Conferencias orales, tareas de los estudiantes y preparación de diferentes temas que se discutirán en el aula.

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REQUISITOS PARA LA EVALUACIÓN

Al tratarse de un módulo con una metodología marcadamente participativa, la asistencia a un mínimo del 80% de las sesiones presenciales es un requisito obligatorio para tener derecho a ser calificado a través de la evaluación continua. Las ausencias puntuales (hasta el límite del 20%) deberán ser comunicadas debidamente. Superar este 20% de ausencias, con o sin justificación, comportará la calificación de 'No Evaluable'. Véase más abajo para mayor detalle.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La calificación final del módulo se obtendrá a partir de:

• Participación activa: Interacción durante las clases y seminarios mediante preguntas y comentarios.
• Presentación oral: Defensa de un artículo publicado en una revista científica internacional relacionada con el módulo.

Condición de "No Evaluable": El estudiante recibirá la calificación de "No Evaluable" si supera el 20% de ausencia a las clases o si no realiza la defensa del artículo científico.

Este módulo NO prevé el sistema de evaluación única.

POLÍTICA DE ASISTENCIA Y JUSTIFICACIÓN DE AUSENCIAS POR CAUSAS DE FUERZA MAYOR

De acuerdo con el marco general establecido por la Normativa Académica de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), la asistencia y participación activa en las sesiones presenciales programadas (clases teóricas, seminarios, prácticas de laboratorio o sesiones de evaluación) es obligatoria y constituye un elemento fundamental de la evaluación continua. Únicamente se admitirá la no asistencia a clase cuando esta se deba a causas de fuerza mayor sobrevenidas, las cuales deberán estar debidamente justificadas mediante un documento o certificado oficial de la entidad competente.

1.Definición de "Causas de Fuerza Mayor Aceptadas"

De forma restrictiva y en consonancia con los criterios de reprogramación y excepcionalidad de la UAB, se considerarán causas de fuerza mayor las siguientes situaciones:

• Urgencias médicas y motivos de salud graves: Enfermedad aguda incapacitante, intervenciones quirúrgicas de urgencia, accidentes o ingreso hospitalario del estudiante que coincidan con el horario lectivo. No tendrán consideración de fuerza mayor las visitas médicas rutinarias o revisiones programables fuera de las horas de clase. El justificante debe incluir:

1-La firma y el sello médico (o código de verificación digital).

2-Una mención explícita a la incapacidad: El texto del médico debe reflejar que el paciente acudió por una urgencia y que “requiere reposo” o “no se encuentra en condiciones de asistir a su actividad habitual”.

3-Los datos del paciente: No se aceptan justificantes a nombre de terceros a menos que sea por el cuidado urgente de un hijo menor o dependiente.

NOTA IMPORTANTE: La asistencia a urgencias médicas se considerará causa de fuerza mayor siempre que coincida con el horario lectivo y se aporte el justificante de urgencias oficial, firmado y sellado por el facultativo, donde conste explícitamente la franja horaria de atención o la recomendación médica de reposo.

• Causas familiares graves y sobrevenidas: Fallecimiento, accidente o enfermedad grave de un familiar directo (hasta segundo grado de consanguinidad o afinidad), así como situaciones de emergencia imprevista en la atención a personas dependientes a cargo.
• Deberes ciudadanos e inexcusables: Convocatorias judiciales obligatorias, citaciones oficiales de organismos públicos o la realización de exámenes oficiales externos estatales/internacionales cuya fecha no dependa del estudiante.
• Incidencias laborales extraordinarias: Modificaciones de turno forzosas puntuales o requerimientos extraordinarios e inaplazables por parte de la empresa, también puntuales. Nota: al no contemplarse el sistema de evaluación única, estas incidencias no deberán sobrepasar el 20% de ausencia. En el caso de que se supere este porcentaje, se entrará en la condición de "No Evaluable"
• Casos fortuitos de gravedad: Situaciones de emergencia climática o huelgas generales de transporte que impidan materialmente el acceso seguro al campus de la UAB.

Algunos ejemplos explícitos de situaciones NO consideradas Causas de Fuerza Mayor:

• Citas médicas programadas con antelación (dentistas, revisiones, analíticas ordinarias).
• Acompañamiento a consultas médicas de familiares adultos autónomos.
• Tickets o justificantes de recepción/mostrador que solo acrediten la presencia en el centro médico (incluyendo urgencias), sin prescripción de reposo.
• Exámenes de conducir (teóricos o prácticos) o pruebas de academias privadas.
• Horarios laborales estables o turnos de trabajo que el estudiante haya aceptado voluntariamente conociendo el horario de la asignatura.
• Retrasos por tráfico, averías de vehículos privados o problemas habituales de transporte (los problemas en el transporte privado entran dentro del riesgo individual del estudiante. Solo se considera fuerza mayor una huelga general de transporte público (Renfe/FGC), un corte total de carreteras por orden policial debido a un accidente grave o una alerta meteorológica oficial de Protección Civil que desaconseje la movilidad).

2.Procedimiento y Requisitos de Justificación

Para que una ausencia sea validada y no compute negativamente en la evaluación continua (o dé derecho a la reprogramación de una actividad, según el art. 115 de la Normativa Académica), se exigirá:

• Forma y contenido: Presentar un justificante oficial que contenga obligatoriamente los datos del estudiante, la fecha/hora del suceso, y la firma, sello u órgano emisor con código de verificación (por ejemplo, el alta de urgencias del CAP o centro hospitalario). En el caso de motivos médicos, el documento debe indicar explícitamente la recomendación de reposo o la imposibilidad de asistir a la actividad habitual.
• Plazo de entrega: El justificante deberá ser enviado al profesorado responsable de la asignatura por correo electrónico o a través del Campus Virtual, en un plazo máximo de 48 a 72 horas desde el día de la ausencia o tras la reincorporación del estudiante.

3.Límites en la Evaluación Continua

El reconocimiento de una falta como "justificada" exime al estudiante de la penalización de asistencia, pero en ningún caso convalida los conocimientos no adquiridos.

Si las ausencias, aun estando plenamente justificadas, superan el 20% del total de las sesiones obligatorias o prácticas de la asignatura, el profesorado se reserva el derecho de determinar que no se cumple el mínimo para superar la evaluación continua, pudiendo derivar la calificación del estudiante a un "No Evaluable" o derivarlo a los mecanismos de recuperación finales previstos por la Facultad.

4.En caso de que las ausencias justificadas superen el 20% del cómputo global de las sesiones, se considerará que se ha interrumpido el proceso de evaluación continua. Al no disponer el profesorado de evidencias suficientes para evaluar las competencias de forma progresiva, la calificación final del estudiante en dicha convocatoria será de 'No Evaluable', debiendo remitirse, si se cumplen los requisitos y plazos de la Facultad, a los mecanismos recuperación final establecidos.

PROCESO DE RECUPERACIÓN

Para poder optar a la recuperación, el estudiante debe haber sido evaluado en un conjunto de actividades que equivalga, como mínimo, a dos tercios (67%) de la calificación final del curso o módulo. Así, el estudiante será calificado como "No Evaluable" si el peso de todas las actividades de evaluación realizadas es inferior al 67% de la puntuación final.

USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)

• Uso permitido (Soporte): Se permite el uso de la IA exclusivamente como herramienta de soporte (búsqueda bibliográfica, corrección de textos o traducción). Se deberá especificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad.
• Uso prohibido (Generación): NO se autoriza el uso de la IA como herramienta generativa de contenido. La ocultación de su uso se calificará como falta grave y conllevará sanciones en la nota final.

REGULARIZACIÓN DE LAS IRREGULARIDADES EN LA EVALUACIÓN

Cometer cualquier irregularidad en una actividad de evaluación (como fraude académico, plagio o el uso no autorizado de la inteligencia artificial) que pueda alterar su calificación, conllevará una nota de 0 en la actividad afectada. Asimismo, la calificación final del módulo será de 0 en los casos siguientes:

• Si la actividad afectada es un requisito imprescindible para superar el módulo (según la guía docente).
• Si se producen múltiples irregularidades en las diferentes actividades de evaluación de un mismo módulo.

Independientemente de estas sanciones académicas, la institución podrá iniciar un proceso disciplinario contra el estudiante afectado.

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