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Investigación en Farmacología Clínica

Código: 42151
Créditos: 10
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Investigación Clínica Aplicada en Ciencias de la Salud OP 0

Profesor/a de contacto

Nombre :
Rosa María Antonijoan Arbos
Correo electrónico :
rosamaria.antonijoan@uab.cat

Equipo docente

Maria Antonieta Agusti Escasany
Magí Farre Albaladejo
null
Ignacio José Gich Saladich
Rosa Maria Morros Pedros
Maria Cristina Vedia Urgell
Caridad Pontes Garcia
Clara Perez Maña
Claudia Erika Delgado Espinoza
Maria Gloria Cereza Garcia

Equipo docente (externo a la UAB)

M. Sabaté
S. Grau

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos


El conocimiento básico de las estadísticas y los métodos farmacológicos puede ayudar a entender la asignatura que se enseña en este módulo

Objetivos

Aplicar los conocimientos farmacológicos y metodológicos básicos para desarrollar la investigación clínica de fármacos e interpretar los resultados.
Aplicar los conocimientos farmacológicos y metodológicos básicos para llevar a cabo un análisis crítico de la investigación clínica.

Resultados de aprendizaje

  1. Desarrollar habilidades de autoaprendizaje y motivación para continuar su formación a nivel de posgrado.
  2. Actuar respetando los aspectos éticos y legales de la investigación y de las actividades profesionales.
  3. Desarrollar conocimiento científico, pensamiento crítico y creatividad.
  4. Trasladar los resultados obtenidos en la investigación clínica en la toma de decisiones a la terapéutica farmacológica.
  5. Planificar, diseñar e interpretar ensayos clínicos con medicamentos.
  6. Planificar, diseñar e interpretar estudios clínico-epidemiológicos: farmacovigilancia y utilización de medicamentos,
  7. Planificar, diseñar e interpretar estudios de fármaco-economía.
  8. Aplicar e interpretar las técnicas estadísticas multivariantes, los diferentes modelos de regresión y análisis de diseños con medidas repetidas.
  9. Reconocer y aplicar los requisitos éticos y de calidad necesarios para llevar a cabo investigación clínica con fármacos.

Contenidos

A) aspectos metodológicos: El ensayo clínico controlado y los elementos en el diseño de un ensayo. Evaluación de resultados y evaluación económica. Ensayos clínicos y práctica clínica: metanálisis, colaboración cochrane. Medicina basada en pruebas y aplicabilidad en la práctica clínica. Planificación y desarrollo de un ensayo clínico. Protocolo de ensayo clínico. Manual del Investigador. Métodos de recopilación de información. Calidad de medición. Cuaderno de recopilación de datos (CRD). Procedimientos de trabajo normalizados (PNT). Monitorización de ensayos clínicos. Documentación del estudio. Auditorías e inspecciones. Gestión de datos. Escritura médica.
 
b) Los efectos adversos de los medicamentos y la farmacovigilancia: la necesidad de farmacovigilancia y métodos de aplicación. Sistemas de notificación de reacciones adversas: datos de notificación espontánea, programas nacionales e internacionales. Estudios analíticos observacionales en farmacoepidemiología (cohortes, casos y controles, metaanálisis). Otras estrategias para evaluar los efectos adversos. Evaluación de la relación beneficio/riesgo. Farmacovigilancia y agentes involucrados (reguladores). Definición y clasificación de estudios sobre el consumo de fármacos. Estudios de consumo. Evaluación cuantitativa y cualitativa de los medicamentos. Estudio de variables de proceso: indicaciones, esquema terapéutico y factores que condicionan el uso de medicamentos. Estudios de intervención. Política farmacéutica (reguladores, industria y organizaciones internacionales).
 
c) Tipo básico de estudio de la evaluación económica: minimización de costes, costo-beneficio, rentabilidad y utilidad de costos. Elementos metodológicos En el estudio de la evaluación económica. Interpretación de estudios de evaluación económica de medicamentos.
 
d) Limitaciones de investigación en el impacto clínico. Medicina basada en evidencia y evaluación crítica de publicaciones médicas. Instrumentos que facilitan la aplicación clínica de resultados de la investigación (metaanálisis, pautas de práctica clínica, revisiones sistemáticas). Pautas de práctica clínica: Metodología y evaluación de la calidad. Evaluación crítica de la investigación observacional sobre seguridad y eficacia.
 
e) Protección de los derechos del paciente. Códigos éticos internacionales. Ceics. Legislación: autonómica, nacional y supranacional. Agencias reguladoras. Buena práctica clínica. La Evolución Normativa Nacional: La nueva ley de investigación biomédica.
 
f) Población de referencia y muestra. Hipótesis y error. Análisis multivariado. Análisis de regresión. Análisis de supervivencia. Modelos lineales y generalizados. Análisis de medidas repetidas.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Teoría 17,5 0,7 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
estudio, realización de trabajos 138 5,52 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Prácticas de aula 40 1,6 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Resolución interactiva de casos clínicos 13 0,52 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
tutorías no programadas 3 0,12 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Revisión de trabajos 24 0,96 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Seminarios de casos clínicos 12 0,48 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

La metodología docente utilizada en las diferentes actividades de formación del módulo incluye clases magistrales, diseño de estudios clínicos y discusión grupal de los mismos durante seminarios prácticos, así como prácticas de lectura crítica de estudios publicados y Fortalecer una actitud crítica hacia la información disponible con el fin de mejorar las habilidades y la voluntad de investigación.
El grado del módulo es la media aritmética de las notas de los materiales que lo componen.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Asistencia y participación 35% 0 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Examen de pregunta escrita 25% 1 0,04 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Presentación de trabajos 40% 1,5 0,06 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

La nota del módulo es la media aritmética de las notas de los materiales que lo componen.

Se considerará como \"No Evaluable\" el alumnado que no realice las pruebas de evaluación tanto teórica como práctica, agotando los derechos a la matrícula de la asignatura.


La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda dar lugar a una variación significativa de la calificación supondrá que dicho acto sea calificado con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en ese acto de evaluación, o de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será de 0.

Además, podrá iniciarse un procedimiento disciplinario contra el estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.

Esta asignatura/módulo no contempla el sistema de evaluación única

Bibliografía

Recursos de búsqueda bibliográfica de estudios publicados:
- www.pubmed.org

- www.sietes.org


Libros de texto- Libros de consulta:
- Laporte JR. Principios básicos de investigación clínica. Acceso on-line gratuito:
http://www.icf.uab.cat/ca/productes/publi/subllibres/pbic.html


- Laporte JR, Tognoni G. Principios de epidemiología del medicamento. Acceso gratuito:
http://www.icf.uab.cat/ca/productes/publi/subllibres/pem.html

- Figueras A, Narváez E, Vallano A. Estudios de utilización de medicamentos. Acceso gratuito:
http://www.icf.uab.cat/ca/productes/publi/subllibres/eum_man.html


- Diogène E. Guía de investigación clínica para la atención primaria. Ediciones Mayo, Barcelona 2005.

- The AGREE Research Group. Instrumento AGREE, 2009

 

Software

Teams

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura