Logo

Tecnologia Associada a la Reproducció

Codi: 42946
Crèdits: 12
2026/2027
Titulació Tipus Curs
Citogenètica i Biologia de la Reproducció OP 1

Professor/a de contacte

Nom :
Ester Anton Martorell
Correu electrònic :
ester.anton@uab.cat

Equip docent

Maria Carme Pons Gatell
Maria Teresa Paramio Nieto
Elena Ibañez De Sans
Maria Teresa Mogas Amoros
Jordi Ribas Maynou
Joan Blanco Rodriguez
Maria Oliver Bonet
Marta Martin Flix
Ignasi Roig Navarro
Zaida Sarrate Navas

Equip docent (extern a la UAB)

Carles Giménez
Mark Grossmann
Cristina Camprubí
Aïda Pujol
Mireia Florensa

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.

Prerequisits

Els prerequisits per cursar el mòdul Tecnologia Associada a la Reproducció són comuns als prerequisits d'entrada al Màster oficial de Citogenètica i Biologia de la Reproducció.

D'altra banda, donat que la majoria de fonts d'informació científica, o com a mínim les més actualitzades, estan en anglès, és recomanable que l’alumnat tingui un bon coneixement d'aquest idioma.

 

Objectius

El mòdul Tecnologia Associada a la Reproducció és una assignatura optativa del Màster en Citogenètica i Biologia de la Reproducció, de caràcter obligatori per l’especialitat de Biologia de la Reproducció.

Concretament, els continguts del mòdul s'estructuren en tres blocs principals cadascun dels quals desenvolupa uns aspectes específics:

  • Submòdul 1. Mètodes de diagnòstic genètic en gàmetes i embrions humans. Aquest bloc es centra en la descripció dels mètodes d'anàlisi citogenètica i molecular aplicables a l'estudi de gàmetes i embrions humans. Es tracten les seves utilitats diagnòstiques i les seves limitacions, així com les noves perspectives d'estudis futurs.
  • Submòdul 2. Causes immunològiques de la infertilitat humana. Aquest bloc descriu de les causes immunològiques que determinen l'aparició de processos d'infertilitat humana.
  • Submòdul 3. Tecnologies associades a la reproducció humana i animal. Aquest bloc inclou la descripció de les tècniques més utilitzades tant en reproducció humana com animal, així com els aspectes ètics i legals que les condicionen.

Resultats d'aprenentatge

  • CA18 (Proposar un diagnòstic i pronòstic adequats en individus infèrtils amb alteracions genètiques en el cariotip.) Proposar un diagnòstic i pronòstic adequats en individus infèrtils amb alteracions genètiques en el cariotip.
  • CA19 (Integrar coneixements i habilitats per a l’elaboració i la defensa d’un treball propi fonamentat en resultats publicats en l’àrea de la biologia de la reproducció.) Integrar coneixements i habilitats per a l’elaboració i la defensa d’un treball propi fonamentat en resultats publicats en l’àrea de la biologia de la reproducció.
  • KA22 (Explicar les bases cel·lulars i moleculars que sustenten les tecnologies de reproducció assistida aplicades en humans i altres mamífers de rellevància biomèdica o productiva.) Explicar les bases cel·lulars i moleculars que sustenten les tecnologies de reproducció assistida aplicades en humans i altres mamífers de rellevància biomèdica o productiva.
  • KA23 (Identificar els processos biològics fonamentals implicats en l’origen de la infertilitat humana associada a anomalies genètiques.) Identificar els processos biològics fonamentals implicats en l’origen de la infertilitat humana associada a anomalies genètiques.
  • KA24 (Identificar l’origen genètic i immunològic de la infertilitat en humans.) Identificar l’origen genètic i immunològic de la infertilitat en humans.
  • KA25 (Descriure l’impacte socioeconòmic de les tecnologies aplicades a la reproducció humana i animal, així com les seves implicacions eticolegals i la seva contribució a la millora genètica i la gestió reproductiva en espècies domèstiques.) Descriure l’impacte socioeconòmic de les tecnologies aplicades a la reproducció humana i animal, així com les seves implicacions eticolegals i la seva contribució a la millora genètica i la gestió reproductiva en espècies domèstiques.
  • SA26 (Aplicar la legislació vigent i els principis reguladors propis de l’àmbit de la biologia de la reproducció humana en el desenvolupament de l’activitat científica i professional.) Aplicar la legislació vigent i els principis reguladors propis de l’àmbit de la biologia de la reproducció humana en el desenvolupament de l’activitat científica i professional.
  • SA27 (Interpretar els possibles dilemes ètics associats a la pràctica científica i clínica en l’àmbit de la biologia de la reproducció humana.) Interpretar els possibles dilemes ètics associats a la pràctica científica i clínica en l’àmbit de la biologia de la reproducció humana.
  • SA28 (Demostrar habilitats comunicatives en el discurs oral per a la presentació de resultats científics publicats en l’àmbit de la biologia de la reproducció humana i animal.) Demostrar habilitats comunicatives en el discurs oral per a la presentació de resultats científics publicats en l’àmbit de la biologia de la reproducció humana i animal.

Continguts

Els continguts d’aquest mòdul inclouran els següents punts:

1. DIAGNÒSTIC GENÈTIC DE GÀMETES I EMBRIONS- SUBMÒDUL 1

1.1- Mètodes d'anàlisi citogenètica i molecular en gàmetes humans.

1.1.1- Mètodes d'anàlisi citogenètica i molecular en espermatòcits i biòpsies testiculars. Utilitat diagnòstica i limitacions.

- Estudis clàssics

- Estudis de Immunofluorescència

- Estudis d’Hibridació in-situ Fluorescent (FISH)

1.1.2- Mètodes d'anàlisi citogenètica i molecular en espermatozoides. Utilitat diagnòstica i limitacions.

- Estudis de Fragmentació

- Estudis de FISH en espermatozoides

  • Estudis de FISH en portadors de reorganitzacions estructurals
  • Estudis de FISH en portadors d'anomalies numèriques
  • Estudis de FISH en individus infèrtils de cariotip normal

1.1.3- Mètodes d'anàlisi citogenètica i molecular en oòcits. Utilitat diagnòstica i limitacions.

- Anàlisi de la reserva oocitària

- Estudis d'anomalies numèriques i estructurals en oòcits

1.2- Mètodes d'anàlisi citogenètica i molecularen embrions humans.

- Aspectes generals del Diagnòstic Genètic Pre-implantacional (DGP)

- Tècniques utilitzades en el DGP: PGT-SR, PGT-M, PGT-A, i diagnòstic no-invasiu

1.3- Nous avenços i perspectives d'estudis futurs en gàmetes i embrions humans.

- Estudi de l'exoma

- Estudi del transcriptoma

- Estudi del metiloma

- Estudidel metaboloma

- Estudi del microbioma

2. CAUSES IMMUNOLÒGIQUES DE LA INFERTILITAT- SUBMÒDUL 2

2.1-Tècniques experimentals associades a l’estudi de la immunologia de la reproducció. Avenços sobre la investigació en immunologia de la reproducció.

3. TECNOLOGIES ASSOCIADES A LA REPRODUCCIÓ HUMANA I ANIMAL- SUBMÒDUL 3

3.1- Tecnologies associades a la reproducció en humans.

- Anàlisis bàsica del semen

- Transferència embrionària

- Fecundació in vitro (FIV)

- Injecció intracitoplasmàtica (ICSI)

- Valoració embrionària

3.2- Tècniques de congelació.

- Congelació deteixit gonadal

- Congelació de gàmetes

- Congelació d'embrions

3.3- Riscos associats a les tècniques de reproducció assistida (TRA).

- Riscos genètics de les TRA

- Riscos epigenètics de les TRA

3.4- Tecnologies associades a la reproducció en animals.

- Inseminació artificial

- Transferència d'embrions

- Producció d'embrions in vitro

- Producció d'embrions in vivo

- Criopreservació de gàmetes i embrions

- Comercialització d'embrions

- Transgènesi

- Clonatge: partició d'embrions i transferència nuclear

3.5- Ètica i legislació en la tecnologia associada a la reproducció.

- Aspectes legals de la recerca amb embrionshumans

- Aspectes ètics de la recerca amb embrions humans

Activitats formatives i Metodologia

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Estudi individual 216 8,64 CA18, KA22, KA23, KA24, KA25, SA26, SA27
Classes de Teoria 60 2,4 CA18, KA22, KA23, KA24, KA25, SA26, SA27
Seminaris 4 0,16 CA19, KA24, SA28
Preparació de presentacions orals d'articles científics 16 0,64 CA19, KA24, SA28

Les classes d'aquest mòdul s'impartiran principalment en forma de classes magistrals per part de professorat intern de la UAB i també de persones col·laboradores externes especialistes en els temes inclosos en la programació del mòdul.

L’alumnat podrà disposar del material de suport audiovisual que el professorat implicat consideri necessari. Es podrà accedir a aquest material a través de l’aula Moodle de l'assignatura.

En relació a determinats continguts del temari, el professorat responsable també podrà requerir la participació activa de l’alumnat en el desenvolupament de les classes, ja sigui a través de la organització de debats, en la preparació i presentació de presentacions, l'exposició d'exercicis,...

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Prova parcial dels continguts del Submòdul 3 35% 2 0,08 KA22, KA25, SA26, SA27
Assistència a classe i participació 20% 0 0 CA18, KA22, KA25, SA27
Prova parcial dels continguts del Submòdul 1 35% 2 0,08 CA18, KA23, KA24
Presentació d'articles científics relacionats amb els continguts del Submòdul 2 10% 0 0 CA19, KA24, SA28

L'avaluació d'aquest mòdul es fonamenta en dos blocs:

1- Assistència a classe

L'assistència a les classes teòriques d'aquest mòdul és obligatòria i representarà el 20% de la nota final del mòdul. La manca d'assistència no justificada* tindrà una penalització sobre aquesta part de la nota d'acord amb els criteris següents:

- Absència d’entre 4 i 6 hores: reducció del 5% de la nota d’assistència.

- Absència de més de 6 i fins a 12 hores: reducció del 25% de la nota d’assistència.

- Absència de més de 12 i fins a 16 hores: reducció del 50% de la nota d’assistència.

- Absència de més de 16 hores (equivalent a més del 25% de les sessions): suspens del mòdul, independentment de la resta de qualificacions.

*NOMÉS s'entendran com a causes justificades: malaltia, defunció d'un familiar de primer grau, o accident. CAL PRESENTAR JUSTIFICANT.

2- Continguts teòrics de l'assignatura

L'avaluació dels continguts dels tres submòduls es realitzarà per separat i la nota obtinguda a cada part tindrà un pes proporcional als continguts inclosos en cadascuna d'elles: el Submòdul 1 representa un 35%, el Submòdul 2 representa un 10%, i el Submòdul 3 representa un 35%.

El coneixement dels continguts teòrics impartits en el Submòdul 1 (Diagnòstic genètic de gàmetes i embrions) i Submòdul 3 (Tecnologies Associades a la Reproducció) s'avaluarà mitjançant la realització de dues proves parcials separades. Aquestes consistiran en una sèrie de preguntes sobre els continguts treballats a classe que l’alumnat haurà de respondre de manera individual al finalitzar les parts del temari corresponent. L'objectiu d'aquestes proves és el d'avaluar no tant sols que l’alumnat hagi adquirit els coneixements conceptuals de l'assignatura sinó també que els hagi comprés i els sàpiga integrar i relacionar entre sí.

Els coneixements impartits en el Submòdul 2 (Causes immunològiques de la infertilitat) s'avaluaran mitjançant la preparació per part de l’alumnat d'un conjunt d'articles científics proposats pel professorat responsable d'aquesta part del mòdul que hauran de ser presentats oralment a classe.

Caldrà obtenir una qualificació mínima de ≥4 punts (sobre 10) com a mitjana ponderada de les diverses proves realitzades en els tres submòduls per tal que aquesta sigui tinguda en compte en el càlcul de la nota final de l'assignatura (és a dir, per a què se li pugui sumar la nota d'assistència). En cas de no assolir aquesta puntuació, es podrà realitzar un examen de recuperació que contindrà continguts relatius a les parts avaluables corresponents. Per participar en aquesta recuperació caldrà haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total del mòdul.


Per tant, per tal d'aprovar el mòdul és necessari l’assistència al >75% de les classes presencials, obtenir na puntuació ≥4 en el còmput global de les proves parcials realitzades, i que finalment, la puntuació total obtinguda en els dos blocs (assistència i continguts) sigui de ≥5 punts (sobre 10).


ALTRES ASPECTES A TENIR EN COMPTE:

Aquest mòdul no preveu el sistema d’avaluació única.

Es rebrà la qualificació de "no avaluable" quan el nombre d'activitats avaluables realitzades tinguin una ponderació inferior al 67% en la qualificació final.

En aquesta assignatura, l’ús de tecnologies d’intel·ligència artificial (IA) està permès exclusivament com a eina de suport, com ara per a la cerca bibliogràfica o la revisió lingüística de textos. No es permet l’ús d’IA per a la generació de continguts en cap activitat avaluable. Qualsevol treball que inclogui continguts generats amb IA fora dels usos autoritzats es considerarà una vulneració de l’honestedat acadèmica i podrà comportar una penalització parcial o total de la qualificació de l’activitat.

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA) que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas de reincidència, els implicats suspendran l’assignatura. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.

En cas de no poder assistir a una prova parcial per causa justificada (només es considera com a tal: malaltia, defunció d'un familiar de primer grau o accident) i s’aporti la documentació oficial corresponent a la Coordinació del Màster, es tindrà dret a realitzar la prova un altre dia. Tant la Coordinació del Màster com la professora responsable vetllaran per la concreció d'aquesta prova en una altra data.

No està permesa la gravació d’imatges, àudio o qualsevol altre tipus de contingut de les sessions docents sense l’autorització expressa del professorat. Aquesta mesura té per objectiu protegir els drets d’imatge, la propietat intel·lectual del contingut impartit i la privacitat de tots els participants. Qualsevol enregistrament no autoritzat podrà comportar l’aplicació de les mesures disciplinàries previstes a la normativa universitària vigent, incloses les recollides a l’article 14.4 de la LCU, que poden implicar la pèrdua del dret a la convocatòria ordinària de l’assignatura i l’expulsió temporal de fins a un mes de la universitat, entre altres sancions segons la gravetat dels fet.


Bibliografia

La bibliografia específica corresponent als continguts de les diverses parts del mòdul podrà ser sol·licitada al professorat responsable d'impartir el temari corresponent.

Programari

-

Grups i idiomes de l'assignatura

La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura

Tipus de docència Grup Idioma Semestre Torn
(TEm) Teoria (màster) 1 Català/Castellà primer quadrimestre matí-mixt
(SEMm) Seminaris (màster) 1 Català primer quadrimestre matí-mixt