Avís important
La guia docent és provisional.
La versió en PDF de la guia docent pot tardar uns dies en estar disponible al DDD.
Pràctiques Professionals Externes
Codi: 43968Crèdits: 9
2026/2027
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Periodisme i Innovació en Continguts Digitals | OB | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Beatriz Villarejo Carballido
- Correu electrònic :
- beatriz.villarejo@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
L'assignatura no té requisits previs.
Objectius
- Aquest mòdul permet aplicar els coneixements adquirits en les assignatures del Màster sobre innovació en continguts digitals en un entorn professional, mitjançant estades supervisades en empreses i institucions relacionades amb la comunicació i el periodisme.
- L'objectiu principal de les pràctiques professionals externes és facilitar la integració de l'estudiantat en una empresa, mitjà de comunicació o institució del sector, amb la finalitat de participar en el desenvolupament d'estudis específics o de productes informatius innovadors que responguin a les necessitats de l'entitat col·laboradora i contribueixin a consolidar les competències professionals adquirides al llarg del màster.
Resultats d'aprenentatge
- Comprendre la dinàmica de treball en una redacció o laboratori de producció periodística que aporti innovació al contingut informatiu.
- Comunicar de manera eficaç un missatge identificant el públic al qual s'adreça el producte periodístic.
- Conèixer noves tendències de construcció de la informació a partir de les eines tecnològiques per integrar-les a una rutina de producció periodística innovadora.
- Conèixer i distingir les eines d'extracció, organització i anàlisi d'informació útils per resoldre un problema de recerca.
- Fer servir les eines i els conceptes adquirits per a la resolució de problemes en el seu entorn de desenvolupament pràctic.
- Avaluar l'impacte dels continguts informatius realitzats i proposar línies temàtiques, de producció i de gestió de continguts informatius adequades a les audiències de l'empresa periodística.
- Identificar els elements estructurals de les polítiques de comunicació i de les regulacions mediàtiques a partir de l'avaluació i gestió de diferents fonts d'informació.
- Identificar problemes de recerca aplicada en l'entorn de la narració digital informativa.
- Participar en equips multidisciplinaris de manera coordinada i estratègica, i definir plans d'acció i de distribució del treball de manera coherent a l'objectiu proposat.
- Planificar la recol·lecció i tractament d'informació i documentació necessària per al desenvolupament d'un projecte i per a la construcció de marcs teòrics o conceptuals.
- Presentar projectes de recerca aplicada de manera coherent, ordenada i ajustada a paràmetres específics.
- Problematitzar, amb la metodologia i l'estructura d'un treball científic, les transformacions de l'entorn mediàtic dins de la societat de la informació.
- Reflexionar sobre les responsabilitats socials i ètiques del desenvolupament i l'aplicació de mètodes de recerca sobre un problema de rellevància periodística.
- Relacionar conceptes específics per a la presa de decisions creatives i responsables conformes al desenvolupament i a l'entorn de la seva feina.
- Treballar, a partir d'una orientació tutoritzada específica, de manera autònoma i autodisciplinada.
- Utilitzar diferents eines de gestió, anàlisi i organització de la informació amb la intenció de crear diferents productes informatius.
Continguts
Pràctiques a empreses i a institucions públiques i privades.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Realització de pràctiques professionals externes | 220 | 8,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 |
| Elaboració de treballs/informes | 4 | 0,16 | 1, 6, 11, 13, 15 |
| Tutories acadèmiques | 1 | 0,04 | 8, 12, 15 |
- Les pràctiques professionals tenen una durada de 220 hores.
- Cal realitzar dues tutories amb la persona tutora acadèmica: una a l'inici de l'estada i l'altra al final.
- En acabar l'estada de pràctiques, s'ha de presentar una memòria final on s'explicarà les tasques realitzades, els aprenentatges obtinguts i una valoració personal.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Informe final de practiques | 25 | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 |
| Informe de progrés del tutor a l'empresa | 35 | 0 | 0 | 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16 |
| Realització de pràctiques professionals externes | 40 | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 |
- L'avaluació es durà a terme un cop finalitzada l'estada al mitjà de comunicació, empresa o institució, a partir de la memòria final que presenti l'estudiantat a la persona tutora acadèmica i de l'informe d'avaluació emès per l'entitat col·laboradora.
- A l'inici de l'estada a l'empresa, mitjà de comunicació o institució, l'estudiantat haurà de fer una tutoria amb la persona responsable de l'assignatura.
- Per superar aquesta assignatura cal obtenir una qualificació final igual o superior a 5.
- Per poder optar a l'avaluació de l'assignatura, l'estudiantat haurà d'utilitzar els models de documentació (memòria, informe d'avaluació de l'entitat col·laboradora, etc.) que, en cada curs acadèmic, li indiqui o faciliti expressament la persona tutora acadèmica del pràcticum. Així mateix, haurà de seguir les instruccions específiques que aquesta estableixi.
- Com a norma general, la memòria final i l'informe d'avaluació signat per l'entitat col·laboradora s'hauran de lliurar a la persona tutora acadèmica en un termini màxim de 10 dies naturals a comptar de l'últim dia de pràctiques.
- En cas que un o una estudiant cometi qualsevol irregularitat que pugui comportar una variació significativa de la qualificació d'un acte d'avaluació, aquest acte d'avaluació es qualificarà amb un 0, amb independència del procediment disciplinari que es pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d'avaluació d'una mateixa assignatura, la qualificació final de l'assignatura serà de 0.
- Tindrà la consideració de no avaluable l'estudiantat que no realitzi, com a mínim, dues terceres parts de les hores establertes en el conveni o que no obtingui una avaluació favorable per part de la persona responsable de la tutoria a l'entitat col·laboradora.
- Aquesta assignatura, per les seves característiques, no preveu la possibilitat de recuperació.
- Aquesta assignatura no preveu el sistema d'avaluació única.
- En aquesta assignatura es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiantat en l'anàlisi i la reflexió personal. L'estudiantat haurà d'identificar clarament les parts que hagin estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines utilitzades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i en el resultat final de l'activitat. La manca de transparència en l'ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total de la qualificació de l'activitat, o sancions de major gravetat si escau..
Bibliografia
Sense bibliografia
Programari
No hi ha programari específic per aquesta assignatura.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PEXTm) Pràctiques externes i pràcticum (màster) | 1 | Desconegut | No definit | matí-mixt |