En relación con las sesiones de Derecho penal económico:

a) para la preparación de cada sesión, el alumno deberá leer previamente el material recomendado al efecto, que tendrá a disposición en el campus virtual.

b) Desarrollo de las sesiones en aula

- Inicio con una exposición sintética del tema por parte del/de la profesor/a.

- Durante la exposición, o al cabo de la misma, se aclararán las dudas sobre el tema tratado.

- A continuación, se debatirá sobre la solución de casos prácticos concretos.

- En la práctica totalidad de las sesiones se dedicará media hora a la realización y comentario de un test de evaluación de los conocimientos sobre el tema del día.

c) Durante el curso, cada alumno deberá realizar un trabajo que deberá exponer en clase.

d) Es posible asistir a tutorías con el/la profesor/a, previa solicitud vía mail.

En relación con las sesiones de Práctica Procesal Mercantil: Como en la anterior parte se realizarán actividades dirigidas, supervisadas y autónomas. El profesor responsable de cada grupo online planificará al inicio del curso las sesiones teóricas y las sesiones más prácticas donde se desarrollarán seminarios de discusión y resolución de casos prácticos.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

En Derecho penal económico, la nota final se otorgará conforme a los siguientes criterios:

Examen (50%)

Test: 20 preguntas, con 4 respuestas posibles, de las cuales solo una es correcta, sin penalización por preguntas incorrectas o no contestadas.

Evaluación continuada (50%)

a) test de curso (30%): en cada sesión

b) comentario de sentencia con exposición en clase (20%).

En Práctica procesal mercantil, la evaluación de la asignatura se realizará sobre la base de un examen de desarrollo que podrá consistir en la resolución de casos prácticos y/o la contestación de preguntas sobre materias del programa, de acuerdo con las actividades evaluativas de la guía docente.

NORMAS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Fecha del examen

La fecha del examen final de la asignatura figura en el calendario de exámenes de la Facultad.

La programación de las pruebas de evaluación no podrá modificarse, salvo que exista una razón excepcional y debidamente justificada que impida la celebración de la evaluación. En tal caso, los directores del programa, previa consulta con el personal docente y el estudiante afectado, propondrán una nueva fecha dentro del período lectivo correspondiente (art. 115.1 del Calendario de Actividades de Evaluación, Reglamento Académico de la UAB).

Condiciones para la evaluación

Para presentarse al examen final, es necesario haber asistido al menos al 90 % de las clases.

El estudiantado podrá ser evaluado siempre que haya completado un conjunto de actividades que equivalga, como mínimo, a dos tercios de la nota total de la asignatura. Si la nota del conjunto de actividades realizadas no alcanza este umbral, el/la profesor/a de la asignatura podrá considerar que el/la estudiante no es evaluable.

Condiciones para la reevaluación

Para poder presentarse al examen de reevaluación, el estudiantado deberá haber obtenido, como mínimo, una nota de 3/10 en cada una de las actividades evaluadas. Quienes se presenten al examen de recuperación podrán obtener una nota máxima de 7 en el módulo.

Solo se puede reevaluar la prueba final de conjunto/test (50 %).

Las actividades de evaluación continua no pueden ser objeto de reevaluación, ya que su finalidad es comprobar los conocimientos adquiridos de forma progresiva a lo largo del curso. No obstante, en caso de enfermedad u otras circunstancias imprevistas, se podrá establecer una solución alternativa para el estudiante en cuestión.

Revisión de examen

Una vez comunicada la nota, se podrá solicitar una revisión para que el profesorado explique al estudiantado los criterios aplicados (art. 114.3 del Reglamento Académico de la UAB), sin perjuicio del derecho del estudiante a recurrir la nota.

Condiciones para aprobar la asignatura

Para superar la asignatura, el estudiantado debe haber participado en las diversas actividades evaluables, haber obtenido al menos un 3,5/10 en el examen final y un 5/10 en la nota global.

IMPORTANTE: En caso de que un estudiante copie, cometa plagio o sea sorprendido con un dispositivo prohibido en cualquier evaluación, el profesor le calificará con un 0 en dicha evaluación, Además, notificará al decano de la facultad mediante la presentación de un informe sobre las circunstancias y las pruebas del incidente, con el fin de solicitar la apertura de un posible procedimiento disciplinario contra el estudiante. Esta prueba no se podrá recuperar. En caso de que se produzca más de una irregularidad en los ejercicios de evaluación de un mismo módulo, la nota final de dicho módulo será de 0.

Evaluación única

Quienes opten por la evaluación única deberán superar un examen compuesto por dos actividades, que deberán completarse en tres horas el día del examen final:

Prueba final de conjunto de la misma clase que la realizada por quienes sigan el sistema de evaluación continua (50 % de la nota final).

Resolución de dos casos (50 % de la nota final)

Al igual que el resto del estudiantado, quienes que opten por la evaluación única tendrán derecho a solicitar una cita con el responsable del módulo durante las horas de tutoría a lo largo del semestre.

Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua.

Se aplicará el mismo criterio de no calificación que para la evaluación continua.

Uso de la IA

Uso restringido: «En este módulo, el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) está permitido exclusivamente para tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones.

El estudiantado deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en cuanto al uso de la IA en esta actividad evaluada se considerará falta de honestidad académica y podrá dar lugar a una penalización parcial o total de la nota de la actividad, o a sanciones más severas en casos más graves.»