El procés d’ensenyament-aprenentatge es desenvoluparà a l’aula mitjançant sessions expositives, anàlisi de casos, activitats pràctiques, treball cooperatiu, simulacions, observació tècnica i reflexió individual, amb la participació activa de l’estudiantat.

Criteris generals d’avaluació contínua i única

L’assignatura és professionalitzadora i orientada a la participació activa de l’estudiantat en les sessions teòriques, pràctiques i de simulació. Per aquest motiu, l’assistència és obligatòria en ambdues modalitats d’avaluació: contínua i única.

Per superar l’assignatura, cal:

• Presentar totes les evidències d’avaluació.
• Obtenir una qualificació mínima de 5 en cadascuna de les evidències.
• Assistir a un mínim del 80% de les sessions.

La qualificació final es calcularà únicament si es compleixen aquests requisits; en cas contrari, es considerarà no avaluable. Si una evidència té una qualificació inferior a 5, l’assignatura no es podrà superar, encara que la mitjana ponderada sigui igual o superior a 5.

Només es consideraran justificades les absències degudament documentades per malaltia, força major o altres situacions sobrevingudes acceptades pel professorat. La realització de les evidències en les dates establertes és obligatòria. No s’acceptarà cap entrega o activitat fora de la data i hora indicades, excepte en situacions degudament justificades i acceptades pel professorat.

Per accedir a la recuperació d’una evidència cal haver-se presentat prèviament a l’activitat ordinària corresponent. L’estudiantat que no es presenti a una evidència en la convocatòria ordinària no podrà recuperar-la posteriorment, excepte en casos degudament justificats i acceptats segons la normativa acadèmica vigent.

La recuperació no servirà per pujar nota i, en cap cas, es podrà obtenir una qualificació superior a 5 en l’evidència recuperada.

En aquesta assignatura es permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial generativa exclusivament com a eina de suport per a la cerca inicial d’informació, la correcció lingüística i la traducció de textos. No es permet utilitzar-les per generar totalment o parcialment respostes d’avaluació, anàlisis de casos, guions de simulació, propostes d’intervenció, reflexions personals o defenses orals. L’estudiantat haurà d’identificar qualsevol ús d’aquestes eines, especificar quina tecnologia ha emprat i indicar amb quina finalitat. La responsabilitat sobre l’exactitud, la qualitat, l’autoria i l’adequació del contingut presentat correspon sempre a l’estudiant. L’ús no autoritzat o no declarat de la IA generativa en una activitat avaluable es considerarà una falta d’honestedat acadèmica i comportarà una qualificació de 0 en l’evidència afectada. En cas de reincidència o especial gravetat, s’aplicaran les mesures previstes en la normativa acadèmica vigent de la universitat. Durant les proves escrites, les defenses orals i les simulacions avaluables no es permetrà l’ús d’eines d’Intel·ligència Artificial, llevat que el professorat ho autoritzi expressament.

Per aprovar l’assignatura, l’estudiantat haurà de mostrar una competència comunicativa adequada, oralment i per escrit, i un bon domini de la llengua o les llengües vehiculars de l’assignatura. En totes les activitats es tindrà en compte la correcció lingüística, la claredat expositiva i els aspectes formals de presentació.

Aquesta assignatura no preveu una prova de síntesi per a l’estudiantat que es matriculi per segona vegada.

Les dates indicades en aquesta guia docent corresponen a la planificació prevista de l’assignatura i al calendari d’avaluació establert pel centre. Qualsevol ajust necessari per raons organitzatives serà comunicat prèviament a l’estudiantat.

Avaluació contínua

L’avaluació contínua es realitzarà al llarg del curs mitjançant les evidències següents:

L’EV1 consistirà en una prova individual escrita orientada a valorar la comprensió aplicada dels continguts de l’assignatura, l’anàlisi de casos i la justificació de decisions mediadores.

L’EV2 consistirà en el disseny i desenvolupament d’una escena professionalitzadora de mediació o gestió de conflicte. La qualificació serà grupal amb ajustos individuals quan sigui necessari, en funció del rol desenvolupat, la participació efectiva i les evidències observades durant l’activitat.

L’EV3 consistirà en una activitat individual d’observació tècnica, coavaluació formativa i reflexió sobre les simulacions desenvolupades a l’aula.

La presencialitat de tots els membres del grup és obligatòria en les sessions de simulació vinculades a l’EV2 i l’EV3. En cas d’absència degudament justificada, el professorat podrà establir una activitat alternativa equivalent.

Dates previstes de les evidències d’avaluació contínua

• Lliurament de la fitxa de preparació de l’EV2: 5 d’octubre de 2026.
• EV2. Simulació professionalitzadora d’una escena de mediació o gestió de conflicte: 13 i 20 d’octubre de 2026.
• EV3. Observació tècnica, coavaluació formativa i reflexió individual: 27 d’octubre de 2026.
• EV1. Prova individual aplicada: 12 de gener de 2027.

Recuperació de l’avaluació contínua

La recuperació de les evidències no superades es durà a terme el 26 de gener de 2027, segons l’evidència pendent i els criteris establerts en aquesta guia docent.

La recuperació de l’EV1 es podrà realitzar mitjançant una nova prova individual aplicada.

La recuperació de l’EV2 es podrà realitzar mitjançant una activitat individual equivalent, determinada pel professorat. Aquesta activitat podrà consistir en l’anàlisi i resolució d’un supòsit pràctic, una defensa oral individual, una simulació individual o una proposta tècnica d’intervenció mediadora sobre un cas.

La recuperació de l’EV3 es podrà realitzar mitjançant una nova activitat individual d’observació, anàlisi i reflexió tècnica sobre un procés de mediació o gestió de conflicte.

Avaluació única

L’avaluació única està adreçada a l’estudiantat que, d’acord amb els procediments establerts per la universitat, sol·liciti aquesta modalitat d’avaluació.

Aquesta modalitat no modifica el caràcter presencial, pràctic i professionalitzador de l’assignatura, ni eximeix de l’assistència obligatòria a les sessions establertes. L’estudiantat que s’aculli a l’avaluació única haurà d’assistir igualment a un mínim del 80% de les sessions.

L’avaluació única mantindrà la mateixa ponderació, el mateix nivell d’exigència i els mateixos criteris generals de superació que l’avaluació contínua, però adaptarà el format de les evidències a una modalitat individual, aplicada i competencial.

L’avaluació única no consisteix en una única prova escrita, sinó en la realització, en una mateixa data, de tres evidències diferenciades:

L’EV1 consistirà en una prova escrita orientada a valorar la comprensió aplicada dels continguts de l’assignatura.

L’EV2 consistirà en una defensa oral individual d’un supòsit pràctic proposat pel professorat. L’estudiantat haurà d’analitzar el cas i justificar una possible intervenció mediadora, tenint en compte el rol professional, les habilitats comunicatives, la gestió emocional, els desequilibris de poder, els límits ètics i la pertinència o no de la mediació.

L’EV3 consistirà en una activitat individual d’anàlisi tècnica i reflexió sobre un cas o escena de mediació proposada pel professorat.

Les tres evidències de l’avaluació única es realitzaran el 12 de gener de 2027, en l’horari que determini el professorat segons les necessitats organitzatives.

Per superar l’avaluació única caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 en cadascuna de les tres evidències.

La recuperació de l’avaluació única es durà a terme el 26 de gener de 2027. Per accedir a la recuperació d’una evidència d’avaluació única cal haver-se presentat prèviament a l’activitat ordinària corresponent. La recuperació mantindrà el caràcter individual, aplicat i competencial de les evidències ordinàries, i podrà incloure prova escrita, defensa oral i/o anàlisi tècnica d’un cas, segons l’evidència no superada.

Comunicació de qualificacions i tutories

Les qualificacions es comunicaran a l’estudiantat en el termini establert per la normativa vigent, garantint, si escau, un marge mínim de 48 hores abans de la recuperació.

L’estudiantat podrà sol·licitar revisió de les qualificacions dins l’horari de tutories assignat, prèvia sol·licitud mitjançant correu electrònic al professorat.

Les tutories es dedicaran prioritàriament a la resolució de dubtes concrets, no al desenvolupament de continguts de classe.

La comunicació amb el professorat es farà mitjançant el correu electrònic institucional.