Este curso consta de dos partes:

1. Formación específica en el área de lengua o literatura/cultura, centrada en el desarrollo de habilidades académicas específicas y el uso de fuentes de investigación relacionadas con cada disciplina.
2. Actividades complementarias que incluyen dos talleres formativos sobre los estilos de citación MLA y APA, así como el PhD Winter Workshop.

Las sesiones específicas del área se estructurarán en torno a las siguientes actividades:

• Clases introductorias sobre conceptos teóricos fundamentales
• Discusiones en clase sobre lecturas asignadas
• Ejercicios prácticos
• Presentaciones orales y trabajos escritos

Nota: Dentro del calendario establecido por el programa de máster, se reservarán 15 minutos de una clase para que los estudiantes puedan evaluar a sus profesores y los cursos o módulos mediante cuestionarios.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

A) Research Module (Language or Literature) (80%)

Language (Dra Jennifer Ament)

• EAP Writing Portfolio: 70%
• Oral presentation: 30%

Literature (Dra Cristina Pividori)

• EAP Writing Practice (1. Writing your title(s); 2. Defining the gap; 3. Writing your thesis; 4. Defining key terms; 5. Evaluating your sources; 6. Selecting a critical approach; 7. TEEL paragraph; 8. Handling the Q&A): 30%
• Extended Abstract: 40%
• Oral Presentation/Pecha-Kucha: 30%

B) Applied Academic Abilities Training (20%)

• Attendance to MLA/APA courses and to PhD Winter Workshop.

POR FAVOR, TENER EN CUENTA:

• Todos los ejercicios son OBLIGATORIOS. El/la estudiante recibirá la calificación de "no evaluable" siempre que no haya entregado más del 30 % de las actividades de evaluación. Al llevar a cabo cada actividad de evaluación, los profesores informarán a los estudiantes (en Moodle) sobre los procedimientos a seguir para revisar todas las calificaciones otorgadas y la fecha en que se llevará a cabo dicha revisión. En el caso de que las pruebas o exámenes no se puedan realizar de manera presencial, se adaptarán a un formato en línea disponible a través de las herramientas virtuales de la UAB (se mantendrá la ponderación original). Las tareas, actividades y la participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y/o discusiones en Teams, etc. Los profesores se asegurarán de que los estudiantes puedan acceder a estas herramientas virtuales o les ofrecerán alternativas viables.

REVALUACIÓN:

• Para poder acceder a la recuperación, el alumnado debe haber sido evaluado previamente en actividades cuyo peso conjunto equivalga, como mínimo, a dos tercios de la calificación total de la evaluación continua.
• La revaluacióndeesta asignatura requiere una prueba de síntesis de contenido ya sea para el componente de lengua o de literatura. El componente b) no es elegible para revaluación.

OPCIÓN DE EVALUACIÓN ÚNICA:

Este módulo NO incorpora la opción de evaluación única.

Indicación relativa al alumnado de intercambio: Los estudiantes de intercambio que soliciten adelantar un examen deben presentar al profesor un documento escrito de su universidad de origen que justifique su solicitud.

MUY IMPORTANTE!

• El plagio consiste en copiar una o más frases de fuentes no identificadas y presentarlas como trabajo original (ESTO INCLUYE COPIAR FRASES O FRAGMENTOS DE INTERNET Y AGREGARLOS SIN MODIFICACIÓN A UN TEXTO PRESENTADO COMO ORIGINAL). El plagio es una ofensa grave.
• Los estudiantes deben respetar la propiedad intelectual de otros, identificar cualquier fuente que utilicen y asumir la responsabilidad de la originalidad y autenticidad de los textos que producen.
• En el caso de que un estudiante cometa alguna irregularidad que pueda conducir a una variación significativa en la calificación otorgada a una actividad de evaluación, el estudiante recibirá un cero en esta actividad, independientemente de cualquier proceso disciplinario que pueda tener lugar.
• En el caso de varias irregularidades en actividades de evaluación de la misma asignatura, el estudiante recibirá un cero como calificación final de esta asignatura. Las irregularidades incluyen, por ejemplo, copiar en un examen, copiar de fuentes sin indicar la autoría o el uso indebido de la IA, como presentar un trabajo como original que ha sido generado por una herramienta o programa de IA. Estas actividades de evaluación no serán revaluadas.

Uso de Inteligencia Artificial (IA)

• Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de búsqueda bibliográfica o búsqueda de información, creación de materiales como imágenes y tareas de apoyo en el tratamiento de datos y de análisis estadísticos, y siempre que se ajuste a los criterios establecidos en esta guía docente y con el conocimiento previo de la profesora. En este caso, el estudiante tiene que (i) identificar las partes que han sido generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) a discreción de la profesora incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad.
• La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.