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Instrumentos de Administración y Gestión Pública

Código: 41257
Créditos: 10
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Gestión Pública OB 0

Profesor/a de contacto

Nombre :
Ixchel Perez Duran
Correo electrónico :
ixchel.perez@uab.cat

Equipo docente (externo a la UAB)

Antoni Mora
Maite Vilalta
Cristina Pruñonosa
Núria Bosch
Rafael Gimeno

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Los estudiantes que cursen esta asignatura deben tener conocimientos genéricos sobre administración y economía a nivel de grado. 

 

Objetivos

El estudiante al finalizar el Módulo:

- Sabrá manejar a los instrumentos básicos de planificación, elaboración, ejecución y control presupuestarios.

- Sabrá comprender y aplicar las nuevas Técnicas de gestión Presupuestari 

- Sabrá Comprender y realizar las operaciones de la contabilidad pública y analizar los indicadores contables y financieros

- Sabrá evaluar la situación económica y financiera de una administración pública a partir de la información contable y presupuestaria 

- Sabrá comprender y realizar las operaciones de contratación y de compras de las Administraciones Públicas

- Sabrá definir y aplicar a los indicadores básicos de gestión pública

- Sabrá comprender y aplicar el marketing público y a los principales instrumentos e indicadores de gestión de la calidad

- Sabrá entender los mecanismos de control presupuestario

 

Competencias

Competencias específicas del Módulo

- Elaborar y ejecutar un presupuesto de una administración pública

- Utilizar nuevas técnicas presupuestarias

- Realizar Operaciones Contables

- Analizar la situación económica y financiera de una administración pública

- Analizar los mecanismos de control de la actividad del sector público

Competencias genéricas o transversales del Módulo

- Gestionar la información 

- Resolver problemas

- Comunicar de manera oral y por escrito

- Trabajar en equipo

Resultados de aprendizaje

  1. Proponer soluciones innovadoras en la resolución de problemas sociales y políticos.
  2. Abordar situaciones de intervención pública complejas que puedan implicar dilemas éticos, a partir de propuestas fundamentadas tanto en la explicitación de valores como en el rigor conceptual y metodológico.
  3. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  4. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  5. Analizar la situación económica y financiera de una administración pública.
  6. Analizar la eficiencia de la prestación de los servicios públicos.
  7. Analizar las estrategias e instrumentos de calidad de una organización pública.
  8. Elaborar y ejecutar un presupuesto de una administración pública
  9. Utilizar las nuevas técnicas presupuestarias
  10. Realizar operaciones contables
  11. Elaborar propuestas técnicas de gestión de la calidad

Contenidos

Estructura y contenidos del módulo


Calendario de sesiones 2026-2027



Bloques

ECTS

Profesores

Gestión presupuestaria

1,5

Antoni Mora (UB)

Noves técnicas presupuestarias

1,5

Antoni Mora(UB)

Contabilidad pública

2

Rafael Gimeno (UB)

Contratación pública

1

Cristina Pruñonosa (UB)

Marketing de los servicios públicos y gestión de la calidad de servicios

2

Cristina Pruñonosa (UB)

Mecanismos de control presupuestario

2

Núria Bosch (UB)


Programa


Bloque 1: Gestiónpresupuestaria


 Concepto, estructura y principios del presupuesto


 El ciclo presupuestario


 La elaboración del presupuesto


 La ejecución y liquidación del presupuesto


Actividades tutorizadas a realizar por los alumnos:


En este bloque se combinarán las explicaciones teóricas con la realización de ejercicios en clase y comentarios de informaciones publicadas en la prensa o por internet. En relación a la evaluación del bloque los alumnos deberán resolver dos ejercicios en la misma línea de los ya realizados en clase.




Bloque 2: Nuevas técnicas presupuestarias


 Objetivos e instrumentos de los presupuestos públicos


 El presupuesto orientado a resultados


Otras metodologías presupuestarias:


Planificación presupuestaria a medio y largo plazo


Revisión del gasto


Evaluación de políticas públicas


Transparencia presupuestaria


Indicadores de gestión pública


Actividades tutorizadas a realizar por los alumnos:


En este bloque se combinarán las explicaciones teóricas con la realización de ejercicios en clase y comentarios de informaciones publicadas en la prensa o por internet. En relación a la evaluación del bloque los alumnos deberán resolver dos ejerciciosen la misma líneade los ya realizados en clase.




Bloque 3: Contabilidad Pública




El sistema contable público: sector público y administraciones públicas


- La contabilidad pública y la contabilidad nacional


- Los sujetos de la contabilidad pública: administraciones y entidades territoriales. Los criterios del SEC


- La normalización de la contabilidad pública: los planes de contabilidad


- Los estados contables de la contabilidad pública




La contabilidad de la gestión del presupuesto: operaciones y resultados


- Las operaciones de la gestión presupuestaria: criterios para el reconocimiento contable


- La contabilidad del presupuesto de ingresos: gestión presupuestaria y reconocimiento de los derechos


- La contabilidad del presupuesto de gastos: gestión presupuestaria y reconocimiento de las obligaciones


- La contabilidad de los deudores y los acreedores




La contabilidad de la posición patrimonial: operaciones y resultados


- El patrimonio: activos, pasivos y posición patrimonial neta. Criterios para la interpretación


- La contabilidad del inmovilizado. Tipo de inmovilizado y operaciones más habituales


- La contabilidad de las operaciones de endeudamiento a largo y corto plazo




El diagnóstico financiero de las Entidades públicas a partir de la información contable


- Los estados y las cuentas anuales: contenido y criterios para la confección e interpretación


- El análisis financiero de las Entidades públicas: el caso de las Entidades Locales


- Los \"grupos\" de Entidades y la información financiera consolidada


Actividades tutorizadas a realizar por los alumnos:


Se analizará la información económica y financiera publicada por los Ayuntamientos de Cataluña para Sindicatura de Cuentas de Cataluña www.sindicatura.org y realizaremos un diagnóstico financiero a partir de la información.




Bloque 4: Contratación pública




Marco Normativo


- La Ley de Contratos del Sector Público.


- La evolución de la normativa contractual desde la LCAP de 1995.


- Balance y perspectivas.




Aspectos generales de la contratación


- Requisitos generales para la celebración de los contratos.


- Objeto y precio de los contratos


- Capacidad de los particulares para contratar.




El ciclo contractual


- La preparación de los contratos


- Los expedientes de contratación.


- La licitación y la adjudicación de los contratos.


- Los procedimientos y formas de adjudicación.


- La perfección, la ejecución y la extinción de los contratos.




Los contratos de consultoría y asistencia, servicios y suministros.


- Los modelos estatales y comunitarios en la organización del abastecimiento de bienes, productos y servicios para el sector público.


- Disposiciones generales. Régimen especial de garantías: la retención de parte del precio. Modificación y causas específicas de resolución. Peculiaridades del contrato de elaboración de proyectos.


- El contrato de suministro. Normas generales. Publicidad. Ponderación de los criterios de adjudicación.


- Aspectos propiosycomplementarios en la Gestión de Compras y Contratación administrativa de los suministros públicos.




El contrato de obras


- La fase del proyecto.


- Procedimientos, formas de adjudicación y de la publicidad en los contratos de obras.


- La comprobación del replanteo.


- La modificación del contrato y la suspensión de las obras.


- El contrato de concesión de obra pública


- La financiación y la gestión privada de infraestructuras de interés público.


Actividades tutorizadas a realizar por los alumnos:


En las tutorías se analizarán y debatirán varios casos prácticos relacionados con las diferentes modalidades de contratos públicos: asistencia técnica, de obras,… Asimismo, para fomentar las competencias transversales del módulo, se presentará un caso práctico en el que se pedirá a los alumnos que simulen ser los miembros de una mesa de contratación. Por grupos, se tratará de analizar las diferentes ofertas presentadas y elegir la más adecuada, a fin de exponer las conclusiones públicamente y defenderlas.




Bloque 5: Marketing público y gestión de la calidad de servicios



El marketing de servicios y su aplicación al sector público


- El concepto de marketing y evolución de las visiones


- Las diferencias de los servicios respecto de los productos


- El mercado de los servicios públicos y el modelo de intercambio público: segmentación, posicionamiento, marketing mix.


- El papel del ciudadano-cliente, inversión de la pirámide


- Producción de un servicio público: diseño, \"fabricación\" y comunicación.




La calidad de servicios al sector públic


- La calidad en los servicios públicos: concepto, evolución y situación actual


- Mejora de la prestación del servicio y de la atención al cliente: cartas de servicios, quejas y sugerencias, ISO, ...


- Evaluación de la calidad desde el punto de vista del usuario-cliente


- Indicadores de calidad: recogida de información, tratamiento y análisis de resultados


Actividades tutorizadas a realizar por los alumnos:


En las tutorías se analizarán y debatirán dos casos prácticos: en uno se pedirá a los alumnos que definan la estrategia de marketing de una organización pública que ha diseñado un nuevo servicio y se quiere poner en funcionamiento. En el otro caso se tratará de ver las implicaciones derivadas de la implantación de la ISO en un organismo público. Asimismo, se prevé llevar a cabo una visita a la Oficina de Gestión Empresarial, que está certificada por la ISO desde hace más de 10 años, con el objetivo de analizar in-situ las implicaciones del uso de la ISO en la mejora de la prestación del servicio y de la atención al ciudadano.






Bloque 6: Mecanismos de control presupuestario




Diferentes mecanismos de control


- Los mecanismos de control y el ciclo presupuestario


- Control interno y control externo


- Control y rendimiento de cuentas




Técnicas de control presupuestario


- Control de legalidad y regularidad y control de resultados


- Técnicas de evaluación


- Experiencias comparadas


Actividades tutorizadas a realizar por los alumnos:


Las actividades tutorizadas serán básicamente de dos tipos.Por un lado, sesiones prácticas, en las que los alumnos deberán resolver un tema práctico, o bien comentar y debatir algún informe concreto de control. Por otra parte, sesiones con un invitado, experto en alguno de los temas de control tratados.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Clases magistrales 125 5 1, 2, 3, 4
Exámenes y ejercicios 75 3 1, 2, 3, 4
Seminarios y tutorías 50 2 1, 2, 3, 4

Metodología docente



El método de trabajo estará basado en las siguientes actividades:



- Sesiones teóricas de clase presencial.


- Trabajo personal dirigido. El aprendizaje del alumnado está basado, fundamentalmente, en el trabajo personal que haga a partir de las indicaciones del profesorado responsable y de los materiales indicados.


- Sesiones presenciales para el seguimiento y exposición de las actividades dirigidas.

-  Actividades de aprendizaje autónomo.

 

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Examen final 50% 0 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Trabajos 50% 0 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

La evaluación final del estudiante se basará en:

  • La realización de diferentes actividades de aprendizaje en cada uno de los bloques. Se obtendrá una calificación en cada uno de los seis bloques que configuran la asignatura mediante la realización de ejercicios y trabajos. La nota correspondiente a esta parte será la media de las seis calificaciones obtenidas y representará el 50 % de la calificación final.
  • La realización de un examen individual al final del curso, que incluirá preguntas correspondientes a todos los bloques de la asignatura. Este examen representará el 50 % de la calificación final.

En esta asignatura, el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) está permitido exclusivamente para tareas de apoyo, como la búsqueda de bibliografía o de información. El estudiante deberá identificar claramente qué partes del trabajo han sido generadas con estas tecnologías, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo han influido en el proceso de elaboración y en el resultado final de la actividad.

La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académicay podrá dar lugar a una penalización parcial o total de la calificación de la actividad, así como a sanciones de mayor entidad en los casos más graves


Bibliografía

Bibliografía básica


Bloques 1 y 2: Gestión presupuestaria y Nuevas técnicas presupuestarias

ALBI, E.; GONZÁLEZ-PÁRAMO, J.M.; LÓPEZ CASANOVAS, G. (1997): Gestión pública: fundamentos, técnicas y casos. Ariel, Barcelona.

CAROL M. i GADEA, A. (2005): L'anàlisi de costos a l'administració local. Papers de formació municipal, num.124. Diputació de Barcelona.

GADEA, A i LOPEZ, J. (1997): Control de gestión en la Administración Pública, Gestión 2000, Barcelona.

MEYER, J. (1990): Gestión presupuestaria, Deusto, Bilbao.

RAMIO C. (1999): Teoría de la organización y administración pública, Editorial Tecnos.

SÁNCHEZ REVENGA, J. (1990): “La administración por objetivos en el sistema presupuestario español. Una nueva visión de las formas de control del gasto”, Presupuesto y Gasto Público, núm. 28.

SÁNCHEZ REVENGA, J. (1990): La presupuestación por objetivos y programas, Banco de Crédito Local de España, Madrid.

VIÑAS, J. (2007): La comptabilitat i els pressupostos: eines de gestió per a l'administració local. Diputació de Girona.

ZAPICO, E. (1989): La modernización simbólica del presupuesto público, Instituto Vasco de Administración Pública, Bilbao.

ZAPICO, E. (1993): “Del presupuesto por programas al management estratégico del gasto público” Ekonomiaz 26.


Bloque 3: Contabilidad Pública

BARRERES, E., FONS, B., GUARDIOLA, F., MARIMÓN, E., PRIETO, M. (2005): La contabilidad de las Administraciones Locales (adaptado a la ICAL 20004), Faura-Casas Editorial, Barcelona.

GIL HERRERA, L. (2006): La contabilidad pública y la contabilidad nacional: enlace mico – macro contable, Instituto de Estudios Fiscales (Ministerio de Economía y Hacienda), Madrid.

INTERVENCION GENERAL DE LA ADMINISTRACION DEL ESTADO (Ministerio de Economía y Hacienda) (2006): Consolidación de cuentas anuales del sector público, Madrid.

NICOLAS BRAVO, V. (2004): “La nueva reforma de la contabilidad pública local”, Presupuesto y gasto público, núm. 37.

PINA, V. i TORRES, L. (1999): Análisis de la información externa, financiera y de gestión de las Administraciones Públicas, Instituto de Contabilidad y Auditoria de Cuentas, Madrid.

SIERRA MOLINA, G; RUIZ GARCIA, E. (2002): La contabilidad y el control de la gestión pública, Editorial Civitas – Thomson, Madrid.


Bloque 4: Contratación pública

FERNÁNDEZ ASTUDILLO, J M. (2003): Contratación administrativa. Comentarios al Texto Refundido de la Ley de Contratos de las Administraciones Públicas, aprobado por RDL 2/2000, de 16 de junio, y a su Reglamento, aprobado por RD 1098/2001, de 12 de octubre. Con el nuevo régimen del contrato de concesión de obras; Barcelona.

GIMENO FELIU, JM. (2006): La nueva contratación pública europea y su incidencia en la legislación española. La necesaria adopción de una nueva ley de contratos públicos y propuestas de reforma, Madrid.

RUBIO GONZÁLEZ, A. (2002); Manual de gestión de las obras de contrataciónpública, Madrid.

SÁNCHEZ GOYANES, E.(1997): Contratación local, contratos locales problemáticos,

Consejería de Medio Ambiente y Desarrollo Regional, Madrid.

SOSA WAGNER, F.(2003): El contrato público de suministro, Madrid.

VICENTE IGLESIAS, J.L(2005): Aspectos prácticos sobre la contratación de las Corporaciones Locales; Editorial Tecnos, Madrid.


Bloque 5: Marketing público y gestión de la calidad de servicios

La bibliografía que a continuación se enumera es de tipo general. Se irá proporcionando bibliografía más específica a medida que se avance en el desarrollo del programa.

CHÍAS, J. (1997): El Màrqueting: comprendre per actuar; Editorial Proa-Columna, Barcelona.

CHÍAS, J. (1999): El Mercado todavía son personas : ideología, metodología y experiencias de marketing, editorial McGraw-Hill/Interamericana de España, Madrid.

KOTLER, P. (1992):Marketing social: estrategias para cambiar la conducta pública, Editorial Díaz de Santos, Madrid.

KOTLER, P.(2005): Preguntas más frecuentes sobre márketing ; Edicions Granica, Barcelona.

MOORE, MARK H.(1998): Gestión estratégica y creación de valor en el sector público, Editorial Paidós, Barcelona.

PARASURAMAN, A., ZEITHAML, V.A. I BERRY, L.L.(2003): Calidad total en la gestión de servicios, Editorial Díaz de Santos, Madrid.

BERRY, LEONARD L. (2004): Un Buen servicio ya no basta: más allá de la excelencia en el servicio ; Barcelona : Deusto.


Bloque 6: Mecanismos de control presupuestario


AMO, J.M., MARTÍN, M., MARTÍNEZ, D. & PÉREZ, J.J. (2023), “Is the European economic governance framework too “complex”? A critical discussion”, FEDEA, Documento de Trabajo no. 2022-XX, Madrid.

BAÑOS, J., PALLAROLS, E. & TARRACH, A. (2014), “Estabilitat pressupostària: arguments i resultats”, Revista Econòmica de Catalunya, 68, pp.107-120.



Software

No se utiliza programario específico.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura