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Fundamentos de la Acción Exterior de la Unión Europea
Código: 45621Créditos: 15
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Relaciones Internacionales, Seguridad y Desarrollo | OP | 1 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Diego Badell Sanchez
- Correo electrónico :
- diego.badell@uab.cat
Equipo docente
- Eduard Soler Lecha
- María Alejandra Peña Gonzalez
- Claudia Rives Casanova
- Marta Isern Busquets
Equipo docente (externo a la UAB)
- Alfons González
- Martijn Vlaskamp
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Los estudiantes han de ser capaces de trabajar correctamente en inglés y en español
Objetivos
Familiarizarse con los debates teóricos y políticos que plantea la actuación de la UE en el contexto internacional
Estudiar la acción exterior de la UE desde sus diversas dimensiones: políticas, económicas y de Seguridad.
Adquirir los conocimientos teóricos sobre la acción exterior de la Unión Europea a partir del análisis de lecturas y documentos en aspectos fundamentales de dicha acción.
Analizar los instrumentos de la acción exterior, a través de estudios de caso, efectuando especial hincapié en su versatilidad, sus límites y su efectividad.
Uso de inteligencia artificial (IA)
Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial exclusivamente en tareas de apoyo: corrección de textos o las traducciones. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en actividades evaluables se considerará falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.
Resultados de aprendizaje
- CA28 (Elaborar propuestas de actuación para la acción exterior de la UE políticamente viables y estén alineadas con los principios de responsabilidad ética y del respeto por los derechos fundamentales, la diversidad y los valores democráticos.) Elaborar propuestas de actuación para la acción exterior de la UE políticamente viables y estén alineadas con los principios de responsabilidad ética y del respeto por los derechos fundamentales, la diversidad y los valores democráticos.
- CA29 (Demostrar proactividad y adaptabilidad al trabajo en equipo en la formulación de propuestas en una de las áreas prioritarias de la acción exterior de la UE.) Demostrar proactividad y adaptabilidad al trabajo en equipo en la formulación de propuestas en una de las áreas prioritarias de la acción exterior de la UE.
- KA24 (Relacionar los marcos y enfoques teóricos en la implementación de la acción exterior europea en un caso de estudio.) Relacionar los marcos y enfoques teóricos en la implementación de la acción exterior europea en un caso de estudio.
- KA25 (Seleccionar fuentes primarias relevantes de la documentación publicada por las instituciones europeas para el análisis de la acción exterior de la UE. ) Seleccionar fuentes primarias relevantes de la documentación publicada por las instituciones europeas para el análisis de la acción exterior de la UE.
- KA26 (Describir los desafíos y oportunidades para la acción exterior de la UE en un contexto cambiante.) Describir los desafíos y oportunidades para la acción exterior de la UE en un contexto cambiante.
- KA27 (Identificar los actores clave en los procesos de toma de decisiones en materia de acción exterior, valorando los condicionantes legales y políticos.) Identificar los actores clave en los procesos de toma de decisiones en materia de acción exterior, valorando los condicionantes legales y políticos.
- SA30 (Explicar la conformación y evolución de las relaciones de la UE con otros actores internacionales aplicando técnicas de análisis cualitativas.) Explicar la conformación y evolución de las relaciones de la UE con otros actores internacionales aplicando técnicas de análisis cualitativas.
- SA31 (Transmitir información de forma clara y coherente mediante argumentos sólidos basados en bibliografía y conocimientos adquiridos en materia de acción exterior de la UE.) Transmitir información de forma clara y coherente mediante argumentos sólidos basados en bibliografía y conocimientos adquiridos en materia de acción exterior de la UE.
- SA32 (Analizar datos relevantes de fuentes oficiales en la implementación de la acción exterior de la UE.) Analizar datos relevantes de fuentes oficiales en la implementación de la acción exterior de la UE.
- SA33 (Analizar la incidencia de la estructura institucional de la UE sobre su acción exterior.) Analizar la incidencia de la estructura institucional de la UE sobre su acción exterior.
Contenidos
Sesión 1: De la informalidad a la formalidad: de la CPE (Cooperación Política Europea) a la PESC.
Sesión 2: La acción exterior de la Unión Europea: delimitaciones conceptuales.
Sesión 3: Objetivos y principios de la acción exterior de la Unión Europea.
Sesión 4: Teorías de la acción exterior.
Sesión 5: La nueva arquitectura institucional de la acción exterior de la Unión Europea.
Sesión 6: La UE y la defensa
Sesión 7: La UE y el concepto de potencia
Sesión 8: La UE y las estrategias.
Sesión 9: El análisis de las competencias internacionales de la Unión Europea.
Sesión 10: La actoridad de la UE.
Sesión 11: Los instrumentos jurídicos y financieros empleados en el desarrollo de las acciones comunitarias.
Sesión 12: La UE y Oriente Medio.
Sesión 13: Instrumentos de acción exterior.
Sesión 14: La UE y los EE.UU.
Sesión 15: La Cooperación al Desarrollo.
Sesión 16: La UE y el populismo.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tutorias y seguimiento regular de las actividades | 112 | 4,48 | KA26, KA27, SA30 |
| Estudios autónomo y trabajo relacionado con seminarios y prácticas | 188 | 7,52 | CA28, KA24, KA25, KA26, KA27, SA30, SA31, SA32, SA33 |
| Sesiones de debate y sesiones prácticas | 50 | 2 | CA28, CA29, KA24, KA25, KA26, KA27, SA30, SA31, SA32, SA33 |
| Clase magistral con soporte de TIC | 25 | 1 | KA27, SA32 |
La metodología combina enfoques de aprendizaje activo y de aprendizaje basado en problemas, estructurada en tres componentes principales: clases magistrales, debates entre estudiantes, y estudios de casos prácticos o sesiones de simulación.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Entrega de trabajos previamente asignados | 50% | 0 | 0 | CA28, CA29, KA24, KA25, KA26, KA27, SA30, SA31, SA32, SA33 |
| Debates en clase y seguimiento de | 50% | 0 | 0 | CA28, CA29, KA24, KA26, KA27, SA30, SA31 |
El módulo se evalúa mediante un sistema de evaluación continua estructurado en torno a tres dimensiones temáticas fundamentales (jurídica, relaciones internacionales y defensa). Para poder superar el módulo, es imprescindible aprobar cada una de las tres dimensiones con una nota mínima de 5 en cada una de ellas de forma independiente.
Cada una de estas dimensiones tendrá asignadas unas tareas evaluables específicas, cuyas indicaciones detalladas e instrumentos de evaluación serán proporcionados por el profesor o profesores a cargo de la parte correspondiente del programa.
La ponderación de la calificación final del módulo se distribuye de la siguiente manera:
- Dimensión de Relaciones Internacionales: 60 % de la nota final.
- Dimensión Jurídica: 30 % de la nota final.
- Dimensión de Defensa: 10 % de la nota final.
Al final del curso, se realizará un examen de recuperación del conjunto de la asignatura para aquellos estudiantes que no hayan alcanzado la nota mínima requerida en la evaluación continua.
Bibliografía
Las lecturas para cada sesión se indicarán al inicio del curso.
Bibliografia (obligatoria)
- Barbé Izuel, E. y Soler, Eduard. (2026). Las relaciones internacionales de la Unión Europea. Tecnos.
Bibliografia (recomendada)
- AAVV. (2004). The European Union: An Ongoing Process of Integration. Liber Amicorum Alfred E. Kellermann. TCM Asser Instituut.
- Anderson, S. (2008). Crafting EU security policy: In pursuit of a European identity. Lynne Rienner.
- Barbé, E. (Ed.). (2000). Política exterior europea. Ariel.
- Barbé, E. (Ed.). (2005). ¿Existe una brecha transatlántica? Estados Unidos y la Unión Europea tras la crisis de Irak. Libros de la Catarata.
- Barbé, E. (Ed.). (2010). La Unión Europea más allá de sus fronteras: ¿Hacia la transformación del Mediterráneo y Europa oriental?. Tecnos.
- Bickerton, Ch. J. (2011). European Union Foreign Policy: From Effectiveness to Functionality. Palgrave Macmillan.
- Bonvicini, G., & Tosato, G. I. (Eds.). (2003). Le relazioni internazionali dell'Unione europea dopo i trattati di Amsterdam e Nizza. G. Giappichelli Editore.
- Bretherton, Ch., & Vogler, J. (2008). The European Union as a Global Actor. Routledge.
- Cameron, F. (2007). An Introduction to European Foreign Policy. Routledge.
- Carlsnaes, W., Sjursen, H., & White, B. (Eds.). (2004). Contemporary European Foreign Policy. Sage.
- Casarini, N., & Musu, C. (Eds.). (2007). European Foreign Policy in an evolving international system: The road towards convergence. Palgrave Macmillan.
- Cremona, M., & De Witte, B. (2008). EU Foreign Relations Law: Constitutional Fundamentals. Hart Publishing.
- Dannreuther, R. (2004). European Union Foreign and Security Policy: Towards a neighbourhood strategy. Routledge.
- Dashwood, A., & Maresceau, M. (2008). Law and practice of EU external relations: Salient features of a changing landscape. Cambridge University Press.
- De Baere, B. (2008). Constitutional Principles of EU external relations. Oxford University Press.
- Eeckhout, P. (2005). External Relations of the European Union: Legal and Constitutional Foundations. Oxford University Press.
- Elgström, O., & Smith, M. (Eds.). (2006). The European Union's Role in International Politics: Concepts and Analysis. Routledge.
- Esteve, F., & Pi, M. (Eds.). (2005). La proyección exterior de la UE en el Tratado Constitucional. Fundación CIDOB.
- Fenet, A. (et al.). (2007). Droit des relations extérieures de l'Union européenne. LITEC.
- Gamble, A., & Lane, D. (Eds.). (2009). The European Union and World Politics. Palgrave Macmillan.
- Ginsberg, R. (2001). The European Union in International Politics: Baptism by Fire. Rowman and Littlefield.
- Griller, St., & Weidel, B. (Eds.). (2002). External Economic Relations and Foreign Policy in the European Union. Springer.
- Hill, C., Smith, M., & Vanhoonacker, S. (Eds.). (2022). International Relations and the European Union (4.ª ed.). Oxford University Press.
- Hill, C., & Smith, K. E. (Eds.). (2000). European Foreign Policy: Key Documents. Routledge.
- Hillion, C., & Koutrakos, P. (2010). Mixed Agreements revisited: The EU and its Member States in the World. Hart Publishing.
- Joergensen, K. E. (Ed.). (2009). The European Union and International Organizations. Routledge.
- Keukeleire, S., & Delreux, T. (2022). The foreign policy of the European Union (3.ª ed.). Bloomsbury.
- Khaliq, U. (2008). Ethical Dimensions of the Foreign Policy of the European Union: A Legal Appraisal. Cambridge University Press.
- Knodt, M., & Princen, S. (Eds.). (2003). Understanding the European Union's External Relations. Routledge.
Software
No se utiliza programario específico.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura