L'assignatura s'imparteix durant un únic curs amb alta càrrega conceptual (segons la Unitat Docent

s'estén al llarg d'un quadrimestre o durant tot el curs acadèmic). La metodologia

integra activitats presencials i autònomes:

Activitats Dirigides

• Teoria (ET): 35 hores / 1,40 *ECTS

• Pràctiques d'Aula (PAUL): 2 hores / 0,08 *ECTS

• Pràctiques de Laboratori (*PLAB): 3 hores / 0,12 *ECTS

• Seminaris de Casos Clínics (*SCC): 3 hores / 0,12 *ECTS

• Seminaris Especialitzats (*SEM): 2 hores / 0,08 *ECTS

Activitats Autònomes

• Estudi personal, lectura d'articles i informació d'interès, elaboració de treballs: 49,5

hores / 1,98 *ECTS

Estratègia Didàctica

Es recomana encaridament l'assistència a les classes teòriques i seminaris. Durant les classes

teòriques s'exposen i discuteixen conceptes fonamentals. Es proposen activitats que reforcen l'aprenentatge:

treballs lliurables a través del Campus Virtual o presencialment, qüestionaris en línia

i avaluacions de comprensió en classes clau (d'assistència obligatòria).

En les pràctiques, els coneixements s'apliquen a casos clínics paradigmàtics. El treball diari de l'estudiant

ha de reforçar els conceptes adquirits en activitats presencials. L'experiència

demostra que el seguiment constant d'activitats presencials i en línia proposades resulta

en alts nivells d'assoliment d'objectius docents.

L'organització final de l'assignatura, respecte a número i grandària de grups de pràctiques,

distribució del calendari i dates d'exàmens, serà concretada per cada Unitat Docent

Hospitalària en les seves pàgines web i en la presentació de l'assignatura del primer dia de classe.

Excepcionalment, segons criteri del professorat responsable i disponibilitat de recursos, part dels

continguts de lliçons teòriques, pràctiques i seminaris podran impartir-se de manera presencial o

virtual.

Es recomana així mateix l'ús dels llibres de text recomanats com a element essencial d'aprenentatge

i ajuda a la comprensió global de l'assignatura.

INFORMACIÓ DE CONTACTE

Responsable de Facultat: Eva María Cabeza Martínez Càceres

evamariacabeza.martinez@uab.cat

Responsables en les Unitats Docents Hospitalàries (*UDH):

• *UD Vall d'Hebron: Mónica Martínez Gallo

• *UD *Germans Trias i Pujol: Eva María Martínez Càceres

• *UD *Sant Pau: Óscar del Carrer Martín

• *UD *Parc *Taulí: Juan Francisco Delgado de la Poza

Departament responsable: Departament de Biologia Cel·lular, Fisiologia i Immunologia

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

AVALUACIÓ CONTÍNUA

Requisits previs obligatoris:

• Assistència mínima a pràctiques i seminaris: 80%

• Participació activa i superació amb qualificació mínima de 5 en pràctiques, seminaris i

exercicis associats

Estructura d'avaluació (components de la nota final):

1. PROVES ESCRITES: 75% de la nota de l'assignatura

Examen Parcial (30% de la nota final)

• Contingut: Unitats didàctiques bàsiques (Blocs 1 i part clínica inicial de Bloc 2)

• Format: Qüestionari de respostes múltiples (Test) + Preguntes curtes

• Ponderació relativa: Modulada per cada Unitat Docent segons criteri pedagògic

• Requisits mínims: Qualificació ≥4 en cada component (test i preguntes curtes)

• Condició deslliuradora: Qualificació ≥6 (eximeix d'aquesta matèria en l'examen Final)

Segon Parcial (45% de la nota final) o Examen Final (75%)

• Contingut Segon Parcial (Fonamentalment *Inmunopatología): Unitats Clíniques, i de

Diagnòstic i Teràpia, incloent-hi aspectes teòrics de Pràctiques (*PLAB, PAUL) i Seminaris

(*SCC, *SEM)

• Final (Tota l'assignatura): Unitats didàctiques bàsiques (Immunologia Bàsica ≈ Primer Parcial)

+ Unitats Clíniques, i de Diagnòstic i Teràpia, incloent-hi aspectes teòrics de Pràctiques

(*PLAB, PAUL) i Seminaris (*SCC, *SEM)Format: Qüestionari de respostes múltiples (Test) +

Preguntes curtes

• Ponderació relativa (Test/Escrit): Modulada per cada Unitat Docent segons criteri

pedagògic.

• Requisits mínims: Qualificació ≥4 en cada component de cada bloc temàtic

(Test/Escrit).

• Requisits per a aprovar: Qualificació mínima de 5 en cada bloc de continguts.

Aprovació mitjançant avaluació contínua: Nota final mínima en proves escrites de 5

2. ALTRES ACTIVITATS D'AVALUACIÓ CONTÍNUA: 25% de la nota de l'assignatura

• Assistència i participació activa en Classes teòriques, Seminaris i Qüestionaris: 10%

• Avaluació mitjançant Casos pràctics, Treballs, Seminaris, Docència inversa i Resolució

de problemes: 15%

Nota: Per a ser avaluable, l'estudiant ha de superar aquestes activitats d'avaluació contínua amb

assistència i qualificació mínima de 5

EXAMEN DE RECUPERACIÓ

Els estudiants que no hagin superat l'assignatura mitjançant avaluació contínua de proves

escrites podran presentar-se a un examen de recuperació, sempre que compleixin els requisits d'assistència

i avaluació aprovada en pràctiques i seminaris.

Característiques de l'examen de recuperació:

• Contingut: Totes les Unitats Didàctiques, Seminaris i Pràctiques

• Format: Preguntes a desenvolupar per escrit; tales i/o llargues (100%)

• Requisit mínim: Qualificació de 5 per a aprovar

• Pes en la nota final: 75% de la qualificació

Nota: La revisió de qualificació final es realitzarà individualment mitjançant tutoria, en un dia

establert entre alumnes i docents, i en un termini raonable després de la realització de l'examen.

AVALUACIÓ ÚNICA

Per a estudiants que seleccionin aquesta opció, l'assistència a pràctiques i seminaris és altament

recomanable. Els treballs obligatoris de pràctiques o seminaris hauran de lliurar-se el dia de l'examen.

Estructura de l'examen:

A. Amb assistència ≥80% a pràctiques i seminaris

• Qüestionari de respostes múltiples (Test): 40%

• Preguntes curtes: 60%

• No requereix examen pràctic addicional

• Contingut: Tot el temari, incloent-hi aspectes teòrics de pràctiques, seminaris i

resolució de casos clínics

B. Amb assistència <80% a pràctiques i seminaris

• Qüestionari de respostes múltiples (Test): 25%

• Preguntes curtes: 60%

• Examen pràctic: 15% (incloent preguntes de Pràctiques, Seminaris i Resolució de Casos

Clínics)

• Contingut total: Igual al descrit en l'opció A

Aprovació: L'examen representa el 100% de la nota final. Es requereix qualificació mínima de 5.

Examen de Recuperació (Avaluació Única)

Els estudiants que no superin l'assignatura per avaluació única podran presentar-se a un examen

de recuperació.

Característiques de l'examen de recuperació:

• Contingut: Totes les unitats didàctiques, seminaris i pràctiques

• Format: Preguntes a desenvolupar per escrit; tales i/o llargues (100%)

• Requisit mínim: Qualificació de 5 per a aprovar

• Pes: Representa el 100% de la nota final

Nota: En cas de treballs obligatoris, hauran de lliurar-se el dia de l'examen. La revisió de

qualificació final segueix el mateix procediment que en avaluació contínua.

QUALIFICACIÓ FINAL I CONSIDERACIONS ADMINISTRATIVES

Estudiants No Avaluables: Es considerarà com No Avaluable a l'alumnat que no realitzi les

proves d'avaluació teòrica i pràctica, havent esgotat els seus drets a matrícula de l'assignatura.

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d'avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per a superar l'assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d'avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d'avaluació d'una mateixa assignatura, la qualificació final d'aquesta assignatura és 0. Al marge d'això, es podrà instruir un procés disciplinari a l'estudiant que incorri en alguna d'aquestes irregularitats.

Excepcionalment es contempla la possibilitat de realitzar un examen oral com a mètode d'avaluació en aquells casos en què hi hagi un acord mutu entre l'estudiant i professor, o bé en situacions derivades de procediments o casos disciplinaris

Nota: Es reservaran 15 minuts dins del calendari establert pel centre o titulació perquè

l'alumnat completi les enquestes d'avaluació del professorat i de l'assignatura.