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Microeconomía Avanzada

Código: 45770
Créditos: 10
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Análisis Económico / Economic Analysis OB 2

Profesor/a de contacto

Nombre :
Pau Milán Solé
Correo electrónico :
pau.milan@uab.cat

Equipo docente

Marta Troya Martinez
Fernando Payro Chew
Peter Bayer
David Jesus Andres Cerezo
Amedeo Piolatto
Pau Milán Solé
Mikhail Drugov Plitman

Equipo docente (externo a la UAB)

Christopher Rauh
Mar Reguant

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Sin prerrequisitos específicos.

Objetivos

Este módulo cubre modelos teóricos avanzados que se encuentran en la frontera del análisis microeconómico moderno. Mediante un análisis matemático riguroso, este módulo proporciona al estudiante conocimientos de frontera en diseño de contratos y teoría de juegos, así como en diferentes aplicaciones. Los modelos que se ven en este módulo se aplican en investigaciones novedosas en Microeconomía y son fundamentales para obtener implicaciones de política pública. El estudiante puede adquirir este conocimiento en los campos de economía de la información, organización industrial, contratos, incentivos y comportamiento, finanzas corporativas, economía de la salud, economía del desarrollo, microeconometría, economía pública, economía laboral, precios de activos, economía política y economía experimental.

Resultados de aprendizaje

  • CA18 (Distinguir estrategias de mercado según su impacto sobre competencia y bienestar .) Distinguir estrategias de mercado según su impacto sobre competencia y bienestar .
  • CA19 (Probar la consistencia de modelos de organización industrial mediante simulaciones .) Probar la consistencia de modelos de organización industrial mediante simulaciones .
  • CA20 (Evaluar el impacto de regulaciones sectoriales con modelos de información asimétrica .) Evaluar el impacto de regulaciones sectoriales con modelos de información asimétrica .
  • KA30 (Reconocer la teoría de contratos y los incentivos asociados .) Reconocer la teoría de contratos y los incentivos asociados .
  • KA31 (Ejemplificar la economía de la información en escenarios de riesgo moral y selección adversa .) Ejemplificar la economía de la información en escenarios de riesgo moral y selección adversa .
  • KA32 (Identificar la teoría de organización industrial y los modelos de competencia imperfecta .) Identificar la teoría de organización industrial y los modelos de competencia imperfecta .
  • KA33 (Explicar las relaciones estratégicas entre empresas con teoría de juegos dinámica .) Explicar las relaciones estratégicas entre empresas con teoría de juegos dinámica .
  • KA34 (Identificar evidencias de selección adversa en mercados de seguros .) Identificar evidencias de selección adversa en mercados de seguros .
  • SA26 (Analizar decisiones estratégicas multiperíodo con información asimétrica .) Analizar decisiones estratégicas multiperíodo con información asimétrica .
  • SA27 (Comparar modelos principal-agente bajo diferentes supuestos de riesgo .) Comparar modelos principal-agente bajo diferentes supuestos de riesgo .
  • SA28 (Integrar teoría de juegos y análisis industrial para evaluar políticas antimonopolio .) Integrar teoría de juegos y análisis industrial para evaluar políticas antimonopolio .
  • SA29 (Experimentar con simulaciones de subastas para probar estrategias de licitación .) Experimentar con simulaciones de subastas para probar estrategias de licitación .
  • SA30 (Clasificar restricciones verticales según su efecto en la competencia .) Clasificar restricciones verticales según su efecto en la competencia .
  • SA31 (Estructurar algoritmos de dinámica evolutiva para estudiar competencia oligopolística .) Estructurar algoritmos de dinámica evolutiva para estudiar competencia oligopolística .

Contenidos


  • Datos

  • Economía del comportamiento

  • Economía de la información

  • Economía Industrial y Energética

  • Economía Pública

  • Energía

  • Finanzas corporativas

  • Organización Industrial

  • Redes


Para una descripción más detalla del contenido del temario ir a https://sites.google.com/view/idea-program/master-program . 

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Clases teóricas 75 3
Clases de práctica, conjuntos de problemas, tutoriales 25 1
Aprendizaje basado en resolución de problemas, estudio personal, grupos de estudio 150 6

El curso constará de sesiones donde el profesor presenta el material y sesiones dedicadas específicamente a la resolución de problemas. Se recomienda a los estudiantes que formen grupos de estudio para debatir sobre tareas y lecturas.

La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.

 

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Examen Parcial 26% 0 0 CA18, CA19, CA20, KA30, KA31, KA32, KA33, KA34, SA26, SA27, SA28, SA29, SA30, SA31
Examen Parcial 26% 0 0 CA18, CA19, CA20, KA30, KA31, KA32, KA33, KA34, SA26, SA27, SA28, SA29, SA30, SA31
Asistencia a clase y conjuntos de problemas y tareas 22% 0 0 CA18, CA19, CA20, KA30, KA31, KA32, KA33, KA34, SA26, SA27, SA28, SA29, SA30, SA31
Examen Parcial 26% 0 0 CA18, CA19, CA20, KA30, KA31, KA32, KA33, KA34, SA26, SA27, SA28, SA29, SA30, SA31

  Este módulo no contempla evaluación única

Examen Parcial  

26%  

 Examen Parcial  

26%  

 Examen Parcial  

26%  

Listas de problemas y ejercicios  & Asistencia a clase y participación activa   

22%   

La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias. 

 

 En esta asignatura, no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

 

Bibliografía

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Akerlof, G. (1970), “The Market for Lemmons, Quality Uncertainty and the Market Mechanism,” Quarterly Journal of Economics 84: 488-500.

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Amemiya, (1985), Advanced Econometrics, Blackwell

Angrist, J. D. and J.-S. Pischke (2009), Mostly Harmless Econometrics, An Empiricist ´s Companion, Princeton University Press.

Bisin, A., Verdier, T., 2001. The Economics of Cultural Transmission and the Dynamics of Preferences. J. Econ. Theory 97, 298--319.

Brealey, R.A. and Myers, S.C. (1997), “Principles of Corporate Finance,” New York McGraw-Hill.

Cameron, A. C. and P. K. Triverdi (2005), Microeconometrics: Methods and Applications, Cambridge University Press

Carvalho, J.-P. (2013) \"Veiling\" Quarterly Journal of Economics 128(1); 337-370

Caselli, F.and W. J. Coleman, II, On The Theory of Ethnic Conflict, Journal of the European Economic Association, Volume 11, Issue suppl_1, 1 January 2013, Pages 161-192

Davis P. and E. Garcés, Quantitative Techniques for Competition and Antitrust Analysis, Princeton University Press

Jackson, M. O. Social and economic networks. Princeton University Press,2010.

Newman, M.. Networks: an introduction. Oxford University Press, 2009.

Shum, M. Econometric Models of Industrial Organization, World Scientific

Tirole, J. (2006), “The Theory of Corporate Finance,” Princeton University Press.

Tirole, J. The Theory of Industrial Organization, The MIT Press

Toke, A. , F. Albornoz and E. Hauk (2021) “Foreign influence in domestic policy”, Journal of Economic Literature 59(2):426-87

Víctor Aguirregabiria's notes (University of Toronto, Department of Economics)

Wooldridge, J. M. (2002), Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data, MIT Press

 

Referencias adicionales se proporcionan a lo largo del curso.

Software

  • Matlab
  • R
  • Phyton
  • Stata

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura