Objetivos

Objetivos bloque I:

El objetivo principal de este bloque es avanzar en el conocimiento y la reflexión de los textos medievales españoles desde su surgimiento en los albores del siglo XII hasta el siglo XIV, en particular de las principales manifestaciones literarias poéticas que comprenden dicho período: la poesía lírica, la poesía épica y la llamada poesía del Mester de Clerecía. A partir de la comprensión de los contextos en que se desarrollaron dichas obras, se profundizará en la lectura de los textos, así como en la comprensión de los mismos mediante las claves interpretativas que ofrece cada tradición. Desde la voz femenina, tan presente en la lírica medieval pero, en ocasiones, tan silenciada, hasta las voces autorizadas de los intelectuales de la cuaderna vía, pasando a su vez por uno de los textos más canónicos de las literaturas nacionales, en este caso, el Cantar de Mio Cid. Leeremos cada texto atendiendo a sus claves interpretativas, así como reflexionaremos sobre la pluralidad de voces que refleja la poesía medieval española.

Objetivos:

Profundizar en el conocimiento de las diferentes tradiciones de la poesía medieval española.

Conocer las claves interpretativas de cada una de estas tradiciones literarias.

Ahondar en la lectura de los textos que representan cada una de estas tradiciones poéticas.

Reflexionar sobre la existencia de una pluralidad de voces en la poesía medieval española.

Analizar los textos a través de sus contextos.

Comprender los textos a la luz de los diferentes códigos epistemológicos que aporta la crítica.

Aprender a relacionar las diferentes tradiciones poéticas medievales a través de sus semejanzas y sus diferencias.

Objetivos bloque II:

El objetivo es sumergir a los estudiantes en la literatura, la historia y la cultura hispanoamericanas, especialmente desde el siglo XVII hasta el XIX, así como en sus continuidades históricas.

Al mismo tiempo, se reflexionará sobre los distintos períodos históricos, los procesos de transformación teórico-epistemológica más destacados, sus temas y géneros más relevantes y las tradiciones que los conforman.

Con este fin, se propone una serie de análisis en profundidad de diferentes períodos y autores, lo que a su vez nos permitirá visualizar algunos de los ejes clave que condujeron a la formación de las literaturas nacionales en el siglo XIX y que tienen su origen en los inicios de la literatura en lengua española producida en el continente.

Objetivos:

• Familiarizar a los estudiantes con la metodología específica de la literatura hispanoamericana, así como con sus marcos teóricos y epistemológicos.

• Introducir a los estudiantes en los principales períodos históricos de la literatura y sus tradiciones fundacionales.

• Presentar a los estudiantes los autores, temas, géneros y motivos más destacados de la literatura hispanoamericana.