Guia en format PDF
Logo

Aplicació Multidisciplinària d'Una Sola Salut en les Zoonosis Emergents o en Situacions Especials

Codi: 43758
Crèdits: 9
2026/2027
Titulació Tipus Curs
Zoonosi i Una Sola Salut (One health) OB 1

Professor/a de contacte

Nom :
Laila Darwich Soliva
Correu electrònic :
laila.darwich@uab.cat

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.

Prerequisits

Com a requisit per a l'admissió s'ha d'estar en possessió d¡algun dels títols que es relacionen a continuació:

Graduats, Llicenciats o Diplomats en l'àmbit de Ciències de la Salut (Veterinària, Medicina, Infermeria, Farmàcia, Ciència i tecnologia dels aliments, Ciència i Salut Animal, Biomedicina, Psicologia…) i Ciències de la Vida (Biologia, Bioquímica, Biotecnologia, Zoologia, Botànica, Ecologia, Biodiversitat, Ciències ambientals, Ingeriria agronòmica, Silvicultura…) o equivalents

Objectius

Es detallaran en format de sessions monogràfiques o taules rodones, els mecanismes biològics, epidemiològics, patogènics, de diagnòstic i control / profilaxi de les zoonosis exòtiques i emergents importades mitjançant el tràfic de persones i del comerç d'animals i plantes i dels seus productes derivats. Es presentaran les peculiaritats dels ecosistemes tropicals i subtropicals com a marc explicatiu de la presència dels cicles vitals de microorganismes zoonòtics en zones endèmiques, així com la importància dels vectors en la transmissió d'aquestes zoonosis. Es valoraran els riscos d'entrada i es treballarà en l'elaboració de plans de vigilància i contingència per a aquestes malalties.

Es presentaran les peculiaritats de l'anàlisi de risc d'aquestes zoonosis en situacions especials: en pacients immunodeprimits, en situacions d'emergència sanitària i amenaça biològica, i en països d'ingressos baixos. En aquestes sessions monogràfiques es debatrà la malaltia baixos els diversos enfocaments d'Una Sola Salut: interfície home-animal-ecosistema-fauna salvatge-vectors.

Hi haurà seminaris on s'exposaran estratègies i plans de treball reals que s'estan implementant a nivell mundial per al control d'aquestes zoonosis emergents o exòtiques.

Resultats d'aprenentatge

  • (CA08) Dissenyar estratègies innovadores i sostenibles de vigilància, control i prevenció de zoonosis emergents i reemergents i integrar-hi els efectes del canvi climàtic i el comerç global, dins del marc one health.
  • (CA09) Aplicar coneixements epidemiològics i sanitaris per respondre als nous reptes sanitaris en relació amb l’aparició i distribució de zoonosi i les resistències antimicrobianes.
  • (KA09) Descriure els mecanismes de patogènia, els factors epidemiològics i els plans de control i erradicació de les zoonosis presents, emergents i reemergents.
  • (KA10) Identificar els punts crítics de transmissió i interacció de noves zoonosis entre persones, animals, vectors i el medi ambient.
  • (KA11) Explicar com els processos de globalització i les alteracions ambientals associades al clima climàtic afecten la distribució geogràfica i l’evolució de les zoonosis a nivell social, sanitari, econòmic i polític.
  • (SA11) Dissenyar plans de vigilància epidemiològica des d’una alerta sanitària simulada actual, tenint en compte els requisits tècnics i legals aplicables.
  • (SA12) Desenvolupar protocols d'avaluació de l'impacte de la contaminació ambiental i atmosfèrica en la salut de les persones, animals i ecosistemes.
  • (SA13) Analitzar els factors crítics, incloent-hi la perspectiva de gènere, que condicionen l’atenció sanitària en contextos de pobresa, emergència i vulnerabilitat social.
  • (SA14) Col·laborar activament en equips multidisciplinaris per abordar noves amenaces zoonòtiques i resistències antimicrobianes i integrar-hi coneixements en el marc de l'enfocament one health.

Continguts

- Introducció a les zoonosis exòtiques i emergents
- Malalties transmeses per vectors
- Resistències antimicrobianes
- Zoonosis emergents víriques, bacterianes i parasitàries
- Regulació del comerç mundial i els punts d’inspecció fronterera
- Gestió de les zoonosis en països en vies de desenvolupament
- Zoonosis en població immunodeprimida
- Gestió d'Emergències sanitàries (crisi sanitària i humanitària)
- Gestió de riscos biològics /amenaçes biològiques (BSL3-CReSA)

Activitats formatives i Metodologia

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Tipus: Autònoma
Preparació de treballs en equip, estudi personal 117 4,68 CA08, CA09, KA10, KA11, SA11, SA12, SA13, SA14
Tipus: Dirigida
Classes magistrals, seminaris, pràctiques i sortides a laboratoris externs 78 3,12 CA08, CA09, KA09, KA10, KA11, SA11, SA12, SA13, SA14
Tipus: Supervisada
Resolució de casos, tutories 30 1,2 CA09, KA10, KA11, SA11, SA12, SA14

◊ Activitat dirigida:

Classes magistrals / Classes expositives

Seminaris, debats

Visita guiada per laboratoris externs

◊ Activitat supervisada:

Tutories per a resolució de dubtes en casos / exercicis / treballs en grup

◊ Activitat autònoma:

Preparació dels treballs en equip, elaboració d'informes o enquestes

Estudi personal

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Activitats d'autoaprenentatge i treball de grup i exposició oral 35% 0 0 KA10, SA11, SA12, SA13, SA14
Examen de síntesi 40% 0 0 CA08, CA09, KA09, KA10, KA11, SA11, SA12, SA13, SA14
Treballs en aula/laboratori. Avaluació continuada 25% 0 0 CA08, CA09, KA09, KA10, KA11, SA11, SA12, SA13, SA14
CRITERIS D'AVALUACIÓ DELS MÒDULS DE MÀSTER
A. L'avaluació dels estudiants es farà mitjançant una combinació dels criteris següents:
-És obligatori assistir com a mínim al 80% de les classes presencials. Es registrarà l'assistència a classes magistrals i la participació en les activitats realitzades individualment o en grup durant aquestes sessions.
No s'admetran faltes no justificades a una activitat determinada. En cas d'absència justificada (malaltia, qüestions laborals, etc.) es tindrà en compte la qualificació d'aquesta activitat però poden aplicar-se restriccions.
- Assistència i participació a les classes pràctiques de laboratori. S'avaluaran totes les activitats i exercicis. També s'avaluarà l'adquisició d'habilitats i competències de laboratori.
- Autoaprenentatge, treball en equip i exposició oral. L'avaluació tindrà en compte la qualitat i claredat de la presentació i els coneixements demostrats durant la discussió de l'assignatura.
- Examen de síntesi. Inclou preguntes sobre tots els temes tractats al llarg del mòdul. Cal una nota mínima de 4/10 per poder fer la mitjana amb la resta de notes.
B. Per superar aquest mòdul és necessària l'assistència obligatòria a un mínim del 80% de les hores lectives presencials del mòdul. La nota mitjana final del mòdul ha de ser igual o superior a 5 sobre 10.
C. En cas de suspendre l'examen, els estudiants tindran una oportunitat addicional consistent en un examen de síntesi.
Pes de les activitats
Activitats a l'aula/Informes de laboratori 25%
Treball en equip i exposicions orals 35%
Examen de síntesi 40%

Bibliografia

-Libro digital del World Bank : People, Pathogens and Our Planet (Volume 1: Towards a One Health Approach for Controlling Zoonotic Diseases) Link:

http://siteresources.worldbank.org/INTARD/Resources/PPP_Web.pdf 

-Revista digital de la OIE:  Rev. sci. tech. Off. int. Epiz., 2014, 33 (2), 569-581. Emerging zoonotic viral diseases. Link:

http://www.oie.int/doc/ged/D14089.PDF

Programari

Ús de la IA: En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant en l'anàlisi i la reflexió personal. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

Grups i idiomes de l'assignatura

La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura

Tipus de docència Grup Idioma Semestre Torn
(TEm) Teoria (màster) 2 Anglès segon quadrimestre matí-mixt
(PAULm) Pràctiques d'aula (màster) 1 Anglès segon quadrimestre matí-mixt
(PLABm) Pràctiques de laboratori (màster) 1 Anglès segon quadrimestre matí-mixt
(PLABm) Pràctiques de laboratori (màster) 2 Anglès segon quadrimestre matí-mixt
(SEMm) Seminaris (màster) 1 Anglès segon quadrimestre matí-mixt
(SEMm) Seminaris (màster) 2 Anglès segon quadrimestre matí-mixt
(VEXTm) Visites externes a entitats (màster) 1 Anglès segon quadrimestre matí-mixt
(VEXTm) Visites externes a entitats (màster) 2 Anglès segon quadrimestre matí-mixt