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Derecho Administrativo III

Código: 102229
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Derecho OB 3

Profesor/a de contacto

Nombre :
Joan Amenos Alamo
Correo electrónico :
joan.amenos@uab.cat

Equipo docente

Ferran Pons Canovas
Montserrat Iglesias Lucía

Equipo docente (externo a la UAB)

Marià de Visa
Francesc Valdívia

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Sería muy útil haber aprobado Derecho Administrativo I y II. La docencia de la asignatura se impartirá teniendo en cuenta la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, sin perjuicio de la libertad de cátedra y de la irrenunciable búsqueda de la verdad científica.





Objetivos

 

1.-Conocimiento preciso de las normas del Derecho Administrativo Especial.
 
2.-Interpretación correcta de los documentos derivados de la práctica jurídico-administrativa (sentencias, documentos, etc.).

Resultados de aprendizaje

  1. Gestionar información de forma eficiente, pudiendo asimilar un volumen de datos considerable en un tiempo limitado.
  2. Gestionar recursos bibliográficos y documentales: bases de datos, navegación, etc.
  3. Demostrar un razonamiento reflexivo y crítico: análisis, síntesis, conclusiones.
  4. Comunicar de manera persuasiva los puntos de vista propios.
  5. Trabajar en equipo, pudiendo tanto formar parte de grupos de trabajo como coordinarlos y tomar decisiones que afecten a todo el grupo.
  6. Definir el lenguaje jurídico administrativo.
  7. Expresarse con la terminología jurídica-administrativa.
  8. Distinguir la evolución jurisprudencial en el ámbito del derecho administrativo.
  9. Analizar la evolución jurisprudencial.
  10. Reflexionar críticamente las decisiones jurisprudenciales.
  11. Explicar las normas jurídicas administrativas.
  12. Aplicar las normas jurídicas al caso concreto.
  13. Reflexionar sobre la normativa administrativa.
  14. Usar las fuentes de información informáticas jurídicas.
  15. Buscar sentencias, artículos, etc., en las bases de datos jurídicas.
  16. Describir la forma de actuación administrativa en cada momento histórico.
  17. Presentar información de manera apropiada en función del tipo de audiencia.

Contenidos

1.-La actividad administrativa de limitación de derechos o de policia.


2.-El fomento administrativo de las actividades de los particulares. La subvención.


3.-El servicio público.


4.-Las sanciones administrativas.


5.-Los contratos administrativos.


6.-La expropiación forzosa.


7.-La responsabilidad administrativa.


8.-El dominio público.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Diferentes lecturas: artículos, jurisprudencia... 29,5 1,18 1, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16
Clases teóricas 22 0,88 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 16
Estudio 18,5 0,74 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 16
Preparación, redacción y presentación de diferentes actividades 28 1,12 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16
Seminarios 22 0,88 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17
Evaluación 5 0,2 3
Tutorías 3 0,12 6, 7, 11, 12, 13, 16

Al inicio del curso, el profesor indicará los trabajos que formarán parte de la evaluación contínua.Se trata, principalmente, de comentarios de jurisprudencia reciente y de la documentación del procedimiento administrativo.

 

 Se valorarán especialmente las intervenciones orales de los estudiantes.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Trabajos y documentos prácticos. 5%-20% 22 0,88 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

1. La evaluación se basará en dos exámenes y en la entrega de trabajos evaluables o documentos prácticos. El profesor fijará el peso de cada prueba de acuerdo con la siguiente horquilla:

  • Primera prueba: entre el cuarenta y el cincuenta por ciento (40%-50%). Esta prueba será oral o escrita y puede incluir preguntas teóricas y preguntas relativas a los casos prácticos trabajados en el seminario.
  • Segunda prueba: entre el cuarenta y el cincuenta por ciento (40%-50%). Esta prueba será oral o escrita y puede incluir preguntas teóricas y preguntas relativas a los casos prácticos trabajados en el seminario.
  • Tercera prueba: trabajos prácticos u otros documentos escritos de evaluación, que se moverán entre un cinco y un veinte por ciento (5%-20%).


2. La reevaluación exige una calificación previa de 3 puntos en la media general de las actividades (sobre 10).


3. En caso de que el estudiante copie, cometa plagio o sea descubierto con algún dispositivo prohibido en alguna prueba de evaluación, el profesorado lo calificará con un 0 en este acto de evaluación, y notificará el hecho al Decanato de la Facultad presentando un informe sobre las circunstancias y evidencias del hecho producido para solicitar la apertura de un eventual expediente disciplinario al estudiante. Esta actividad de evaluación no será recuperable. En caso de que se produzca más de una irregularidad en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0 (cero).


4. La evaluación única incluye un examen oral o escrito sobre el temario establecido (50% de la calificación), una prueba práctica comentada (25%) y un examen de preguntas cortas en forma de test o bien orales (25%). Si el primer examen es oral (50% de la nota), la respuesta al tema del programa se hará en un plazo de entre quince y veinte minutos. Se aplicará el mismo sistema de evaluación que para la evaluación continua. Se seguirán las pautas aprobadas por la Facultad de Derecho para esta clase de examen.


5. El alumno será evaluable si ha realizado un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total de la asignatura. Si el valor de las actividades realizadas no alcanza este límite, el profesor de la asignatura puede considerar al estudiante como no evaluable.


6. El uso de la Inteligencia Artificial atenderá a los criterios que establezca el profesor responsable de cada grupo. La falta de transparencia en el uso de la Inteligencia Artificial se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Bibliografía

GAMERO, E. ,FERNÁNDEZ, S.: Manual básico de Derecho Administrativo, Tecnos, 2023.

SÁNCHEZ MORÓN, M.: Derecho Administrativo.Parte general, Tecnos 2021.

ESTEVE PARDO, J. : Lecciones de Derecho Administrativo, 2022.

PARADA,R., LORA-TAMAYO, M.: Derecho administrativo (I, II,III), Open Ediciones, 2020.

Software

Trabajaremos con el campus virtual habitual.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 1 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(TE) Teoría 2 Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 11 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 12 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 13 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 21 Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 22 Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 23 Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(TE) Teoría 51 Catalán primer cuatrimestre tarde
(TE) Teoría 70 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 511 Catalán primer cuatrimestre tarde
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 512 Catalán primer cuatrimestre tarde
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 513 Catalán primer cuatrimestre tarde
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 701 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(SEM30) Seminaris (30 estudiants per grup) 702 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto