L’assignatura combina classes magistrals, activitats dirigides de caràcter teòric, activitats supervisades tant individuals com en grup, i un conjunt d’activitats autònomes orientades a l’assoliment dels objectius del mòdul. Cadascun dels blocs temàtics en què s’estructuren els continguts és impartit per professorat especialista en la matèria corresponent.

L’alumnat s’organitzarà en grups, cadascun dels quals treballarà sobre un cas d’investigació específic. Al llarg de l’assignatura, els grups desenvoluparan diverses activitats pràctiques destinades a aplicar, als seus respectius casos, els coneixements adquirits a les sessions docents. Els resultats d’aquestes activitats, elaborades a partir del treball autònom tant individual com col·lectiu de l’alumnat, hauran de culminar en la formulació d’un projecte d’investigació que podrà constituir l’embrió del Treball de Fi de Màster (TFM).

***

El calendari detallat amb el contingut de les diferents sessions s'exposarà el dia de presentació de l'assignatura i estarà també disponible al Campus Virtual de l’assignatura, on l’alumnat podrà trobar els diversos materials docents que el professorat estimi convenients i tota la informació necessària per l’adequat seguiment de l’assignatura. En cas de canvi de modalitat docent per motius de força major segons les autoritats competents, el professorat informarà dels canvis que es produiran en la programació de l'assignatura i en les metodologies docents.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

Cada unitat de l’assignatura, ja sigui en avaluació continuada o única, serà avaluada pel professorat especialista que l’imparteix.

Per superar l'assignatura, tant en avaluació continuada com única, caldrà aprovar les activitats d'avaluació de les tres unitats i la nota final serà la mitjana ponderada de les tres qualificacions (Unitat 1 - 50%; Unitat 2 - 25%; Unitat 3 - 25%).

Recuperació

L’alumnat tindrà dret a la recuperació de l’assignatura si ha estat avaluat del conjunt d’activitats, el pes de les quals sigui d’un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura.

La recuperació consistirà en la repetició de l'activitat o activitats suspeses.

Avaluació única

L'alumnat que opti per l'avaluació única haurà de realitzar les següents activitats:

1-Elaboració d'un projecte d'investigació: plantejament teòric i metodològic (unitat 1) (50%)

2-Prova teòrica (unitat 2) (25%)

3-Exercici de cerca bibliogràfica (unitat 3) (25%)

Amb la suficient antelació, s'informarà als/a les interessats el lloc, dia i termini per al lliurament del projecte, la realització de la prova teòrica i l'exercici de cerca bibliogràfica.

La recuperació de l'avaluació única consistirà en la repetició de l'activitat o activitats suspeses.

L'alumnat que no hagi completat almenys el 50% de les activitats d'avaluació previstes en l'assignatura serà considerar com a NO AVALUABLE i així constarà en la qualificació final.

Per a l'alumnat de segona convocatòria no es contempla una prova de síntesi.

ÚS D'INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Inteŀligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions, el suport en l’aplicació de certes metodologiesde recerca, i altres que es puguin plantejardurant el curs i que el professorat indicarà oportunament. L’alumnat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

PLAGI

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

IRREGULARITATS

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0.

Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.

A qualsevol estudiant sospitós de presentar tasques que hagin estat generades per IA, elaborades per altres persones o copiades; incloguin contingut generat per IA sense referenciar, o que no es trobin dins els supòsits permesos, se li podrà demanar el treball previ o d'altres materials que puguin demostrar que es tracta d'un treball inèdit i fruit de la seva autoria original. També es podrà sol·licitar que expliqui o justifiqui per separat la seva feina. El professorat també podrà utilitzar sistemes d'identificació d'ús de la IA o portar a terme les tasques de comprovació

que consideri convenients. Si després de la revisió es detecta que s’han comès irregularitats, el treball pot ser qualificat amb un zero i l'estudiant pot estar subjecte a més mesures disciplinàries.