Nota previa

• La docencia de la asignatura será presencial.
• Clases magistrales con soporte TIC y debates grupales; trabajos de casos prácticos; expresión de conocimientos orales o escritos.
• Ejercicios por cada tema trabajado en clase.

Modelo de evaluación continua

• La asignatura sigue un procedimiento en el cual se combinan los resultados acumulativos de una serie de actividades de evaluación continuada para poder hacer un seguimiento exhaustivo del proceso de aprendizaje de los alumnos a lo largo del período formativo.
• La evaluación de la asignatura se concentra en la realización:

a) Ejercicios para cada bloque en los que el alumnado deberá realizar una reflexión valorativa sobre el contenido trabajado (20%).

b) Las clases prácticas/seminarios impartidos en las sesiones de seminario serán evaluados mediante un trabajo grupal y/o individual (40%).

c) El alumnado realizará una prueba escrita global de conocimientos sobre el contenido de la asignatura al final del período lectivo (40%). Esta prueba será tipo test y, en caso de suspender, consistirá en preguntas abiertas en la prueba de recuperación.

• La nota final será el resultado de las tres actividades individuales/grupales de evaluación de la parte teórica, del trabajo grupal de la parte práctica y de las pruebas globales de conocimiento, juntamente con otros datos (asistencia, participación, etc.) valorados de forma global por el profesorado.

Condiciones de la evaluación

• Asistencia al 100% de las clases, tanto teóricas como de seminario. En caso de no asistir a un mínimo del 80% de las actividades docentes no será evaluado.
• Las ausencias justificadas no computaran negativamente y el profesor posibilitará que el alumno o alumna pueda recuperar el trabajo realizado en las clases en el caso de ausencia justificada. Para que una ausencia sea justificada ha de estar documentada. Solo pueden ser ausencias justificadas las derivadas de fuerza mayor sobrevenidas como enfermedad o situaciones similares que impidan asistir a las actividades docentes. La realización de otras actividades formativas del grado podrá ser considerada ausencia justificada si así lo acepta con anterioridad el profesorado responsable de la asignatura.
• En caso de que la actividad docente no pueda ser realizada por huelga del alumnado o del profesorado, el alumnado está obligado a prepararse la materia por su cuenta. En todo caso, toda materia prevista en la guía docente será objeto de evaluación. El profesorado podrá facilitar al alumnado material específico para preparar la materia que se haya tratado en el aula. (Acuerdo de la comisión mixta del grado, de junio del 2012).
• Para superar la asignatura se deberán aprobar cada una de las actividades que forman la evaluación de la asignatura. Para poder aplicar la media de todas las partes, es indispensable aprobar todas las actividades, tanto de la parte teórica como de la parte práctica (actividades prácticas de los seminarios).
• En caso de copia y/o intento de copia en el examen: suspenso (0) y pérdida del derecho a reevaluación
• En caso de plagio: 1) advertencia; 2) máximo aprobado; 3) suspendido y perdida de derecho a reevaluación

Recuperaciones

• Los trabajos individuales de evaluación no superaros o no entregados de la parte teórica se recuperaran durante el semestre. El trabajo grupal y la prueba final se podrán recuperar en el período establecido para las recuperaciones antes del cierre de actas (semanas no lectivas). Las actividades de recuperación no podrán suponer una cualificación superior al aprobado, según la puntuación obtenida en el examen ordinario.
• El alumnado será evaluable siempre que haya realizado un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total de la asignatura. Si el valor de las actividades realizadas no llega a este umbral, el profesor/a de la asignatura puede considerar al estudiante como no evaluable.

Normativa

• Las clases comienzan puntualmente. No se admite la entrada en clase una vez ésta ha comenzado, ni tampoco se admite la salida antes de su finalización, excepto causa justificada.
• El alumno que copie o intente copiar en un examen tendrá un 0 en la asignatura y perderá el derecho a la reevaluación. Un alumno que presente una práctica o trabajo en el que haya indicios de plagio o uso de inteligencia artificial o que no pueda justificar los argumentos de su práctica, obtendrá un 0 y recibirá una advertencia. En caso de reiteración de la conducta, el alumno suspenderá la asignatura (0) y perderá el derecho de recuperació.
• Uso restringido de la Inteligencia Artificial (IA): Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en la corrección de textos o trabajos entregables y para las traducciones de fuentes documentales escritas en lengua extranjera. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir los prompts utilizados, así como una breve reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Modelo de evaluación única

• El alumnado que solicite realizar evaluación única, deberán realizar una prueba final, en la que se ha de demostrar que se han adquirido el conjunto de competencias de la asignatura.
• La evaluación de la asignatura se basa en la realización de:

1) Examen escrito (80% de la nota final). Se realizará un examen al final del curso sobre los contenidos de los tres bloques de la asignatura, así como algunas preguntas relacionadas con los seminarios. Durante el curso se detallarán los contenidos evaluables.

2) Entrega de un trabajo de reflexión (20% de la nota final). A principios de curso se indicarán las condiciones del trabajo.

• Para aprobar la asignatura se deberá de obtener un mínimo de 5 en cada una de las tres pruebas planteadas en la evaluación única.
• Las pautas de evaluación única de la Facultad de Derecho se pueden encontrar en el siguiente enlace: https://www.uab.cat/doc/PautesAvaluacioUnica

Alumnado de la Universidad a l'Abast

• Debido a su especial condición en este curso, se ruega al alumnado de la Universidad a l'Abast que contacte con los responsables de la asignatura a inicios del curso para poder fijar los objetivos de evaluación y seguimiento del curso.