resoldre un cas empresarial relacionat amb els continguts de l’assignatura, demostrant la seva capacitat per analitzar situacions reals, identificar problemes i proposar solucions fonamentades.


B) Presentació individual d’un tema de l’assignatura (50%)

L’estudiant haurà d’elaborar i defensar oralment una presentació d’entre 30 i 40 diapositives sobre un dels temes abordats durant el curs. La presentació haurà d’incloure una revisió crítica de la literatura, exemples actuals i casos reals que permetin relacionar els conceptes teòrics amb la realitat empresarial.


En aquesta activitat es valorarà especialment:


  • El rigor conceptual;
  • La capacitat d’anàlisi crítica;
  • La qualitat de les fonts utilitzades;
  • L’aplicació dels continguts a casos reals;
  • La qualitat del material gràfic elaborat;
  • La capacitat expositiva i argumentativa de l’estudiant.


Bibliografia

Manual Assignatura

De Mateo, Rosario; Laura Bergés; Marta Sabater (2009) Gestión de empresas de comunicación. Sevilla/Zamora: Comunicación Social.

Elson Alfonso, Cristina (2022). Nuevos modelos de negocio: Emprendimiento en la era de la tecnología (Colección Manuales, núm. 707). Editorial UOC, S.L.

Noam, Eli (2019) Managing Media and Digital Organisations. Palgrave Macmillan (Springer)

Vara Miguel, A. (2023). Modelos de negocio para los medios digitales: Un recorrido teórico conceptual. Madrid: Editorial Fragua. ISBN 978-84-1289-489-9

Zeithaml, Valerie A., Bitner, Mary Jo, & Gremler, Dwayne D. (2009). Marketing de servicios. McGraw-Hill Interamericana de España S.L.

Altres referències

Albarran Alan B. (2010) The Media Economy New York. Routledge. Taylor & Francis

Albarran Alan B. Silvia M. Chan-Olmsted y Michael O. Wirth (eds.) (2006) Handbook of Media Management and Economics. London, Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates.

Almirall, E. (2025). Qué hacer cuando todo cambia: Esquiva la irrelevancia y aprovecha la era de la IA generativa. Editorial Planeta.

Campos, Francisco (coord.) (2011) El nuevo escenario mediático. Sevilla/Zamora: Comunicación Social.

Cerezo, Pepe. (2019) Los medios ante los modelos de suscripción. Barcelona. Editorial UOC

De Mateo, Rosario; Laura Bergés; Anna Garnatxe (2010) “Crisis, ¿qué crisis?: Los medios de comunicación: empresas y periodismo en tiempos de crisis”. En: Francisco Campos (coord.) El cambio mediático. Sevilla/Zamora: Comunicación Social.

Departamento de Documentación Iberley (2022). Implantación de un plan de igualdad: Guía paso a paso de cómo implementar un plan de igualdad en la empresa. Colex. ISBN 978-84-1194-786-2

European Commission (2011) GREEN PAPER on the online distribution of audiovisual works in the European Union: opportunities and challenges towards a digital single market. Brussels, 13.7.2011

COM(2011) 427 final.

European Commission (2009) Creative Content in a European Digital Single Market: Challenges for the Future. A Reflection Document of DG INFSO and DG MARKT, 22 October 2009.

McChesney, Robert W. (2008) The Political economy of media: enduring issues, emerging dilemmas. New York, N.Y. : Monthly Review Press.

Picard, Robert (2011). The Economics and Financing of Media Companies. New York: Fordham University Press

Salaverría, Ramon. (2020) Digital Native News Media: Trends and Challenges. Media and Communication, 2020, Volume 8, Issue 2.

Torres Sáez de Ibarra, A., Monteagudo, L., & Vázquez, T. (2025). La integración de la IA en las agencias de publicidad, comunicación y en los medios de comunicación. En J. Sánchez Navarro & P. A. Hellín Ortuño (Eds.), Inteligencia Artificial: retos y oportunidades para la formación y el empleo en el ámbito de la Comunicación (pp. 273–288). Universidad CEU San Pablo. ISBN 978-84-10176-09-6

Programari

Ofimàtica

Grups i idiomes de l'assignatura

La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura

Tipus de docència Grup Idioma Semestre Torn
(TE) Teoria 1 Català segon quadrimestre matí-mixt
(TE) Teoria 2 Català segon quadrimestre matí-mixt
(PLAB) Pràctiques de laboratori 11 Català segon quadrimestre matí-mixt
(PLAB) Pràctiques de laboratori 12 Català segon quadrimestre matí-mixt
(PLAB) Pràctiques de laboratori 13 Espanyol segon quadrimestre matí-mixt
(PLAB) Pràctiques de laboratori 21 Català segon quadrimestre matí-mixt
(PLAB) Pràctiques de laboratori 22 Català segon quadrimestre matí-mixt
(PLAB) Pràctiques de laboratori 23 Espanyol segon quadrimestre matí-mixt