La metodología docente de la asignatura está orientada a fomentar la autonomía, la reflexión y la actitud crítica del estudiantado. Aquellos contenidos que, por su naturaleza, lo permitan, serán abordados desde la perspectiva de género. Así mismo, a lo largo del curso se promoverá la participación igualitaria en la asignatura.

Siguiendo el orden de las actividades formativas presentadas, las actividades autónomas consistirán en la revisión individual de material bibliográfico y documental, que dará lugar a la realización de esquemas, mapas conceptuales y resúmenes, que serán utilizados posteriormente en los trabajos individual y grupal.

Las actividades dirigidas serán de dos tipologías: clases magistrales y sesiones en grupo aula. En ambos casos, las sesiones serán de 2 horas, pero, si bien las clases magistrales se realizarán semanalmente, las sesiones en grupo aula se realizarán, mayoritariamente, de forma quincenal. Unas y otros, incorporarán innovaciones docentes como el aprendizaje basado en problemas, debates y mesas redondas o la puesta en juego, por parte del estudiantado, de roles de investigadores y facilitadores al aula.

Con todo, el desarrollo de las actividades dirigidas en el aula contemplarán:

• 12 clases magistrales: Donde básicamente, se abordará la teoría.
• 6 sesiones en grupo aula: Donde se mostrará y trabajará en la exposición tanto oral como escrita de los trabajos e informes de la asignatura. A la última sesión, se harán las exposiciones de los trabajos.

Finalmente, las actividades supervisadas girarán alrededor de cuestiones asociadas al diseño y la preparación de las sesiones en grupo aula.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

El logro de las competencias en esta asignatura será evaluado mediante las siguientes evidencias, contempladas en las pautas de evaluación de la Facultad de Psicología: https://www.uab.cat/doc/DOC_Pautes_Avaluacio_2025-2026

Código Evidencia	Denominación	Peso	Formato	Autoría	Via	Semana
Ev1	Examen de alternativa múltiple sobre los contenidos del programa de teoría	30%	Escrito	Individual	Presencial	Segundo periodo evaluativo
Ev2	Informe individual: análisis de casos	30%	Escrito	Individual	Presencial	Entre las semanas 7 y 10
Ev3	Portafolio de trabajo	40%	Escrito	Individual	Presencial-seguimiento	Entre las semanas 10 y 12

Tal y como indican las directrices de evaluación de la Facultad, la definición de un módulo aprobado en la evaluación continua, en una escala de 0 a 10, debe haber obtenido una nota mínima de 5,0 y una nota de 4,0 o superior en cada una de las tareas de evaluación presencial que contribuyan con un 20 % o más a la nota de esta evaluación continua. Además, los estudiantes que hayan presentado pruebas de aprendizaje con una ponderación del 40 % o más no pueden ser calificados como «no evaluables».

En cuanto al feedback de cada evidencia, este se llevará a cabo mediante dos vías: 1) Por escrito, vía Moodle, con los comentarios y aspectos de mejora de cada entrega, así como los puntos fuertes de las evidencias (semana 8 para el trabajo individual, y final de semestre para el trabajo grupal y el examen); y 2) De manera oral en clase, con un seguimiento y feedback individual del aprendizaje de cada estudiante (semana 8 para el trabajo individual y semana 12 para el portafolio).

Se podrá realizar un examen de recuperación si no se ha superado la evaluación continua, siempre que las pruebas presentadas representen dos tercios o más de la nota total y se haya obtenido una nota final inferior a 5, pero igual o superior a 3,5. Esta evaluación consistirá en un examen sobre todo el programa de estudios. La nota final máxima que se puede obtener en la asignatura mediante el examen de recuperación es un 5.

Los estudiantes que se matriculen por segunda vez o en ocasiones posteriores no serán evaluados mediante un único examen sumativo no recuperable.

La evaluación única se realizará el mismo día y a la misma hora que el examen del segundo periodo de evaluación, y comprenderá una serie de actividades que se detallan a continuación: un examen tipo test, el informe individual y el desarrollo de casos prácticos. La evaluación única se solicita en línea y debe ser aprobada por la Facultad. Para la evaluación única, el sistema de evaluación será el siguiente:

Código Evidencia	Denominación	Peso	Duración	Fecha
Ev1	Examen alternativa múltiple	40%		Segundo periodo evaluativo
Ev2	Informe individual: ensayo teórico-empírico	30%
Ev3	Desarrollo de los casos prácticos	30%

Copia o plagio: Según el Art. 116, punto 10 Normativa UAB, en caso de que el estudiantado realice cualquier irregularidad (copia, plagio...) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este se calificará con un 0. En caso de que se produzcan varias irregularidades en las evidencias de aprendizaje o uso de la IA en la elaboración de sus respuestas, la calificación final será 0. En el caso de las evidencias escritas (EV2 y EV3), se hará uso del programa Urkund para verificar el posible plagio.

La entrega de la traducción de las pruebas de evaluación presenciales se realizará si se cumplen los requerimientos establecidos en el artículo 263 y se realiza su solicitud la semana 4 telemáticamente (e-formulario) (más información en la web de la facultad).

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como ahora la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. El estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.