L’assignatura integrarà els elements teòric-pràctics previstos als continguts en una combinació dels següents elements metodològics:

- Presentacions de continguts teòrics en format de classes magistrals que instrueixin sobre els aspectes centrals lligats als resultats d’aprenentatge.

- Treball en casos teòric-pràctics, incloent discussió i anàlisi que fomentin l’aprenentatge basat en reptes i el pensament crític.

- Participació de l’alumnat, individualment i/o en grup, a través d’activitats i presentacions de conceptes específics.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

La nota mínima de la mitjana de proves/exàmens ha ser d’un 4 sobre 10. En el cas de que un/a alumne/a, mitjançant el sistema d’avaluació continuada, obtingui una nota igual o superior a 5, però sense assolir la nota mínima de 4 en el concepte esmentat, i no es presenti a la recuperació, la nota final obtinguda serà de 4,8 - Suspens (i així es farà constar a l'expedient acadèmic).

Els ítems d’avaluació els quals, individualment, no superin el 20% de la nota final de l’assignatura, no seran subjectes a reprogramació, independentment del motiu acreditat. Per als casos en que aquests ítems superin el 20%, s’aplicarà la normativa vigent de la Facultat i la Universitat. Es recorda que no s’inclouen en els motius establerts de reprogramació els exàmens d’altres institucions (a excepció dels conduents als cossos de funcionariat públic), visites programades al metge o els viatges).

Les dates d'activitats d’avaluació i entregues es publicaran a l'Aula Moodle (Campus Virtual) i poden estar subjectes a canvis de programació per motius d'adaptació a possibles incidències. El canvi en les dates de les activitats dins dels dies hàbils del calendari acadèmic no donarà dret a reprogramacions (fora del que contempla la normativa). Sempre s'informarà a l'Aula Moodle sobre aquests canvis ja que s'entén que aquesta és la plataforma habitual d'intercanvi d'informació entre professors/es i estudiants.

Es considerarà "No avaluable" qui no s'hagi presentat a cap activitat d'avaluació.

Les Matrícules d'Honor es donaran a discreció de l'equip docent a l'alumnat que obtingui una nota final mínima d'un 9,5.

Recuperació: La nota mínima per presentar-se a la recuperació de l’assignatura és d’un 3,5 sobre 10 en la nota final de l’assignatura. La recuperació consistirà en una única prova avaluable. En cas de suspendre aquesta prova, la nota final de l’assignatura romandrà com abans de la recuperació; en cas d’aprovar-la, la nota serà d’un 5 sobre 10.

Ús d’intel·ligència artificial: es permet l'ús de tecnologies d'intel·ligència artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, i la correcció de textos o les traduccions. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta es considerarà una falta greu i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, i/o sancions majors en casos de gravetat major.

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, les irregularitats comeses per un/a estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació es qualificaran amb un zero (0). Per exemple, plagiar, copiar, deixar copiar, utilitzar IA sense especificar-ne (per escrit) el seu ús, etc...., en una activitat d'avaluació, implicarà suspendre aquesta activitat d'avaluació amb un 0. Les activitats d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs.