La asignatura tendrá un formato de modalidad de docencia mixta.

Clases teóricas:
Exposición sistematizada del temario de la asignatura, dando relevancia a los conceptos más importantes. El alumnado adquiere los conocimientos científicos básicos de la asignatura asistiendo a las clases de teoría, que complementará con el estudio personal de los temas del programa docente. Las clases teóricas se realizarán de manera presencial. 

Prácticas de laboratorio:
Sesiones de prácticas para la observación y realización de procedimientos, el aprendizaje práctico de técnicas de evaluación funcional y su aplicación médica. Se promueve el trabajo en grupo y el autoaprendizaje activo. Estas sesiones se realizarán de manera presencial.

Seminarios:
Presentación, discusión y trabajo sobre casos y problemas de relevancia para el aprendizaje de la asignatura.
Los conocimientos adquiridos en las clases de teoría y en el estudio personal se aplican a la resolución de casos prácticos planteados a través del aplicativo Moodle de la asignatura y en los seminarios. Estas sesiones se realizarán de manera presencial.

Docencia tutorizada:
Disponibilidad de tutorías de apoyo para el estudio y desarrollo autónomo de conceptos fisiológicos y de aplicación a la resolución de casos.

Se valorará la adquisición de las competencias descritas en la asignatura, incluyendo el aprendizaje de la Fisiología del organismo humano, la capacitación general para distinguir entre la normalidad y

la disfunción y la capacidad de integración de conceptos teóricos y prácticos.

1. MODELO DE EVALUACIÓN

- Se evaluará cada sistema que integra el programa de la asignatura individualmente, tanto del

temario teórico como del práctico (prácticas de laboratorio y de aula).

-Se consideran sistemas para la evaluación en Fisiología Médica I:

• Sistema cardiovascular
• Sistema excretor
• Sistema respiratorio
• Sistema digestivo

-Para superar la asignatura será necesario aprobar todos y cada uno de los cuatro sistemas con una nota mínima de 5,0.

2. EVALUACIÓN CONTINUADA

- Se efectuarán dos exámenes parciales durante el curso, para evaluar los cuatro sistemas del programa.

Primer examen parcial: Sistema Cardiovascular + Sistema Excretor y Líquidos Corporales

Segundo examen parcial: Sistema Respiratorio + Sistema Digestivo

- La evaluación continuada de cada sistema constará de dos apartados con un total de tres componentes.

La evaluación continuada de cada sistema constará de:

A. Examen parcial con:

- ítems de elección múltiple y/o preguntas escritas restringidas para evaluar los conocimientos teóricos de la materia y los conceptos relativos a las prácticas de laboratorio. La nota del examen parcial supondrá el 80% de la nota global del sistema.

B. Pruebas a lo largo del curso sobre los conocimientos alcanzados en las prácticas de laboratorio y el estudio de casos. La nota de estas pruebas será el 20% de la nota final y se distribuirá en:

- Evaluación de las prácticas de laboratorio, mediante pruebas in situ y/o cuestionarios efectuados en el espacio Moodle, sobre los conceptos alcanzados en las mismas. Esta nota supondrá un 10% de la nota global del sistema.

- Resolución de casos y problemas prácticos, efectuados mediante pruebas in situ y/o en el aplicativo Moodle, que supondrán un 10% de la nota global del sistema.

Para aprobar cada sistema habrá que sacar un mínimo de 5,0 al parcial de cada sistema de conocimientos teórico-prácticos de la materia (apartado A) y un mínimo de 5,0 en la nota global del sistema (80% examen parcial A + 20% evaluaciones actividades prácticas B).

Para superar la asignatura será necesario haber aprobado cada uno de los sistemas con un mínimo de 5,0, y que la media global resulte igual o superior a esta nota.

En este caso, la nota final será la media ponderada (por la extensión del sistema) de las notas obtenidas en cada uno de los sistemas aprobados.

Examen final de recuperación:

Se efectuará un examen final de recuperación, al que se podrá presentar el alumnado que no haya superado la asignatura en la evaluación continuada. El alumnado sólo deberá presentarse a los sistemas que no haya superado en la evaluación continuada del mismo curso académico.

El examen final de recuperación de cada sistema será con pruebas de ítems de elección múltiple y/o preguntas escritas y se evaluará los conocimientos teóricos y prácticos.

Para aprobar cada sistema será necesario obtener un mínimo de 5,0 en el examen parcial de cada sistema.

Para superar la asignatura será necesario tener aprobados los cuatro sistemas con un mínimo de 5,0.

En este caso, la nota final será la media ponderada (por la extensión del sistema) de las notas obtenidas en cada uno de los sistemas aprobados.

En caso de no superar alguno/s de los sistemas, la calificación máxima obtenida será de 4,8.

Se considerará como "no evaluable" a quien no se presente a los exámenes parciales ni al final expresamente programados.

Procedimiento de revisión de los exámenes:

El alumnado podrá presentar reclamaciones al enunciado de las preguntas durante las 24 horas siguientes a la realización de los exámenes presenciales.

La revisión de las calificaciones se efectuará en el periodo que se anunciará junto con la publicación de las calificaciones de los exámenes parciales y final.

Irregularidades durante las actividades evaluativas:

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente en la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de ello, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.

Uso de la IA:

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de búsqueda bibliográfica científica de apoyo. El alumnado deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en actividades evaluables se considerará una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

3. EVALUACIÓN ÚNICA

Esta asignatura no contempla el sistema de evaluación única.