Actividades dirigidas:

Clases teóricas:

El método principal es la clase magistral. No obstante es de máximo interés que estas sean participativas. Los resúmenes de los contenidos de las presentaciones utilizadas por el profesor en las clases teóricas, así como los enlaces a la extensión del conocimiento en las sesiones teóricas, se proporcionarán a través del Campus Virtual. Se considera de la máxima importancia que estos resúmenes de contenidos sirvan para que los alumnos puedan hacer una preparación previa en la sesión teórica correspondiente de modo que permita la realización de actividades más diversificadas como explicaciones parciales de los puntos más importantes, resolución de dudas o ejercicios de refuerzo sobre la materia durante las sesiones teóricas.

Clases prácticas:

Consisten en el estudio de un conjunto de preparaciones petrográficas en lamina delgada y muestras de mano de rocas metamórficas. Las clases/actividades prácticas se estructuraran del modo siguiente: a) se proporcionará a los estudiantes, a través del Campus Virtual, una introducción de cada materia práctica en un formato variado. Esta introducción contendrá ejemplos fotográficos o enlaces útiles para las sesiones prácticas. Se considera de la máxima importancia que estos resúmenes de contenidos sirvan para asegurar que los alumnos realizan una preparación previa a la sesión práctica correspondiente de modo que esto permita la máxima dedicación a la práctica durante cada sesión. b) Se proporcionaran fichas de descripción standard de observaciones de carácter mineralógico y textural tanto de de láminas delgadas como de muestras de visu, que los estudiantes deberan completar con anotaciones y dibujos/esquemas. Durante el semestre se procederà a corregir al menos una ficha para cada estudiante para así comprobar el progreso/calidad de su trabajo y asignar una calificación que se considerará en la evaluación de la asignatura. Los estudiantes tendrán uno o varios ejemplos de referencia para la correcta realización de las fichas

Práctica de campo:

Habrá salida de campo de un día de duración (o alternativamente una salida virtual, si es necesario debido a la situación sanitaria o a cualquier situación de fuerza mayor o si la salida no puede cambiarse de fecha) donde será posible observar afloramientos de rocas metamórficas, los principales tipos litológicos y las principales estructuras y texturas relacionadas. La práctica se llevará a cabo en una zona a determinar (Zona axial de los Pirineos, Costa Brava o Cadenas Costeras Catalanas en el area de Montseny-Guilleries). La asistencia a la salida es obligatoria. A discreción del profesor, este puede restringir (ver detalles en la sección evaluación) la asistencia a la salida para aquellos estudiantes que no han hecho un suficiente aprovechamiento previo de la materia (asistencia no justificada a 4 o más prácticas o sistemática no asistencia en la clase teórica). La no asistencia debido a una causa mayor debe documentarse apropiadamente y presentar la documentación al profesor. La calificación de la salida de campo se realizará a través de una prueba sobre el contenido relacionado con la misma (explicaciones dadas durante su desarrollo y documentación previa proporcionada) y se llevará a cabo junto con el segundo examen parcial.

Ejercicios o problemas relacionados con los temas de Teoria o de Prácticas:

También podran ser evaluados.Las calificaciones que eventualmente se den a los ejercicios/problemas podran modificar/modular la calificación obtenida en los exámenes parciales teóricos y/o de prácticas. También se evaluará la asistencia a las prácticas y un mínimo de asistencia (ver evaluación) es obligatorio para aprobar la asignatura.

También podrá establecerse un foro de dudas/consultas referentes a las Practicas.

Forum de teoria i/o de Prácticas

A través de este, los alumnos podran plantear dudas conceptuales tanto de teoria como de prácticas.

Actividades supervisadas:

Tutorias: Los estudiantes tienen la posibilidad de ralizar consultas tutoriales (correo electrónico) con el profesor via e-mail de la manera y con las normas que se establezcan o a través de las herramientas de comunicación del campus virtual del curso (se establecerá un Foro de comunicaciones con los profesores de la asignatura).

Actividad autónoma:

Es aconsejable que el alumno dedique un mínimo de 80 h al semestre a las actividades autónomas de estudio como lecturas, consultas bibliográficas o virtuales, elaboración del trabajo de curso en grupo o autoevaluaciones. Para facilitar estas tareas, deberá utilizar el Campus Virtual de Moodle (CV) del curso como base de información y orientación para el estudio.

Campus Virtual (CV)-Aula Moodle:

Se trata de una herramienta fundamental para proporcionar a los estudiantes nuevas conexiones con los temas de estudio, aspectos diferentes de los explicados en las clases de teoría y prácticas, dar la posibilidad de conectar con los contenidos de la asignatura durante el tiempo de trabajo autónomo, fomentar la interactividad entre los alumnos y el profesor y entre los estudiantes entre sí, a través del uso del correo electrónico y foros de discusiones, dar a los alumnos la posibilidad de autoevaluarse o para seguir los eventos del curso a través de la consulta de las notas de aviso.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Los resultados del aprendizaje se evalúan a traves de EVALUACION CONTINUA (AC) o de EVALUACIÓN ÚNICA.

EVALUACION CONTINUA (AC):

1. TEORIA:

Calificación de dos pruebas parciales de teoría. Ambos parciales consistirán en preguntas objetivas de elección multiple y otros tipos de preguntas de formato/respuestas cortas o comentarios de interpretación sobre graficos del temario.

La ponderación de cada prueba parcial teórica es del 20% de la evaluación continuada.

2. PRACTICAS:

a) calificación de dos pruebas parciales de prácticas.

En la primera prueba, deberan describirse los aspectos mineralógicos (5 puntos) y texturales (2 puntos) de una lámina delgada. En la segunda prueba, Además, el primer parcial incluye una hoja/examen con figuras (fotos o esquemas) de los que habrá que identificar las texturas principales y de detalle (3 puntos).

En la segunda prueba debera describirse una lámina delgada y una muestra de visu. De cada lámina delgada se deben reconocer y enumerar su Mineralogía (3 puntos), las texturas (3 puntos) e identificar el tipo de roca según los criterios de composición global, textura y mineralógica (2 puntos en el segundo parcial). En la muestra de visu, la descripción debe hacerse utilizando los criterios que se indicarán a lo largo del curso e identificarla nombrándola de acuerdo con la nomenclatura estándar IUGS para rocas metamórficas) (2 puntos). Durante los exámenes, solo podran consultarse las tablas de identificación mineral y textural que determine el profesor.

La ponderación de cada prueba parcial práctica será del 20% de la evaluación continua.

b) Calificación de la/las correcciones de prácticas. Se podrà requerir la entrega una ficha de prácticas a cualquier estudiante en uno o más momentos a lo largo del semestre. A cada estudiante se le corregirá la/las prácticas al menos 2 veces. Cada vez se obtendrá una calificación y estas serán promediadas al final. La ponderación será de 10%.

c) Calificación de la asistencia a las prácticas.

Se evaluará a través de un control de firmas al final de las sesiones de prácticas que se indicarán en el calendario de prácticas del curso. La ponderación de la asistencia a las prácticas es del 5% de la evaluación continua. La no asistencia a 4o más prácticas no permitirá el cálculo de la nota AC. En este caso, será obligatorio recuperar los dos exámenes de prácticas independientemente de la nota que se haya obtenido en los parciales. La nota final de cada parcial serà la media de las notas obtenidas en el parciales y en las recuperaciones.

3. EJERCICIOS RELACIONADOS CON LA TEORIA Y LAS PRACTICAS: Estos ejercicios/problemas, con una guía para su resolución, podran ser asignados por los profesores y deberan ser entregados por los alumnos a través de la entrega de ficheros (disponibles dentro del espacio virtual de la asignatura, el Campus virtual) o en formato impreso. Su calificación dará lugar a correcciones a la nota de cada examen parcial de teoría o prácticas.

4. CAMPO:

calificación del examen de campo que se incorporará al segundo parcial. Ponderación del 5% de la evaluación continuada.

La NOTA FINAL POR Evaluación CONTINUA (AC) se obtiene como resultado de la siguiente PONDERACIÓN: [teoría 1er parcial (sobre 10) x (0.20)] * * + [teoría 2º parcial (sobre 10) x (0.20)] * * + [Prácticas 1er parcial (sobre 10) x (0.20)] * * + [Prácticas 2º parcial (sobre 10) x (0,20)] * * + [Nota de correcciones de fichas de prácticas (sobre 10) x (0,10)] + [Nota de asistencia a prácticas (sobre 10) x (0,05)] + [nota en el test de campo (sobre 10) x (0,05)] . La nota mínima en cualquiera de los parciales de teoría o prácticas para poder realizar el cálculo anterior debe ser > 3. Para superar la evaluación continua es necesario obtener una nota mínima de 5 puntos en este cálculo.

* * Las notas obtenidas en los exámenes teóricos y prácticos parciales se modificarán con las obtenidas en la calificación de ejercicios previos a cada examen, si los hubiera. Las notas de los examenes parciales de pràcticas pueden pasar a ponderar un 20% (en vez de un 15%) caso de que no se asigne finalmente ningún trabajo de curso. Las notas de los ejercicios y de las fichas corregidas de prácticas serán definitivas en el momento del cálculo de la nota AC (no son recuperables).

EXÁMENES DE RECUPERACION: Los estudiantes que no obtengan el aprobado en la asignatura por evaluación continua o aquellos que habiendo obtenido el aprobado en la evaluación continua deseen tener la opción de mejorar su calificación pueden presentarse a los exámenes de recuperación. El formato será el mismo que en los exámenes parciales anteriores. Es indispensable avisar a los profesores en la forma que se determine para poder presentarse a cualquier examen de recuperación si se hace para mejorar la nota (estudiantes ya aprobados por AC o con suspenso y notas en Parcial > 3). Los alumnos en estos casos deberan informar previamente al Profesor en el plazo que se establecerá al efecto. Quienes no respeten el plazo de anuncio anterior no podran presentarse a los examenes). Cuando la nota sea ≤ 3 o no presentado en algun examen de teoría o prácticas, no se necesitará hacer este aviso ya que la presentación es obligatoria en este caso.

Si la calificación final obtenida en algún examen de teoría o prácticas de recuperación es de 3 La calificación máxima será de 4.5 (suspenso), independientemente de la nota que salga del cálculo final.

Si se realiza un examen teórico o práctico para mejorar la nota: si la calificación obtenida en la recuperación es superior a la obtenida en el parcial correspondiente, se tendrá en cuenta esta nota superior en el cálculo final. Si la calificación obtenida en la recuperación es inferior a la obtenida en el parcial correspondiente, se realizará la media aritmética de las dos notas.

Para los cálculos anteriores, cualquier no presentado es equivalente a la nota 0.

EVALUACIÓN ÚNICA (EU):

TEORÍA:Prueba final de síntesis en la que pueden entrar todos los contenidos de la asignatura que constará de una parte test con un mínimo de 20 ítems, una parte de preguntas de respuesta corta con un número de items similar a la suma de lo s items del 1º+2º parciales de AC y de un exámen de campo similar al correspondiente a AC.

PRACTICAS:Prueba final de síntesis (interpretación de fotografías de texturas de rocas metamórficas, dos láminas delgadas y una muestra de mano). Se realizará en la misma fecha que el segundo exámen parcial de evaluación continuada. En esta fecha y tras finalizar el exámen los alumnos deberán entregar los mismos ejercicios, trabajos o dossieres que hayan sido establecidos como obligatorios para los alumnos acogidos a la Evaluación continuada.Tanto la asistencia a todas las prácticas como a la salida de campo de la asignatura es obligatoria para los alumnos acogidos a esta modalidad. En todo caso habrá que obtener una califiación mayor o igual a 5 para superar la asignatura.

CALIFICACIÓN FINAL POR EVALUACIÓN ÚNICA(EU):se obtiene como resultado de la ponderación siguiente:nota deTEORÍA*0.4+nota de PRÁCTICAS*0.4+nota de correcciones de fichas de prácticas x 0.10+nota de asistencia a las prácticasx0.05+nota del TESTDECAMPOx0.05 las notas obtenidas en el exámen de teoría y prácticas serán modificadas con las obtenidas en la calificación de ejercicios correspondientes a cada examen,si los hubiera.

RECUPERACIÓN DE LA EVALUACIÓNÚNICA(REU):TEORÍA:Prueba final de síntesis en la que pueden entrar todos los contenidos de la asignatura que constará de una parte test con un mínimo de 20 ítems, una parte de preguntas de respuesta corta con un número de items similar a la suma de los items del 1º+2º parciales de AC y de un exámen de campo similar al correspondiente a AC. PRACTICAS:Prueba final de síntesis (interpretación de fotografías de texturas de rocas metamórficas, dos láminas delgadas y una muestra de mano). El resto de evidencias de evaluación (controles de prácticas, ejercicios) no serán recuperables en este momento. Se realizará el mismo día que la recuperación de AC.

En el momento de la comunicación de los resultados de la evaluación única, el profesor o profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

OTRAS CONSIDERACIONES:

• En el momento de realización de cada actividad evaluativa, el profesor o profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.
• El/la estudiante recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado más del 35% de lasactividades de evaluación.
• La no presentación a un examen parcial computará como 0 en el cálculo de la nota AC. Si no se supera la evaluación continua (nota AC no calculada debido a una nota ≤ 3 o nota calculada AC < 5 puntos) El estudiante tendrá la obligación de presentarse a los exámenes de recuperación correspondientes (aquellos en los que ha obtenido una nota ≤3). Si la calificación obtenida en algún examen de teoría o prácticas de recuperación es ≤3 la nota máxima en el acta sera de 4.5 (suspenso), independientemente de la nota obtenida en el cálculo final.
• En caso de que el estudiante cometa cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0. Aquellos actos de evaluación en que se hayan detectado irregularidades (copia, mal uso de la IA, etc.) no seran recuperables.
• Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de: búsqueda bibliográfica o búsqueda de información, corrección de textos o traducciones, o a criterio del profesor. El estudiante tiene que (i) identificar las partes que han sido generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar,