Aquest curs consta de dues parts:

1. Formació específica en l’àrea de llengua o literatura/cultura, centrada en el desenvolupament d’habilitats acadèmiques específiques i l’ús de fonts de recerca relacionades amb cada disciplina.
2. Activitats complementàries que inclouen dues sessions formatives sobre els estils de citació MLA i APA, així com el PhD Winter Workshop.

Les sessions específiques de l’àrea es estructuraran al voltant de les següents activitats:

• Classes introductòries sobre conceptes teòrics fonamentals
• Discussions a classe sobre lectures assignades
• Exercicis pràctics
• Presentacions orals i treballs escrits

Nota: Dins del calendari establert pel programa de màster, es reservaran 15 minuts d’una classe perquè els estudiants puguin avaluar els seus professors i els cursos o mòduls mitjançant qüestionaris.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

A) Research Module (Language or Literature) (80%)

Language (Dra Jennifer Ament)

• EAP Writing Portfolio:70%
• Oral Presentation: 30%

Literature (Dr Cristina Pividori)

• EAP Writing Practice (1. Writing your title(s); 2. Defining the gap; 3. Writing your thesis; 4. Defining key terms; 5. Evaluating your sources; 6. Selecting a critical approach; 7. TEEL paragraph; 8. Handling the Q&A): 30%
• Extended Abstract: 40%
• Oral Presentation/Pecha-Kucha: 30%

B) Applied Academic Abilities Training (20%)

Attendance to MLA/APA courses and to PhD Winter Workshop.

SI US PLAU, TINGUEU EN COMPTE:

• Tots els exercicis són OBLIGATORIS. L’estudiant rebrà la qualificació de "no avaluable" sempre que no hagi lliurat més del 30 % de les activitats d’avaluació. En realitzar cada activitat d'avaluació, els professors informaran els estudiants (a Moodle) sobre els procediments a seguir per revisar totes les qualificacions atorgades i la data en què es durà a terme aquesta revisió. En el cas que les proves o exàmens no es puguin realitzar de manera presencial, s'adaptaran a un format en línia disponible a través de les eines virtuals de la UAB (es mantindrà la ponderació original). Les tasques, activitats i la participació a classe es realitzaran a través de fòrums, wikis i/o discussions a Teams, etc. Els professors s'asseguraran que els estudiants puguin accedir a aquestes eines virtuals o els oferiran alternatives viables.

REAVALUACIÓ:

• Per poder accedir a la recuperació, l’estudiantat ha d’haver estat avaluat prèviament en activitats el pes conjunt de les quals equivalgui, com a mínim, a dues terceres parts de la qualificació total de l’avaluació continuada.
• La reavaluació d'aquesta assignatura requereix una prova de síntesi de contingut ja sigui per al component de llengua o de literatura. El component b) no és elegible per a reavaluació.

OPCIÓ D'AVALUACIÓ ÚNICA

Aquest mòdul NO incorpora l'opció d'avaluació única.

Indicació relativa a l’alumnat d’intercanvi: Els estudiants d’intercanvi que demanin avançar un examen han de presentar al professor un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud.

MOLT IMPORTANT!

• El Plagi consisteix a copiar una o més frases de fonts no identificades i presentar-les com a treball original (AIXÒ INCLOU COPIAR FRASES O FRAGMENTS D'INTERNET I AFEGIR-LOS SENSE MODIFICACIÓ A UN TEXT PRESENTAT COM A ORIGINAL). El plagi és una ofensa greu.
• Els estudiants han de respectar la propietat intel·lectual d'altres, identificar qualsevol font que utilitzin i assumir la responsabilitat de l'originalitat i autenticitat dels textos que produeixen.
• En el cas que un estudiant cometi alguna irregularitat que pugui conduir a una variació significativa en la qualificació atorgada a una activitat d'avaluació, l'estudiant rebrà un zero en aquesta activitat, independentment de qualsevol procés disciplinari que pugui tenir lloc.
• En el cas de diverses irregularitats en activitats d'avaluació de la mateixa assignatura, l'estudiant rebrà un zero com a qualificació final d'aquesta assignatura. Les irregularitats inclouen, per exemple, copiar en un examen, copiar de fonts sense indicar l'autoria o l'ús indegut de la IA, com presentar un treball com a original que ha estat generatper una eina o programa d'IA. Aquestes activitats d'avaluació no seran reavaluades.

Ús de la intel·ligència artificial (IA)

• Aquesta assignatura permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament per a tasques de cerca bibliogràfica o d’informació, per a la creació de materials com ara imatges i per a tasques de suport en el tractament de dades i en les anàlisis estadístiques, sempre que aquest ús s’ajusti als criteris establerts en aquesta guia docent i compti amb el coneixement previ de la professora. En aquest cas, l’estudiant ha de: (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii), a criteri del professorat, incloure una reflexió crítica sobre la manera en què aquestes eines han influït en el procés i en el resultat final de l’activitat.
• La manca de transparència en l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà una falta d’honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat sigui qualificada amb un 0 i no es pugui recuperar, sens perjudici de sancions més greus en els casos de major gravetat.