En esta asignatura proponemos diferentes actividades basadas en metodologías de aprendizaje activo centradas en el estudiante. De esta forma se perfila un planteamiento en el que combinamos metodologías más tradicionales con otros recursos dirigidos a fomentar el aprendizaje significativo, como el trabajo en grupos pequeños, aprendizajes hipotético-deductivos partiendo de experimentos y casos, así como otras actividades interactivas en el aula.

Enlace a las pautas de evaluación de la facultad: https://www.uab.cat/doc/DOC_PautesAvaluacio_2026

Las competencias de esta asignatura serán evaluadas mediante: informes individuales, de grupo, y pruebas escritas. El sistema de evaluación se organiza en 4 evidencias, cada una de las cuales tendrá asignado un peso específico en la calificación final:

Evidencia 1: Informe de prácticas de pensamiento (15%) (4 sesiones). Los informes son individuales y en grupo.

Evidencia 2: Prueba escrita de pensamiento (35%) (1er periodo evaluativo)

Evidencia 3: Informe de prácticas lenguaje (15%) (4 sesiones evaluativas). Los informes son individuales.

Evidencia 4: Prueba escrita de lenguaje (35%) (2o periodo evaluativo)

IDIOMA DE EXAMEN

LA ENTREGA DE LA TRADUCCIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN PRESENCIALES SE REALIZARÁ SI SE CUMPLEN LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL ARTÍCULO 263 Y SE REALIZA SU SOLICITUD LA SEMANA 4 TELEMÁTICAMENTE (E-FORMULARIO) (más información en la web de la Facultad).

Retorno:

No se contempla el uso de la Inteligencia artificial por el logro de ninguna evidencia. La detección en el uso de la IA se considerará una falta de integridad académica y puede conllevar una penalización en la nota de la actividad correspondiente, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Asignatura superada:

La asignatura está superada cuando se obtiene una nota igual o superior a 5 y al menos una puntuación mínima de 4 sobre 10 en la Ev2 y en la Ev4. En caso de que no se cumplan estos requisitos (nota mínima de 4 en Ev2 y Ev4), la nota que se hará constar en el expediente es de 4,5.

Recuperación:

Se podrá optar a recuperación si (a) a lo largo de la evaluación continua se han realizado evidencias con un peso igual o superiora dos terceras partes de la calificación total de la asignatura, y (b) al final del proceso de evaluación continua se ha obtenido una nota igual o superior a 3,5 puntos y menor de 5 puntos. El equipo docente de la asignatura decidirá, en función de las evidencias no superadas de cada estudiante, cuál o cuáles tiene que recuperar.

La recuperación consistirá en una o varias pruebas para demostrar que se tienen los contenidos mínimos que se necesitan para aprobar la asignatura. Se calculará la media de las evidencias recuperadas, siempre que si la recuperación incluye la Ev2 y/o la Ev4 se haya obtenido al menos 4 puntos sobre 10 en cada una de ellas. Si la nota es superior a 5 la asignatura se considerará recuperada. Sin embargo, la nota máxima que se puede obtener en la asignatura, en caso de superar la recuperación, será Aprobado (5).

Asignatura 'no evaluable': Si se han entregado evidencias de aprendizaje con un peso igual o superior a 4 puntos (40%) no podrá constar en actas el "no evaluable".

Esta asignatura no prevé ninguna prueba de síntesis para los alumnos de segunda o más matrículas.

Evaluación única. LA EVALUACIÓN ÚNICA SE SOLICITA TELEMÁTICAMENTE (E-FORMULARIO) EN EL PERIODO ESPECÍFICO (más información en la web de la facultad).

Se realizará en el mismo día y lugar que la prueba del segundo período evaluativo de la asignatura.Se evaluarán todos los contenidos de la asignatura con el mismo peso evaluativo que en la evaluación continua. Se realizarán los dos exámenes parciales (peso 35% cada uno) con preguntas tipo test, e informes de prácticas de laboratorio y preguntas cortas sobre las prácticas de seminario de los procesos de lenguaje y pensamiento (peso15% por cada proceso). La duración aproximada será de 5 horas. Para aprobar la evaluación única, es necesario cumplir con el requisito de haber obtenido al menos 4 puntos sobre 10 en cada uno de los dos exámenes parciales; en caso contrario, la calificación final será 4,5. Se aplicará el mismo proceso de recuperación que el de la evaluación continuada.