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Textos Egipcios II

Código: 44504
Créditos: 10

2026/2027

Titulación	Tipo	Curso
Egiptología	OB	2

Profesor/a de contacto

Nombre :: Josep Cervello Autuori
Correo electrónico :: josep.cervello@uab.cat

Equipo docente

: Marc Orriols Llonch

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Haber cursado los módulos Textos Egipcios I y Epigrafía y Paleografía Egipcias.

Objetivos

El objetivo general de este módulo es que el alumnado se especialice en filología egipcia, en concreto, en traducción, análisis y comentario de textos literarios y religiosos medio y neoegipcios en escritura jeroglífica y hierática, mediante clases eminentemente prácticas. Estos son los contenidos en que deberá trabajar:

1) Paleografía hierática de textos medio y neoegipcios.

2) Traducción, análisis y comentario de textos literarios y religiosos medioegipcios y neoegipcios en escritura jeroglífica y hierática, prestando especial atención a su contexto cultural.

Resultados de aprendizaje

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Analizar críticamente una problemática científica determinada en base a fuentes históricas y culturales.
Actuar de una manera creativa y original con solidaridad y espíritu de colaboración científica.
Valorar la calidad, la autoexigencia, el rigor, la responsabilidad y el compromiso social, tanto en la formación como en el trabajo científico y divulgativo.
Trabajar en equipo con especial sensibilidad por la interdisciplinariedad.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Interpretar críticamente fuentes textuales medioegipcias de dificultad alta.
Interpretar críticamente fuentes textuales neoegipcias.
Traducir e interpretar textos medioegipcios de dificultad alta.
Traducir e interpretar textos literarios neoegipcios.

Contenidos

MATERIA 1. TEXTOS MEDIOEGIPCIOS LITERARIOS II

Traducción y estudio gramatical de la Historia de Sinuhé completa y de pasajes escogidos de otros textos medioegipcios literarios y religiosos de nivel alto.

MATERIA 2. TEXTOS NEOEGIPCIOS LITERARIOS EN ESCRITURA HIERÁTICA

A. PALEOGRAFÍA HIERÁTICA

1) La escritura hierática: signos, ligaduras, disposición.

2) Ejercicios de lectura de textos hieráticos en lengua medioegipcia y en lengua neoegipcia.

B. TEXTOS NEOEGIPCIOS

Lectura del original hierático, traducción y estudio gramatical del cuento de Los dos hermanos (papiro D'Orbiney) completo y de pasajes escogidos de otros textos neoegipcios.

Actividades formativas y Metodología

Título	Horas	ECTS	Resultados de aprendizaje
Tutorías de seguimiento	5	0,2	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Estudio y trabajo personal o en grupo del alumno	160	6,4	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Exámenes y pruebas en clase	15	0,6	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Intervenciones en clase	10	0,4	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Clases presenciales teóricas y prácticas con apoyo de las TIC	60	2,4	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Especificación de en qué consiste la ACTIVIDAD AUTÓNOMA DEL ALUMNADO:

a) Estudio (estudiar es aquel proceso o conjunto de actividades personales o grupales que conduce a saber cosas y a poder explicarlas de manera coherente y ordenada, oralmente o por escrito).

b) Trabajo personal: consulta de gramáticas, diccionarios, ediciones de textos y obras de referencia en el campo de la filología egipcia; lectura de bibliografía especializada; realización de ejercicios de escritura (jeroglífica y hierática) y lectura; traducción, análisis y comentario de textos medioegipcios y neoegipcios; trabajos en grupo de traducción de textos medioegipcios y neoegipcios; preparación de intervenciones en clase y tutorías; preparación de pruebas de evaluación continua y de exámenes y pruebas en clase.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título	Peso	Resultados de aprendizaje
4 trabajos en grupo de textos medioegipcios y neoegipcios	35%	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Ejercicios breves en clase de paleografía hierática y textos hieráticos en medioegipcio y neoegipcio	15%	2, 7, 9, 11
3 exámenes de textos medioegipcios	50%	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Este módulo no prevé el sistema de evaluación única.

Para superar el módulo hay que superar la evaluación de las dos materias que lo componen (Textos Medioegipcios Literarios II; Textos Neoegipcios Literarios en Escritura Hierática). De no ser así, el estudiante recibirá la calificación de No Evaluable.

Cada una de las dos materias que componen el módulo se evalúa de manera independiente. La nota final del módulo resulta de la media entre las notas finales de las dos materias.

Para superar una materia, hay que superar todos los exámenes y pruebas de evaluación en clase que en ella se proponen, de todas las cuales el alumnado podrá presentarse siempre al menos a una recuperación (ver más abajo).

En la tabla, no se especifican las horas de dedicación a cada actividad porque pueden variar de una persona a otra. Las horas totales aproximadas de trabajo personal del alumnado se especifican en la tabla de la sección de "Metodología".

La evaluación consistirá en los tres tipos de actividades especificados en la tabla.

Por lo que se refiere al procedimiento de revisión de calificaciones, tras la entrega de las calificaciones de una actividad por parte del profesorado, el alumnado podrá solicitar una tutoría de revisión.

Por lo que se refiere a las recuperaciones de pruebas y exámenes, el profesorado acordará con el alumnado las fechas, que deberán estar comprendidas dentro del mes siguiente a la realización de la prueba o examen original. Podrán presentarse a la recuperación también aquellos estudiantes que, aun habiendo aprobado una prueba o examen, deseen subir nota. En principio, los trabajos y actividades que el alumnado realiza autónomamente no están sujetos a recuperación.

En esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases.

En caso de que el estudiante cometa cualquier tipo de irregularidad (plagio, copia, uso de IA) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

Bibliografía

A. PALEOGRAFÍA HIERÁTICA

Gosline, Sheldon L. 1999. Writing Late Egyptian Hieratic. A Beginner's Primer. Winona Lake: Eisenbrauns.

Möller, Georg 1927-1945. Hieratische Lesestücke für den akademischen Gebrauch. 3vols. Leipzig: Hinrichs'sche Buchhandlung.

Möller, Georg 1927-1936. Hieratische Paläographie. Leipzig: J.C. Hinrichs.

Roberson, Joshua A. 2018. A Very Brief Introduction to Hieratic (material didáctico en acceso abierto).

Schrauder, Julienne N.; Laudenklos, Frederic G. 2011. Neue Paläografie des Mittelägyptischen Hieratisch. Berlin: Epubli.

B. TRADUCCIONES DE TEXTOS LITERARIOS

En español y catalán

Fortuny Boladeras, Jordi (versión catalana); Pastor, Perico (ilustraciones). 2013. La vida de Sinuhè o el gust de la mort. Barcelona: Associació de Bibliòfils de Barcelona.

Galán, José Manuel 1998. Cuatro viajes en la literatura del antiguo Egipto. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1998.

Galán, José Manuel 2002. El imperio egipcio. Inscripciones, ca. 1550-1300 a.C. Pliegos de Oriente 7. Madrid-Barcelona: Trotta-Edicions de la Universitat de Barcelona.

López, Jesús 2005¹, 2022². Cuentos y fábulas del antiguo Egipto. Pliegos de Oriente 9. Madrid-Barcelona: Trotta-Publicacions i edicions de la Universitat de Barcelona.

Serrano Delgado, José Miguel 1993¹, 2021². Textos para la historia antigua de Egipto. Madrid: Cátedra.

En otras lenguas

Allen, James P. 2005¹, 2015². The Ancient Egyptian Pyramid Texts. Writings from the Ancient World 23. Atlanta: Society of Biblical Literature.

Barbotin, Christophe 2005. La voix des hiéroglyphes. Promenade au département des antiquités égyptiennes du musée du Louvre. Paris: Kheops-Musée du Louvre.

Barguet, Paul 1967. Le Livre des Morts des anciens Égyptiens. Paris: Éditionsdu Cerf.

Bresciani, Edda 1969¹, 1999³. Letteratura e poesia dell'antico Egitto. Cultura e società attraverso i testi. Torino: Einaudi.

Faulkner, Raymond O. 1973-1978 (reimpreso en 1 vol. 2004). The Ancient Egyptian Coffin Texts. 3 vols. Oxford: Aris & Phillips.

Faulkner, Raymond O. 1972¹, 1985². The Ancient Egyptian Book of the Dead. London: British Museum Publications.

Foster, John L. 2001. Ancient Egyptian Literature. An Anthology. Austin: University of Texas Press.

Grandet, Pierre 1998. Contes de l'Égypte ancienne. Paris: Hachette.

Lichtheim, Miriam 1973-1980. Ancient Egyptian Literature. 3 vols. Berkeley-Los Angeles-London: University of California Press.

Mathieu, Bernard 2023. La littérature de l'Égypte ancienne, III: Moyen Empire et Deuxième Période Intermédiaire. Contes, enseignements et littérature d'idée. Paris: Les Belles Lettres.

Mathieu, Bernard 2025. La littérature de l'Égypte ancienne, IV: Nouvel Empire: XVIIIe Dynastie. Chants, hymnes, littérature funéraire et autobiographies. Paris: Les Belles Lettres.

Mathieu, Bernard 2026. La littérature de l'Égypte ancienne, V: Nouvel Empire: XVIIIe Dynastie. Eulogies et narrations royales, contes, enseignements et littérature d'idée. Paris: Les Belles Lettres.

Parkinson, Richard B. 1991. Voices from Ancient Egypt. An Anthology of Middle Kingdom Writings. London: British Museum Press.

Parkinson, Richard B. 1997. The Tale of Sinuhe and Other Ancient Egyptian Poems. 1940-1640 BC. Oxford: Oxford University Press.

Quirke, Stephen 2013. Going out in Daylight - prt m hrw. The Ancient Egyptian Book of the Dead: Translation, Sources, Meanings. GHP Egyptology 20. London: Golden House Publications.

Vernus, Pascal 2010². Sagesses de l'Égypte pharaonique. Arles: Actes Sud.

Vernus, Pascal 1992. Chants d'amour de l'Égypte antique. Paris: Imprimerie nationale.

C. HISTORIA DE SINUHÉ: EDICIONES, TRADUCCIONES Y ESTUDIOS

Ediciones y facsímiles

Barns, John W.B. 1952. The Ashmolean Ostracon of Sinuhe. London: Oxford University Press.

Blackman, Aylward M. 1972. Middle-Egyptian Stories. Bibliotheca Aegyptiaca 2. Bruxelles: Fondation Égyptologique Reine Élisabeth.

Gardiner, Alan H. 1909. DieErzählung des Sinuhe und die Hirtengeschichte. Literarische Texte des Mittleren Reiches 2 = Hieratische Papyrus aus den Königlichen Museen zu Berlin 5. Leipzig: Hinrichs.

Koch, Roland 1990. Die Erzählung des Sinuhe. Bibliotheca Aegyptiaca 17. Bruxelles: Fondation Égyptologique Reine Élisabeth.

Traducciones

Bresciani, Edda 1999. Letteratura e poesia dell'antico Egitto. Torino: Einaudi.

Fortuny Boladeras, Jordi (versión catalana); Pastor, Perico (ilustraciones). 2013. La vida de Sinuhè oel gust de la mort. Barcelona: Associació de Bibliòfils de Barcelona.

Galán, José Manuel 1998. Cuatro viajes en la literatura del antiguo Egipto. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

*Grandet, Pierre 1998. Contes de l'Égypte ancienne. Paris: Hachette.

Lefebvre, Gustave 1982. Romans et contes égyptiens de l'époque pharaonique. Paris: Maisonneuve.

Lichtheim, Miriam 1973-1980. Ancient Egyptian Literature. 3 vols.Berkeley-Los Angeles-London: University of California Press.

López, Jesús 2005¹, 2022². Cuentos y fábulas del Antiguo Egipto. Barcelona-Madrid: Publicacions dela UB-Trotta.

*Mathieu, Bernard 2023. La littérature de l'Égypte ancienne, III: Moyen Empire et Deuxième Période Intermédiaire. Contes, enseignements et littérature d'idée. Paris: Les Belles Lettres.

*Parkinson, Richard B. 1997. The Tale of Sinuhe and Other Ancient Egyptian Poems. 1940-1640 BC. Oxford: Oxford University Press.

Simpson, William K. (ed.) 1973. The Literature of Ancient Egypt. New Haven-London: Yale University Press.

* Especialmente recomendados

Estudios

Baines, John 1982. Interpreting Sinuhe. JEA 68: 31-44.

Cervelló Autuori, Josep 2013. Prefaci. En: Fortuny Boladeras, Jordi (versión catalana); Pastor, Perico (ilustraciones). La vida de Sinuhè o el gust de la mort. Barcelona: Associació de Bibliòfils de Barcelona: 9-23. [Versión española para el MOOC Coursera-UAB en "Egiptología": 2014. La Historia de Sinuhé: contexto histórico, contexto literario, trama.]

Obsomer, Claude 1999. Sinouhé l'Égyptien et les raisons de son exil. Le Muséon 112: 207-271.

Tobin, Vincent A. 1995. The Secret of Sinuhe. JARCE 32: 161-178.

D. LOS DOS HERMANOS: EDICIÓN, TRADUCCIONES Y ESTUDIOS

Edición, facsímil y fotografías

Gardiner, Alan H. 1981. Late-Egyptian Stories. Bibliotheca Aegyptiaca 1.Bruxelles: Fondation Égyptologique Reine Élisabeth.

Möller, Georg 1927. Hieratische Lesestücke für den akademischen Gebrauch. Vol. 2. Leipzig: Hinrichs'sche Buchhandlung.

http://www.britishmuseum.org/research/collection_online/collection_object_details.aspx?objectId=113977&partId=1&searchText=

Traducciones

Bresciani, Edda 1999. Letteratura e poesia dell'antico Egitto. Torino: Einaudi.

*Grandet, Pierre 1998. Contes de l'Égypte ancienne. Paris: Hachette.

*Hollis, Susan T. 1990. The Ancient Egyptian 'Tale of Two Brothers'. The Oldest Fairy Tale in the World. Oklahoma Seriesin Classical Culture 7. Norman: University of Oklahoma Press.

Lefebvre, Gustave 1982. Romans et contes égyptiens de l'époque pharaonique. Paris: Maisonneuve.

Lichtheim, Miriam 1973-1980. Ancient Egyptian Literature. 3 vols.Berkeley-Los Angeles-London: University of California Press.

López, Jesús 2005¹, 2022². Cuentos y fábulas del Antiguo Egipto. Barcelona-Madrid: Publicacions de la UB-Trotta.

*Mathieu, Bernard 2015. Le conte des Deux Frères. P. d'Orbiney = P. BM EA 10183 (material docente publicado en Academia.edu por el autor).

Simpson, William K. (ed.) 1973. The Literature of Ancient Egypt. New Haven-London: Yale University Press.

* Especialmente recomendados

Estudios

Hollis, Susan T. 1990. The Ancient Egyptian 'Tale of Two Brothers'. The Oldest Fairy Tale in the World. Oklahoma Series in Classical Culture 7. Norman: University of Oklahoma Press (with good bibliography since 1990).

Mathieu, Bernard 2015. Le conte des Deux Frères. P. d'Orbiney = P. BM EA 10183 (material docente publicado en Academia.edu por el autor; con buena bibliografía actualizada).

Software

JSesh, programa para escribir jeroglíficos.
Puede descargarse gartuitamente de: https://jsesh.qenherkhopeshef.org/

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia	Grupo	Idioma	Semestre	Turno
(TEm) Teoría (máster)	1	Español	anual	tarde