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Comunicación y Cultura Política
Código: 42441Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Medios, Comunicación y Cultura | OB | 0 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Nereida Carrillo Perez
- Correo electrónico :
- nereida.carrillo@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
No hay ningún prerequisito.
Objetivos
1. Identificar la relación entre los medios de comunicación social y la cultura política.
2. Reconocer el papel fundamental de los medios de comunicación en la configuración de la opinión pública y los procesos de socialización política.
3. Analizar y debatir sobre fenómenos nuevos relacionados con la comunicación y la cultura política.
4. Reflexionar sobre la comunicación para la democracia en una sociedad híbrida.
Resultados de aprendizaje
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base y oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
- Dirigir y trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
- Demostrar comprensión del campo de la comunicación y cultura políticas y su evolución reciente.
- Demostrar capacidad de selección de las teorías científicas adecuadas al estudio de las situaciones requeridas.
- Analizar las características de la comunicación política mediatizada y de las nuevas formas de comunicación política.
- Identificar los actores principales y sus estrategias
- Hacer propuestas innovadoras a los problemas que derivan del tratamiento mediático de los asuntos políticos
- Saber diseñar proyectos de investigación en el campo de la comunicación y la cultura política.
- Saber planificar y dirigir flujos informativos en los medios de comunicación para contribuir a la resolución de problemas sociales
- Saber planificar y dirigir proyectos de comunicación para actores políticos y sociales
Contenidos
1. Una aproximación a los conceptos de cultura política y comunicación política
2. Opinión pública y mediatización
3. Infoentretenimiento y comunicación política
4.Desinformación y opinión pública: consecuencias y abordajes
5. Comunicación política desde los partidos políticos, las instituciones y los movimientos sociales
6. Algunos retos actuales: IA, polarización y discursos de odio
Los contenidos de la asignatura se adaptarán a los intereses y demandas del grupo.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tutorias individualizadas | 10 | 0,4 | 3, 8, 9, 11 |
| Seminario | 15 | 0,6 | |
| Trabajo individual | 63 | 2,52 | 1, 4, 5, 6, 7, 8 |
| Classes magistrales | 15 | 0,6 | 4, 5, 6, 7, 8 |
El aprendizaje se basará en clases magistrales, discusión en clase, lectura, tutorías, talleres y realización de trabajos. Se fomentará la capacidad de análisis crítico y de reflexión.
Planificación: El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura y también estará disponible en el Campus Virtual de la asignatura, donde el alumnado podrá encontrar los diversos materiales docentes que el profesorado considere convenientes y toda la información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En caso de cambio de modalidad docente por motivos de fuerza mayor según las autoridades competentes, el profesorado informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.
Perspectiva de género: El contenido de la asignatura será sensible a los aspectos relacionados con la perspectiva de género y con el uso del lenguaje inclusivo. Se visibilizará la contribución de las mujeres a la disciplina y se incorporarán metodologías y actividades formativas con perspectiva de género.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Actividades en clase | 20% | 5 | 0,2 | 4, 5 |
| Trabajo individual de curso | 50% | 30 | 1,2 | 1, 4, 5, 6, 9 |
| Presentaciones en grupo | 30% | 12 | 0,48 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
Evaluación continua
El sistema de evaluación continua de la asignatura está basado en los siguientes porcentajes:
- Trabajo individual de curso, 50% sobre la calificación final. Se valorará el trabajo final sobre un tema relacionado con la asignatura, según los intereses del alumno/a.
- Presentaciones en grupo, 30% sobre la calificación final. Se valorará el trabajo en grupo sobre un tema o lectura relacionados con la asignatura.
- Actividades en clase, 20% sobre la calificación final. Se valorarán actividades prácticas que se puedan realizar en clase.
Evaluación única
Este módulo no contempla el sistema de evaluación única.
Recuperación de la evaluación continua
El alumnado tendrá derecho a la recuperación de la asignatura si ha sido evaluado del conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total del módulo. Para poder presentarse a la recuperación del módulo, se tendrá que obtener la nota media o superior a 3,5.
La prueba de recuperación consistirá en una prueba escrita de evaluación de conocimientos teóricos.
No evaluable
El alumno/a que no haya presentado dos o ninguna de las tres pruebas de evaluación se calificará como no evaluable.
Plagio
En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
Inteligencia Artificial
Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de soporte, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. El alumnado deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.
Irregularidades
La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente a la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de esto, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.
Bibliografía
Las lecturas del curso se establecerán de entre las referencías aquí indicadas y de entre las referencías que se escogerán al principio de curso según los intereses y las demandas del alumnado.
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Software
No se necesitan programas informáticos específicos.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TEm) Teoría (máster) | 40 | Español | primer cuatrimestre | tarde |