Les pràctiques es poden realitzar en empreses, spin-offs o start-ups, centres tecnològics, grans infraestructures científiques (com el Sincrotró ALBA, el Barcelona Supercomputing Center o la sala blanca de l’IMB-CNM), els serveis cientificotècnics d’universitats o grups d’investigació d’universitats o centres de recerca. L’estudiant és responsable de trobar una empresa/institució/centre/grup de recerca d’acollida on realitzar les pràctiques. La coordinació de l’assignatura proporcionarà un llistat d’empreses/centres/grups d’investigació que han mostrat interès en acollir estudiants. Si es vol realitzar les pràctiques en una empresa no inclosa en aquest llistat és una opció vàlida però caldrà contactar amb la coordinació de l’assignatura per valorar-ne la viabilitat.

Les pràctiques estan pensades per dur-se a terme durant el segon semestre. La durada de les pràctiques ha de ser de 208-210 hores presencials.

La remuneració per part de l’entitat d’acollida és opcional.

Abans d'iniciar les pràctiques, i amb prou temps d’antelació, és imprescindible preparar un preconveni que inclogui les dades de l’empresa/centre/institució/grup de recerca d’acollida, dades de l’estudiant, nom de la persona tutora externa i el pla de treball. Un cop emplenat, s’ha d’enviar en format editable a la coordinació de l’assignatura perquè en revisi el contingut. Si és correcte, es generarà el PDF final, signat pel coordinador. A continuació, l’estudiant l’haurà d’enviar a Gestió Acadèmica per l’establiment del conveni definitiu entre la universitat i el centre/empresa d’acollida. Aquest procés és àgil i habitualment es completa en pocs dies però per tal de facilitar/accelerar el tràmit, es recomana disposar de signatura electrònica.

L’assignatura inclou 2 hores d’activitat dirigida obligatòria a l’inici del primer semestre per presentar els detalls del procediment, la documentació relacionada i resoldre dubtes.

Per a aquesta assignatura, l'ús de tecnologies d'intel·ligència artificial (IA) està subjecte a la normativa de l’empresa/centre que acull l’estudiant en pràctiques. En cas d’utilitzar-la, l'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat en qüestió.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L’estudiant haurà de preparar dos materials avaluables obligatoris:

(a) Memòria escrita breu: sobre el treball realitzat després de dur a terme el 75-90 % de l’estada, elaborat a partir d’una plantilla disponible al campus virtual de l'assignatura.

(b) Presentació oral: després d’acabar les pràctiques i preparada segons les pautes específiques disponibles al campus virtual de l'assignatura.

Per altra banda, el coordinador de l’assignatura es posarà en contacte amb el/la tutor/a extern/a assignat/da a l’estudiant per facilitar-li una plantilla d’avaluació que haurà d’emplenar un cop finalitzada l’estada de l’estudiant.

L’avaluació de l’assignatura es distribuirà en tres parts de la següent manera:

1- Avaluació del/de la tutor/a extern/a: 40 %

2- Memòria escrita breu: 30 %

3- Presentació oral: 30 %

Caldrà una nota mínima de 4,0 sobre 10 en cada un dels punts anteriors (1-3) per passar el curs.

El coordinador establirà dates límit per al lliurament de l’informe final per part de l’estudiant i l’enviament de l’avaluació per part del/de la tutor/a extern/a, i assignarà una data i hora per a la presentació oral, que es durà a terme de manera presencial o telemàtica mitjançant la plataforma TEAMS.

Els criteris d’avaluació se centraran en aspectes com la integració de l’estudiant a l’entorn laboral, la seva capacitat d’adaptació, l’organització del treball i les tasques desenvolupades. Tot i que el contingut cientificotècnic no serà l’element principal de valoració, es tindrà en compte la rigorositat, claredat i concisió en la seva presentació.

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.