La metodologia d'aquesta assigntura serà principalment dialògica. S'espera que l'alumnat completi totes les lectures preparatòries i que contribueixi activament als debats a classe i als treballs en grup.

El professorat proporcionarà un calendari del curs i una llista de textos acadèmics i literaris a l’inici del semestre.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L'AVALUACIÓ d'aquesta assignatura es basa en els següents components:

1. Assaig a classe 1 (corresponent a la primera part del mòdul) 40%
2. Assaig a classe 2 (corresponent a la segona part del mòdul) 40%
3. Participació a classe 10%
4. Treballs en grup 10%

La nota mínima per aprovar una tasca d'avaluació és 5/10.

En el moment de realització de cada activitat d'avaluació, el professor informarà l'alumnat (a través de Moodle) del procediment i la data de revisió de les qualificacions.

NO AVALUABLE:

L’estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” sempre que no hagi lliurat més del 30% de les activitats d’avaluació (en aquest cas, almenys un dels dos assaigs).

AVALUACIÓ ÚNICA:

L'alumnat que opti per aquesta modalitat serà avaluat mitjançant un examen de 3,5 hores amb quatre components:

1. Assaig a classe 1 (corresponent a la primera part del mòdul) (90 minuts) 40%
2. Assaig a classe 2 (corresponent a la segona part del mòdul) (90 minuts) 40%
3. Una reflexió escrita sobre la participació de l'alumnat a classe (15 minuts) 10%
4. Un examen oral sobre la contribució de l'alumnat als treballs en grup (15 minuts) 10%

RECUPERACIÓ:

• La recuperació es realitzarà en el plaç de dues hores, en horari programat per la Facultat.
• La recuperació es realitzarà ítem per ítem. És a dir, si l'alumnat que acompleix les condicions per optar a la recuperació ha suspès només "l'assaig a classe 1", la recuperació consistirà en escriure un altre assaig amb el mateix format i la mateixa extensió, corresponent a la primera part del mòdul. Si l'alumnat ha suspès només "l'assaig a classe 2", la recuperació consistirà en esciure un altre assaig amb el mateix format i la mateixa extensió, corresponent a la segona part del mòdul. Si l'alumnat ha suspès tots dos assaigs, la recuperació consistirà en esciure dos assaigs corresponents a les dues parts del mòdul, però en aquest cas l'extensió dels assaigs serà la meitat de l'extensió dels assaigs 1 i 2 per tal que l'alumnat pugui escriure els dos assaigs dins la franja establerta per a la recuperació.
• La participació a classe i els treballs en grup no són recuperables.
• És condició imprescindible per recuperar haver realitzat almenys dos terços de l'avaluació continuada (en aquest cas, tots dos assaigs) o bé haver lliurat totes les proves previstes d'avaluació única.
• L'alumnat ha de tenir una nota mitjana provisional del curs de 3,5 o més per optar a la recuperació.
• No hi ha límit de nota a la recuperació, però només es poden recuperar els ítems suspesos. És a dir, no es poden recuperar els ítems aprovats per millorar la nota.
• Per la recuperació de l'avaluació única s'aplicarà el mateix sistema de recuperació que per l'avaluació continuada. (La reflexió escrita sobre la participació de l'alumnat a classe i l'examen oral sobre la contribució de l'alumnat als treballs en grup no són recuperables.)

PLAGI:

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

Les irregularitats fan referència, per exemple, a copiar en un examen, copiar de fonts sense indicar l'autoria, o un ús indegut de la IA com presentar com a original un treball que ha estat generat per una eina o programa d'IA. Aquestes activitats d’avaluació no són recuperables.

INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL (IA):

Aquesta assignatura no permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA). Les tasques de lectura crítica i de cerca bibliogràfica són únicament la responsabilitat de l'alumnat.

Nota important per a l'alumnat d'intercanvi (Erasmus, etc.) sobre exàmens i altres proves: L'alumnat d'intercanvi que demani avançar un examen o altra mena d’activitat d’avaluació ha de presentar al professor/a un document oficial de la seva universitat d'origen que justifiqui la seva sol·licitud.