Avís important
La guia docent és provisional.
La versió en PDF de la guia docent pot tardar uns dies en estar disponible al DDD.

Treball de Final de Màster
Codi: 43760Crèdits: 15
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Zoonosi i Una Sola Salut (One health) | TFE | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Dolo Vidal Roig
- Correu electrònic :
- dolors.vidal@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Com a requisit per a ser admès/a cal estar en possessió d'algun títol dels següents: graduat, llicenciat o diplomats en l'àmbit de les Ciències de la Salut (Veterinària, Medicina, Infermeria, Farmàcia, Ciència i Tecnologia dels Aliments, Ciència i Salut Animal, Biomedicina, Psicologia…) o de Ciències de la Vida (Biologia, Bioquímica, Biotecnologia, Bioinformàtica, Zoologia, Botànica, Ecologia, Biodiversitat, Ciències ambientals, Enginyeria agronòmica, Silvicultura…) o equivalents.
Objectius
El Treball de Fi de Màster (TFM) consistirà en la preparació d'un projecte específic vinculat a una empresa, institució o grup de recerca on l'estudiant pugui aplicar en un cas concret els coneixements, habilitats i aptituds adquirides en el Màster. El TFM serà elaborat sota la supervisió d'un/a director/a (generalment, membre del professorat amb docència assignada al Màster) que l'assessorarà i ajudarà a resoldre els possibles dubtes que li puguin sorgir. Hi ha TFMs co-dirifigits. Un cop finalitzat el TFM, aquest serà presentat davant de la Comissió d'Avaluació del TFM.
Resultats d'aprenentatge
- CA12 (Integrar i aplicar els coneixements i competències adquirits al llarg del màster per generar hipòtesis o propostes innovadores en l’àmbit de les zoonosis i de l’enfocament d’una sola salut.) Integrar i aplicar els coneixements i competències adquirits al llarg del màster per generar hipòtesis o propostes innovadores en l’àmbit de les zoonosis i de l’enfocament d’una sola salut.
- CA13 (Aplicar els coneixements adquirits durant el màster per resoldre una situació en l’àmbit d’una sola salut.) Aplicar els coneixements adquirits durant el màster per resoldre una situació en l’àmbit d’una sola salut.
- CA14 (Exposar oralment el TFM davant d’un tribunal, en una defensa pública, i comunicar amb claredat i seguretat.) Exposar oralment el TFM davant d’un tribunal, en una defensa pública, i comunicar amb claredat i seguretat.
- CA15 (Respondre de manera argumentada i crítica les preguntes formulades pel tribunal durant la defensa pública del TFM.) Respondre de manera argumentada i crítica les preguntes formulades pel tribunal durant la defensa pública del TFM.
- CA16 (Aplicar principis ètics i deontològics en el desenvolupament del TFM i garantir-hi la integritat científica i el compliment normatiu en l'ús de dades, persones i animals, en coherència amb l'enfocament one health.) Aplicar principis ètics i deontològics en el desenvolupament del TFM i garantir-hi la integritat científica i el compliment normatiu en l'ús de dades, persones i animals, en coherència amb l'enfocament one health.
- KA15 (Analitzar el marc teòric i metodològic del cas o situació escollida en el camp de les zoonosis i una sola salut.) Analitzar el marc teòric i metodològic del cas o situació escollida en el camp de les zoonosis i una sola salut.
- SA18 (Integrar-se en un equip de recerca i treballar de manera multidisciplinària i individual.) Integrar-se en un equip de recerca i treballar de manera multidisciplinària i individual.
- SA19 (Dissenyar un pla de treball per al desenvolupament d’un projecte de recerca orientat a l’anàlisi de riscos en la gestió, control o prevenció d’agents zoonòtics i definir de manera clara els objectius, la metodologia i el calendari d’execució.) Dissenyar un pla de treball per al desenvolupament d’un projecte de recerca orientat a l’anàlisi de riscos en la gestió, control o prevenció d’agents zoonòtics i definir de manera clara els objectius, la metodologia i el calendari d’execució.
- SA20 (Organitzar de manera eficaç les dades i resultats digitals generats durant la realització del TFM i garantir-ne l’accessibilitat i la correcta gestió en el treball col·laboratiu.) Organitzar de manera eficaç les dades i resultats digitals generats durant la realització del TFM i garantir-ne l’accessibilitat i la correcta gestió en el treball col·laboratiu.
- SA21 (Redactar la memòria del TFM segons els estàndards acadèmics de publicació científica i integrar-hi una anàlisi rigorosa de les dades, una reflexió crítica sobre el context sanitari i un enfocament One health.) Redactar la memòria del TFM segons els estàndards acadèmics de publicació científica i integrar-hi una anàlisi rigorosa de les dades, una reflexió crítica sobre el context sanitari i un enfocament One health.
Continguts
El TFM podrà ser bé de tipus experimental, bé bibliogràfic o bé d'anàlisi de dades obtingudes prèviament. El procés de realització del TFM el podem dividir en tres etapes principals:
- Etapa de planificació. L'estudiant, després d'una etapa de documentació preliminar i, sempre assessorat per la direcció, formalitzarà l’objectiu del seu treball i en dissenyarà un pla d'activitats que serà exposat durant la sessió d’avaluació preliminar, realitzada abans que l'estudiant inicií les seves activitats.
- Etapa de desenvolupament. L'estudiant abordarà la realització del seu TFM d'acord amb el pla de treball establert.
- Etapa de defensa. L'estudiant redactarà una memòria escrita que recollirà el treball realitzat que serà presentada i defensada oralment davant del comitè d'avaluació del TFM en sessió pública.
Les activitats del mòdul seran en anglès, com la resta del màster.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Realització de treballs i d'activitats pràctiques i d'altres activitats | 210 | 8,4 | SA18, SA19, SA20 |
| Exposició oral i defensa del treball | 0,75 | 0,03 | CA12, CA13, CA14, CA15, CA16, KA15, SA18, SA19, SA20, SA21 |
| Sessió d'avaluació preliminar | 2,5 | 0,1 | |
| Sessió informativa | 1 | 0,04 | |
| Redacció de la memòria. | 35 | 1,4 | CA12, CA13, CA16, KA15, SA18, SA19, SA20, SA21 |
| Tutoria | 15 | 0,6 | |
| Aprenentatge cooperatiu | 30 | 1,2 | SA18, SA20 |
| Estudi personal | 40 | 1,6 | |
| Cerca bibliogràfica i posterior lectura d'articles/monografies/informes d'interès. | 40 | 1,6 | CA12 |
La metodologia docent serà variable depenent del tipus de TFM que es realitzi, però bàsicament seguirà els següents punts:
Activitats dirigides
- Sessió informativa
- Sessió d’avaluació preliminar
Activitats Supervisades
- Tutories
Activitat autònoma
- Cerca bibliogràfica
- Lectura d'articles/monografies/informes d'interès
- Aprenentatge cooperatiu
- Elaboració de treballs
- Realització d'activitats pràctiques.
- Redacció de la memòria.
- Exposició oral i defensa del treball.
- Estudi personal
- Participació en activitats complementàries
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Informe de la direcció | 30% | 0 | 0 | CA16, KA15 |
| Exposició i defensa del TFM | 21% | 0,75 | 0,03 | CA12, CA13, CA14, CA15, CA16, KA15, SA18, SA19, SA20, SA21 |
| Memòria escrita del TFM | 49% | 0 | 0 | CA12, CA13, CA16, KA15, SA20, SA21 |
L’estudiant ha de presentar una memòria escrita del TFM, que defensarà posteriorment en sessió pública. La direcció del treball realitzarà un informe avaluador sobre la tasca realitzada per l’estudiant, que suposarà un 30% de la nota final.
L’estudiant ha de presenciar un mínim del 50% de les defenses dels TFMs de la resta de l'alumnat de promoció per tal de ser considerat avaluable.
Si la memòria no es presentada a temps o l’estudiant no es presenta a la defensa, o bé no s’assisteix a un mínim del 50% de les defenses de l'alumnat de promoció, el TFM es considerarà “no Avaluable”
Bibliografia
La Bibliografia serà variable i es referirà a las tasques concretes que desenvoluparà cada estudiant durant la realització del TFM o la que necessiti per a l'elaboració de la memòria final.
Programari
El programari serà variable i dependrà de les tasques concretes que desenvoluparà cada estudiant durant la realització del TFM (processsador de texts, full de càlcul, programari estadístic...)
Recomanem l'us de un gestor bibliogràfic, com, per exemple, el Zotero.
Per a aquest mòdul, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en tasques de suport, com, per exemple, la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos, traduccions... L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TFMm) Treball de fi de màster | 1 | Desconegut | No definit | matí-mixt |