La metodologia combina activitats dirigides, supervisades i autònomes. Els estudiants tindran un rol actiu.

Activitats dirigides (25%)

Assistència i participació a classes magistrals, pràctiques de laboratori, sortides, etc. i la realització i avaluació de les activitats proposades

Activitats supervisades (5%)

Realització, revisió i avaluació dels treballs proposats (informes, estudis de cas, resolució de problemes, exposicions)

Activitats autònomes (70%)

Anàlisi de lectures i propostes d'innovació didàctica, realització d'informes, disseny d'activitats, anàlisi i resolució de casos.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.

Per aprovar aquesta assignatura, cal que l'estudiant mostri una bona competència comunicativa general, tant oralment com per escrit, i un bon domini de la llengua catalana.

Totes les tasques s'han de lliurar en el termini establert. Si no es lliuren dins del termini establert, s'habilitarà un període addicional d'una setmana però l’avaluació de cada activitat tindrà un topall màxim d'un 5 sobre 10.

L'avaluació de l'assignatura es durà a terme al llarg de tot el curs acadèmic mitjançant les activitats que s'indiquen a continuació:

Activitat d’avaluació de modelització matemàtica (30%): Aquesta activitat es realitza en petit grup i s’haurà d’entregar a mitjans de desembre.

Activitat d’avaluació d’anàlisi de recursos didàctics per a l’ensenyament de les matemàtiques (20%): Aquesta activitat es realitza en parelles i s’haurà de presentar a finals de gener.

Activitat d’avaluació de recerca a l'aula d’educació secundària - pregunta i objectius de recerca + instruments recollida de dades (20%): Aquesta activitat es realitza individualment i s’haurà d’entregar just abans d'iniciar el segon període de pràctiques.

Activitat d’avaluació de recerca a l'aula d’educació secundària - codificació de dades (30%): Aquesta activitat es realitza individualment i s’haurà d’entregar en finalitzar les classes de l’assignatura.

Per superar el mòdul cal fer el lliurament de totes les activitats d'avaluació i obtenir una nota mínima de 5 punts sobre 10 en cadascuna d’elles. En cas de no superar alguna activitat d’avaluació s’obrirà un període de 10 dies hàbils per recuperar-la, a comptar des del dia en què es comunica la nota. Si s’ha de recuperar l’activitat de disseny i implementació d’activitats riques a l’aula, s’habilitarà un període de 10 dies hàbils per fer la recuperació presencial, a comptar des del dia de finalització de la docència de l’assignatura.

El retorn dels treballs i dels controls es farà com a màxim 20 dies hàbils després de la data de lliurament i/o realització.

El plagi es considera una infracció important, si es detecta un plagi en un treball aquest quedarà invalidat, s'haurà de repetir i la qualificació màxima serà un 5.

És primordial un ús correcte i adequat de la llengua a tots els lliuraments. La correcció lingüística es considera a l'avaluació de tots els treballs.

Es rep la qualificació de no avaluable si l'estudiant no ha presentat treballs la suma dels quals correspongui a més d’un terç de la qualificació final.

Aquesta assignatura no admet prova de síntesi en cas de segona matrícula.

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en les tasques que permeti el docent de l’assignatura. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i comportarà una penalització total (zero) en la nota de l'activitat.

AVALUACIÓ ÚNICA

Els estudiants que s'acullin a l'avaluació única,han de seguir el desenvolupament de l'assignatura, assistint a classe amb regularitat i amb les mateixes condicions d’assistència que els estudiants d’avaluació continuada. Presentaran totes les activitats d'avaluació de forma individual en una única data al final del període de sessions i caldrà que superin una prova de validació per a cadascuna de les activitats. Les activitats s’hauran d’entregar durant les dues últimes setmanes del calendari docent de l’assignatura.