La asignatura combina clases teóricas, seminarios, prácticas de laboratorio, actividades supervisadas y una visita a una institución de investigación, con el objetivo de proporcionar al estudiantado una formación integrada en fisiología y metabolismo vegetal, tanto desde una perspectiva teórica como experimental.

Clases teóricas

En las clases teóricas, el profesorado expondrá los contenidos descritos en el apartado Contenidos. Se recomienda complementar estas sesiones mediante el estudio personal y la consulta de la bibliografía científica recomendada.

Seminarios

Los seminarios están diseñados para fomentar el pensamiento crítico mediante la discusión de artículos científicos, el análisis de temas de actualidad y la presentación de trabajos relacionados con la fisiología y el metabolismo vegetal.

Prácticas de laboratorio

Las prácticas de laboratorio proporcionan formación práctica en técnicas experimentales para el estudio de las relaciones hídricas, la actividad fotosintética, la fisiología del estrés y la metabolómica vegetal, con especial énfasis en el análisis e interpretación de los resultados obtenidos.

Visita a una institución de investigación

El alumnado realizará una visita a una institución de investigación para conocer instalaciones científicas de vanguardia, metodologías experimentales y líneas de investigación actuales en biología vegetal, genómica y biotecnología.

Actividades supervisadas

Las actividades supervisadas proporcionan orientación para la preparación de seminarios, informes y otras actividades relacionadas con la asignatura, ayudando al estudiantado a consolidar e integrar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Tutorías

Las tutorías se realizarán a petición del estudiantado y tendrán como finalidad aclarar conceptos, discutir literatura científica y proporcionar orientación académica a lo largo de la asignatura.

Nota: Se reservarán 15 minutos de una clase, dentro del calendario establecido por el centro o la titulación, para que el alumnado cumplimente las encuestas institucionales de evaluación de la docencia y de la asignatura.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

La calificación final se calculará de la siguiente manera:

• Prueba escrita: 40%
• Asistencia y participación en las clases teóricas y los seminarios: 10%
• Actividades de evaluación continua en los seminarios: 30%
• Informe de las prácticas de laboratorio: 20%

Prueba escrita

La prueba escrita evaluará los conocimientos teóricos adquiridos a lo largo de la asignatura, así como la capacidad de análisis, síntesis y razonamiento crítico del estudiantado. La prueba podrá incluir preguntas tipo test, preguntas de respuesta corta, integración de conceptos e interpretación de datos experimentales. Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 sobre 10 en la prueba escrita. El estudiantado que no supere la prueba escrita podrá recuperarla en el examen oficial de recuperación.

Seminarios

La asistencia a los seminarios es obligatoria. Las actividades de evaluación continua realizadas durante los seminarios no son recuperables.

Las ausencias justificadas de acuerdo con la normativa de la UAB no comportarán ninguna penalización. En caso de ausencia no justificada, la calificación correspondiente a la evaluación de los seminarios se reducirá de acuerdo con el siguiente criterio:

• 1 ausencia: reducción del 20%.
• 2 ausencias: reducción del 40%.
• 3 ausencias: reducción del 80%.
• Más de 3 ausencias no justificadas: la calificación de los seminarios se considerará no superada.

Uso de la Inteligencia Artificial

Uso restringido: En esta asignatura se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente como herramienta de apoyo para la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección lingüística de textos, las traducciones, la mejora de la redacción o la organización de contenidos. No se permite utilizar estas herramientas para generar, total o parcialmente, las respuestas de exámenes, informes de prácticas de laboratorio, presentaciones de seminarios o cualquier otra actividad evaluable que requiera análisis, interpretación de resultados o reflexión científica propia.

El estudiantado deberá identificar claramente cualquier uso de herramientas de IA, especificar las herramientas utilizadas y describir brevemente cómo han contribuido al desarrollo de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Irregularidades académicas

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación supondrá que dicho acto de evaluación sea calificado con un 0. En caso de que la guía docente establezca que para superar la asignatura sea imprescindible haber obtenido una nota mínima en ese acto de evaluación o que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de la asignatura será 0. Además, podrá iniciarse un procedimiento disciplinario contra el estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.

Evaluación única

Esta asignatura no contempla el sistema de evaluación única.