1. La coordinadora proporcionará a los estudiantes un listado en el que figurarán las líneas de investigación de los profesores del Departamento de forma que los alumnos deberán escoger la línea de su TFM a partir de dicha lista.
2. Los estudiantes deberán cumplimentar el formulario titulado TEMA DE TFM – DESIDERATA indicando tres temas y tres profesores distintos por orden de preferencia.
3. La coordinadora analizará todas las peticiones y hará pública la asignación del tema y tutor. Los estudiantes que deseen que se revise su asignación deberán ponerse en contacto con la coordinadora.
4. Una vez que estudiante y tutor del TFM hayan fijado con precisión el tema TFM y el plan de trabajo, el estudiante debe remitir a la coordinadora su proyecto de TFM según el calendario del TFM y en el formulario titulado PROYECTO DE TFM.
5. El estudiante y el tutor del TFM establecerán el sistema de trabajo y la periodicidad de las reuniones que deben mantener para realizarlo adecuadamente.
6. Se enviará un borrador del TFM al tutor en la fecha que marca el calendario del TFM.
7. El estudiante entregará el TFM en formato PDF y con el visto bueno del tutor en la fecha indicada en el calendario del TFM.
8. El tutor enviará un informe de evaluación del TFM tutorizado en la misma fecha prevista para la entrega del TFM por parte del estudiante. Los estudiantes conocerán los ítems a los que deberá responder el tutor en el formulario titulado INFORME DEL TUTOR. Dicho informe es confidencial y lo leerán solamente los miembros del la comisión que juzgará el TFM.
9. Los estudiantes defenderán públicamente sus TFM durante el mes de julio en la fecha que indique la coordinación del TFM.
10. En casos muy excepcionales y debidamente autorizados por la coordinación, el TFM podrá defenderse en septiembre.
11. La guía y el calendario del TFM se publicarán en el campus virtual a comienzos de curso.

El TFM consistirá en un trabajo escrito de una extensión de 35 páginas (2100 caracteres sin espacios/página), sin contar anexos, y deberá ajustarse a las convenciones académicas. El TFM se redactará en español. Para la evaluación, será necesaria la elaboración de un trabajo escrito y su exposición pública y presencial. La defensa oral obligatoria se realizará antes de la fecha de cierre de actas de julio (o, excepcionalmente, en septiembre, antes del cierre de las actas del curso). La presentación oral del TFM tendrá una duración máxima de 15 minutos (con un valor final de 2 puntos). La evaluación del TFM escrito y de la exposición oral se reflejará en una rúbrica que cumplimentará una comisión de dos o tres miembros. Esta comisión tendrá en cuenta el informe final de tutorización.

Las rúbricas de evaluación deberán puntuar los siguientes aspectos del TFM escrito y de la exposición oral:

· Defensa oral (2 puntos): Orden y claridad expositiva; corrección, fluidez y riqueza lingüística; *actio* y/o uso óptimo de materiales de apoyo; adecuación del discurso a los contenidos del TFM y al tiempo establecido (15 min. máximo); y respuesta adecuada y pertinente a las preguntas del tribunal.

· Trabajo escrito (8 puntos): (1) Concepción, diseño de la investigación y estudio (5 puntos); (2) Ejecución escrita del discurso (2 puntos); y (3) adecuación del trabajo al estilo académico y al formato del TFM (1 punto).

Se considerará que el TFM no es evaluable si el alumno no ha realizado el mínimo de tutorías con el tutor/a ni las entregas exigidas, si se entrega fuera del plazo establecido, si no cuenta con el visto bueno para la defensa por parte del tutor/a, si incumple el formato del TFM o bien si no se produce la defensa oral.

La Matrícula de Honor podrá concederse al TFM que haya obtenido la máxima calificación, a propuesta de la comisión evaluadora. En caso de haber más candidaturas que distinciones, será la Comisión de Docencia del Máster la que determine la Matrícula de Honor entre los posibles trabajos.

Si el estudiante realiza cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación (copia, plagio, uso no documentado de IA...), dicho acto de evaluación será calificado con un 0, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será 0.

Uso de la IA: Para esta asignatura se permite un uso restringido de la IA para tareas de apoyo (búsqueda bibliográfica, traducción etc.). El alumnado ha de indentificar qué partes de su trabajo han sido generadas con IA y qué herramientas específicas se han usado. Un uso que exceda estas posibilidades se considerará fraudulento y puede comportar el suspenso de la asignatura.