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Metodología de la Investigación Jurídica

Código: 42992
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Derecho Empresarial OB 1

Profesor/a de contacto

Nombre :
Joan Cuadrado Soler
Correo electrónico :
joan.cuadrado@uab.cat

Equipo docente

Eliseo Sierra Noguero

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

No hay prerequisitos previos. 

Objetivos

Dotar a los alumnos de los conocimientos especializados en materia de investigación jurídica y de las herramientas necesarias para la realización del trabajo de fin de máster

Resultados de aprendizaje

  • CA08 (Gestionar de forma autónoma el proceso de aprendizaje necesario para diseñar, redactar y defender un trabajo de investigación jurídica, aplicando los métodos y recursos adquiridos en la asignatura) Gestionar de forma autónoma el proceso de aprendizaje necesario para diseñar, redactar y defender un trabajo de investigación jurídica, aplicando los métodos y recursos adquiridos en la asignatura
  • CA09 (Investigar sobre una cuestión o problema en el ámbito empresarial, para dar soluciones eficaces y fundamentadas) Investigar sobre una cuestión o problema en el ámbito empresarial, para dar soluciones eficaces y fundamentadas
  • KA09 (Seleccionar y relacionar fuentes doctrinales, jurisprudenciales y normativas relevantes para iniciar una investigación jurídica) Seleccionar y relacionar fuentes doctrinales, jurisprudenciales y normativas relevantes para iniciar una investigación jurídica
  • KA10 (Evaluar recursos electrónicos especializados para localizar, seleccionar y gestionar información jurídica en una investigación) Evaluar recursos electrónicos especializados para localizar, seleccionar y gestionar información jurídica en una investigación
  • KA11 (Identificar los métodos de investigación jurídica y redactar textos con criterios técnicos adecuados) Identificar los métodos de investigación jurídica y redactar textos con criterios técnicos adecuados
  • SA10 (Diferenciar metodologías de investigación jurídica y sus similitudes y diferencias) Diferenciar metodologías de investigación jurídica y sus similitudes y diferencias
  • SA11 (Aplicar sistemas de organización de fuentes jurídicas y doctrinales en procesos de investigación jurídica) Aplicar sistemas de organización de fuentes jurídicas y doctrinales en procesos de investigación jurídica
  • SA12 (Aplicar herramientas digitales para redactar documentos legales complejos) Aplicar herramientas digitales para redactar documentos legales complejos

Contenidos

Tema 1: La investigación científica. El método de la investigación. Fases de la elaboración del Trabajo de fin de máster (TFM)


  1. La investigación científica.
  2. El método de la investigación científica.
  3. Fases del proceso de elaboración del trabajo de fin de máster.


Tema 2. Principales variables en la iniciación a la investigación de calidad


  1. Motivación del alumno. La elección del tema de investigación. Organización del proyecto de investigación. Esquema inicial y planificación del tiempo de realización.
  2. La elección del asesor/director del trabajo de fin de máster.


Tema 3: Fuentes de la investigación jurídica


  1. Las fuentes de la investigación en general
  2. Fuentes bibliográficas. La búsqueda de fuentes bibliográficas. El uso de internet.La legislación nacional y extranjera. El derecho comparado. El derecho internacional y uniforme.
  3. La jurisprudencia.
  4. La doctrina científica.



Tema 4: Estrategias básicas de lectura de textos jurídicos


  1. Selección y evaluación de las fuentes bibliográficas
  2. Organización de la bibliografía de la investigación. Registro de datos, fichas bibliográficas y lecturas. La ordenación de las fichas de lectura



Tema 5: Estructura y redacción del TFM.


  1. Estructura clásica de un trabajo de fin de máster. El índice general.
  2. La numeración de las partes, capítulos, apartados y subapartados.
  3. La ordenación de ideas objeto de exposición y la redacción escrita.
  4. Las citas de fuentes y las notas a pie de página. Uso de cursivas, mayúsculas y subrayados. Otros aspectos formales relacionados con la presentación del trabajo.
  5. Observaciones del asesor. Corrección y reorganización del texto.
  6. Las conclusiones.
  7. Elementos e índices complementarios.
  8. Argumentación jurídica. La formulación de críticas y opiniones personales.



Tema 6. La defensa del TFM ante tribunal.


  1. Entrega del trabajo.
  2. Tramitación administrativa y depósito previo a la defensa.
  3. Preparación de la defensa.
  4. Observaciones del tribunal y defensa del trabajo de fin de máster.


Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Clases en el aula 36 1,44 CA09, KA11
Estudio personal 44 1,76 CA08, CA09, KA09, KA10, KA11, SA10, SA11, SA12
Resolución de ejercicios 10 0,4 CA08, CA09, KA09, SA12

Cada día de clase, se establecerá un sistema de enseñanza de los conocimientos correspondientes a cada lección del programa y se programarán trabajos individuales y en grupo para aplicar los conocimientos adquiridos.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Examen final 50% 4 0,16 KA09, KA11
Realización de prácticas 30% 20 0,8 CA08, CA09, KA09, KA10, KA11, SA10, SA11, SA12
Asistencia y participación activa en clase 20% 36 1,44 CA08, CA09, KA09, KA10, KA11, SA10, SA11, SA12

La puntuación final se otorgará conforme a los criterios siguientes:

Se valorará la participación activa en clase (20% de la nota final) y la realización de las prácticas propuestas (30%). Se realizará el examen final (50%), con el siguiente contenido:

- Examen teórico consistente en varias preguntas de la teoría impartida.

- Examen práctico de corrección de citas de fuentes de investigación.

- Indice provisional y de unas 10-15 páginas del TFM, redactadas según las enseñanzas de la asignatura.

Una vez comunicada la evaluación, podrá solicitarse una revisión a los efectos de que el Profesorado explique al alumno los criterios aplicados (art. 114.3 Normativa académica UAB), sin perjuicio de los derechos del alumnado de impugnación de la calificación.

La fecha del examen final de la asignatura está programada en el calendario de exámenes de la Facultad.

La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar, salvo que haya un motivo excepcional y debidamente justificado por el cual no se pueda realizar un acto de evaluación. En este caso, las personas responsables de las titulaciones, previa consulta al profesorado y al estudiantado afectado, propondrán una nueva programación dentro del período lectivo correspondiente (art. 115.1 Calendario de las actividades de evaluación, Normativa Académica UAB)

Para aprobar la asignatura, el estudiante ha de haber participado en las tres actividades evaluativas y haber obtenido al menos un 3,5 en el examen final. Para realizar el examen final, es necesario acreditar la asistencia a un 90% de las clases.

Para presentarse al examen de reevaluación, es necesario haber obtenido al menos un 3 en cada una de las tres actividades evaluativas. Quienes hagan el examen de reevaluación podrán obtener una nota máxima de 7 en la asignatura.

Se considerará que un/a alumno/a que participa en alguna de las actividades de evaluación continuada ya no podrá optar a un “no evaluable”.

Esta asignatura/módulo no prevé el sistema de evaluación única.

Uso restringido de la IA: Para este módulo, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en las actividades especificadas por el profesorado. El estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente en la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En el caso de que se produzcan varias irregularidades en la misma acta, 0. Al margen de ello, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades

Bibliografía

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BELL, Judith, Cómo hacer tu primer trabajo de investigación. Guía para investigadores en educación y ciencias sociales (trad. de R. Filella), Gedisa Ed., Barcelona, 2005.

BLAXTER, L., HUGHES, CH., TIGHT, M., Cómo se hace una investigación (trad. de G. VENTUREIRA), 2ª reimp., Gedisa Ed., Barcelona, 2002 (disponible en los recursos on line de la UAB).

CALZADILLA MEDINA, Marina Aránzazu et al, Iniciación a la investigación jurídica, Dykinson, 2021.

CID, P., PERPINYA, R., Cómo y dónde buscar fuentes de información. Servei de Publicacions de la UAB, Bellaterra, 2013 (disponible en los recursos on line de la UAB).

ECO, H., Cómo se hace una tesis, 1ª reimp., Gedisa Ed., México, 2004.

GÓMEZ, M., Introducción a la metodología de la investigación, 2ª ed., 2009 (disponible en los recursos on line de la UAB).

MARVÁN LABORDE, María (coord.), Metodologías de investigación jurídica y fenómenos de relevancia jurídica, UNAM, 2022.

MÉNDEZ COCA, D. y MÉNDEZ COCA, M., Iniciarse en la metodología de la investigación. Materiales e ideas para investigar en Ciencias Sociales, Editorial CCS, Madrid, 2020.

SÁENZ LÓPEZ, K. A. C. Y OTROS (EDS. /DIRS.), Metodologías para investigaciones de alto impacto en Ciencias sociales y jurídicas, Universidad Autónoma de Nuevo León y Universidad Juan Carlos I, 2012 (disponible en los recursos on line de la UAB).

SIERRA NOGUERO, E., “La iniciación a la investigación jurídica en el trabajo de fin de máster: especial referencia al Máster Universitario de Derecho Empresarial de la Universidad Autónoma de Barcelona”, en Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho, 2011 (disponible en los recursos on line de la UAB)

VILLASEÑOR RODRÍGUEZ, I. y GÓMEZ GARCÍA, J. A., Investigación y documentación jurídicas, Dykinson, 2013 (disponible en los recursos on line de la UAB).

Software

No se necesita un software específico.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TEm) Teoría (máster) 1 Español primer cuatrimestre tarde