La docencia se basa en clases teórico-prácticas.

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente para tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. La realización de cualquier irregularidad en una actividad de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda dar lugar a una variación significativa de la calificación supondrá que dicha actividad será calificada con un 0.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación única

Los estudiantes que lo soliciten de acuerdo con el procedimiento establecido podrán acogerse a la evaluación única, realizando todas las pruebas de evaluación en una misma fecha, sin que sea obligatoria la asistencia a las PLABs ni a ninguna otra actividad docente.

La calificación final será la media de las evaluaciones escritas (parciales). El 95 % de la nota final corresponderá al resultado de las pruebas escritas de elección múltiple y entre un 0 % y un 5 % corresponderá a la evaluación de las competencias transversales.

Prueba 1

Evalúa los contenidos comprendidos entre los temas 1 y 17, ambos inclusive, de la guía docente vigente, así como los seminarios correspondientes.

La prueba consta de 20 preguntas de elección múltiple, con cuatro opciones de respuesta y una única respuesta correcta. Las respuestas incorrectas penalizan 0,33 puntos.

Es imprescindible obtener una calificación mínima de 5/10 para poder realizar la media con el resto de las pruebas.

Prueba 2

Evalúa los contenidos comprendidos entre los temas 18 y 34, ambos inclusive, de la guía docente vigente, así como los seminarios correspondientes.

La prueba consta de 20 preguntas de elección múltiple, con cuatro opciones de respuesta y una única respuesta correcta. Las respuestas incorrectas penalizan 0,33 puntos. Es imprescindible obtener una calificación mínima de 5/10 para poder realizar la media con el resto de las pruebas.

Evaluación de la asignatura

Tanto las pruebas parciales y de recuperación como la evaluación única podrán incluir contenidos impartidos en las clases magistrales y en los seminarios.

Primer parcial

Evalúa los contenidos comprendidos entre los temas 1 y 17, ambos inclusive, de la guía docente vigente, así como los seminarios realizados hasta la fecha del examen por los tres grupos de docencia.

La prueba consta de 20 preguntas de elección múltiple, con cuatro opciones de respuesta y una única respuesta correcta.

Las respuestas incorrectas penalizan 0,33 puntos.

Es imprescindible obtener una calificación mínima de 5/10 para poder realizar la media con el resto de las pruebas.

Segundo parcial

Evalúa los contenidos comprendidos entre los temas 18 y 34, ambos inclusive, de la guía docente vigente, así como los seminarios realizados hasta la fecha del examen por los tres grupos de docencia.

La prueba consta de 20 preguntas de elección múltiple, con cuatro opciones de respuesta y una única respuesta correcta.

Las respuestas incorrectas penalizan 0,33 puntos.

Es imprescindible obtener una calificación mínima de 5/10 para poder realizar la media con el resto de las pruebas.

Sistema de calificaciones

De acuerdo con los acuerdos del Consejo de Gobierno de 17 de noviembre de 2010 sobre normativa de evaluación, las calificaciones serán:

• De 0 a 4,9: Suspenso.
• De 5 a 6,9: Aprobado.
• De 7 a 8,9: Notable.
• De 9 a 10: Sobresaliente.

La asignatura se considerará superada cuando la media de los dos exámenes sea igual o superior a 5.

Asistencia a clase

La asistencia y participación en clase aportan un valor añadido al proceso de aprendizaje, pero no constituyen un requisito para superar la asignatura.

Examen de recuperación

Los estudiantes que no hayan alcanzado una calificación mínima de 5 tras la realización de las pruebas parciales podrán presentarse al examen de recuperación de la parte o partes suspendidas.

La fecha será la establecida por la UAB.

La prueba consistirá en un examen escrito de preguntas de elección múltiple con una única respuesta correcta.

Las respuestas incorrectas penalizarán 0,33 puntos.

Calificación de «No evaluable»

De acuerdo con el apartado 9 del artículo 266 de la Normativa Académica de la UAB, cuando se considere que el estudiante no ha aportado suficientes evidencias de evaluación, la asignatura será calificada como «No evaluable».

Se considerará «No evaluable» al estudiante que no haya participado en un número suficiente de actividades o pruebas de evaluación que permitan valorar la adquisición de las competencias y los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.

Uso de la ia

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente para tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. La realización de cualquier irregularidad en una actividad de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda dar lugar a una variación significativa de la calificación supondrá que dicha actividad será calificada con un 0.