El curso se estructurará a partir de actividades dirigidas, actividades supervisadas y actividades autónomas, en las que el alumnado aprenderá a desenvolverse de forma interactiva con los contenidos de la asignatura con el apoyo del profesorado.

Las actividades dirigidas consistirán, por un lado, en clases teóricas impartidas por el profesorado que servirán para profundizar en los conocimientos de los contenidos de la asignatura y, por otro lado, en prácticas de aula o de campo diseñadas para desarrollar la capacidad de resolver cuestiones concretas y específicas relacionadas con los contenidos de la asignatura, así como la capacidad de exponer los resultados de dichas cuestiones. También se podrá fomentar la participación del alumnado en conferencias o seminarios académicos.

Las actividades supervisadas se realizarán en forma de tutorías de seguimiento de las tareas encargadas por el profesorado y/o tutorías para resolver dudas que pueda tener el alumnado. Asimismo, también podrá haber trabajo de campo según las actividades prácticas de cada grupo, así como cursos de formación ofrecidos por las bibliotecas de la UAB y, en especial, la Biblioteca de Humanidades (véase: https://www.uab.cat/ca/biblioteques/biblioteca-humanitats).

En los grupos en los que haya trabajo o salidas de campo, el alumnado deberá realizar los trámites administrativos y los preparativos pertinentes (por ejemplo, en el Espacio de seguridad de la Facultad de Filosofía y Letras del Campus Virtual se deberá tramitar la obtención del certificado que permite la realización de las prácticas de campo), así como, además, el profesorado explicará el protocolo de medidas y buenas prácticas de las salidas de campo que deberá seguir todo el alumnado (véase: https://www.uab.cat/doc/normes_practiques_fora_campus).

Las actividades autónomas podrán ser individuales o en equipo, dependiendo de las tareas encargadas. Las tareas asignadas siempre tendrán una fecha límite de entrega que deberá respetarse y que será comunicada con antelación por el profesorado.

Al tratarse de una asignatura 100% presencial, tanto las consultas como las tutorías (individuales o en equipo) serán de carácter presencial en el aula en horario docente o en el despacho del profesorado en el horario de atención a estudiantes publicado en el Campus Virtual durante la primera semana de clase. Las consultas o comunicaciones por correo electrónico o teléfono solo podrán realizarse en casos de fuerza mayor o cuando así lo indique el profesorado.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase, dentro del calendario establecido por el centro/titulación, para que el alumnado complete las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

EVALUACIÓN CONTINUADA:

Los procedimientos de evaluación previstos son:

1. Exámenes parciales: capacidad de relacionar de forma adecuada lo trabajado en la asignatura hasta el momento de la realización de cada prueba de examen, incluyendo evidencias de pensamiento crítico constructivo basado en información y datos relevantes.
2. Actividades prácticas: este conjunto de actividades puede incluir ejercicios prácticos en el aula y/o en el campus en general para demostrar la capacidad de resolver cuestiones concretas y específicas, así como otros trabajos individuales o en equipo.

En todos los casos, se debe ser cuidadoso en la entrega de los trabajos, en los que los aspectos formales deben ser prácticamente impecables, incluyendo en cualquier actividad de evaluación la correcta citación (en el cuerpo del texto) de todas las fuentes de información y datos (aportando al final del texto también el listado de bibliografía). Por tanto, es necesario distinguir la opinión propia como estudiante de la información o datos, los cuales deben ser siempre localizables y contrastables. En este sentido, se recomiendan las normas de citación de autores de la revista Documents d’Anàlisi Geogràfica: https://dag.revista.uab.cat/about/submissions

Las voces e imágenes del profesorado, estudiantes y personal de apoyo no pueden ser grabadas en ningún momento ni en ningún formato, ya que hacerlo sin permiso puede constituir un delito, además de poder implicar sanciones académicas.

Los exámenes solo pueden realizarse en las fechas establecidas por el profesorado o la Facultad. En los exámenes escritos y/o orales se debe llevar el DNI/NIE, pasaporte físico o una impresión del carnet de estudiante de la UAB con fotografía. El examen debe responderse con bolígrafos permanentes de uso individual (no lápiz) y se recomienda llevar bolígrafos de colores (sin estuche). En los exámenes no se pueden llevar dispositivos electrónicos ni papeles ni ningún otro soporte. Tampoco se puede llevar ropa con capucha. Las gafas solo pueden ser analógicas y no pueden ser de sol. Para realizar actividades evaluativas (tanto exámenes como otras), se debe llegar puntual al aula. Una vez iniciado el examen, no se puede salir del aula para ir al baño ni por ningún otro motivo (en caso de necesidades especiales, al inicio de curso se puede tramitar un informe PIUNE).

Cualquier actividad de evaluación puede realizarse en catalán o en castellano, pero sin mezclar lenguas. El profesorado puede descontar puntos por faltas de ortografía y/o errores gramaticales, así como por mezclar lenguas.

Si alguna de las actividades prácticas consiste en realizar una actividad en el aula u otro espacio del campus, la asistencia ese día será obligatoria. En algunos casos, puede ser necesario llevar materiales específicos (como lápices o rotuladores de colores y gomas de borrar, etc., para dibujar mapas) o vestimenta adecuada para ciertas actividades (como calzado y ropa apropiada para salidas de campo o de campus).

En caso de tener alguna necesidad especial por enfermedad u otras razones de peso, será necesario disponer con antelación del informe PIUNE y/o del informe médico oficial pertinente con firma electrónica oficial validada.

En el momento de realización de cada actividad evaluativa, el profesorado informará al alumnado tanto en el aula como a través del Campus Virtual del procedimiento y fecha de revisión presencial de las calificaciones.

Alumnado de intercambio internacional o nacional: los estudiantes de intercambio que soliciten adelantar un examen deben presentar con suficiente antelación un documento escrito de su universidad de origen que justifique la solicitud e incluya firma electrónica oficial validada.

EVALUACIÓN ÚNICA:

Esta asignatura no contempla el sistema de evaluación única.

RECUPERACIÓN:

Para poder optar a la recuperación, el estudiante debe haber sido evaluado de 2/3 del total.

Nota mínima: para optar a la recuperación se debe haber obtenido previamente una nota media mínima de 3,5 sobre 10, de acuerdo con el artículo 261.3 de la Normativa Académica de la UAB.

Cada profesor o profesora informará al alumnado del proceso de recuperación, qué actividades evaluativas podrán ser objeto de recuperación y en qué condiciones, y las publicará en el Campus Virtual. Pueden quedar excluidas del proceso de recuperación aquellas actividades que el profesorado considere no recuperables.

NO EVALUABLE:

El estudiante recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado actividades que supongan más de 1/3 de la nota total.

ATENCIÓN ÉTICA:

La copia o el plagio de material, tanto en trabajos como en prácticas y exámenes, constituye una infracción que será sancionada con un cero en la actividad. En caso de reincidencia, se suspenderá toda la asignatura. Se considera “copia” un trabajo que reproduce total o parcialmente el trabajo de otro estudiante o autor de una obra escrita. “Plagio” es presentar total o parcialmente un texto de un autor como propio sin citar las fuentes, en papel o en formato digital. Puede consultarse la documentación de la UAB sobre plagio: https://webs.uab.cat/cal/wp-content/uploads/sites/211/2025/11/Evitar-el-plagi_1.pdf

En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este se calificará con 0 y se excluye la posibilidad de recuperación, independientemente del proceso disciplinario que pueda iniciarse. Si se producen varias irregularidades en una misma asignatura, la calificación final de la asignatura será 0.

Esta asignatura puede permitir en algunos grupos el uso restringido de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA), exclusivamente en tareas de búsqueda bibliográfica o de información, corrección preliminar de textos o traducciones para algunas actividades prácticas. La IA generativa puede cometer errores, por lo que el estudiante es responsable de revisar todo lo entregado. Cuando el uso esté autorizado explícitamente, el estudiante debe: (i) identificar las partes generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) incluir una reflexión crítica sobre su uso. La falta de transparencia se considerará falta de honestidad académica y conllevará un 0 en la actividad, sin posibilidad de recuperación, o sanciones mayores en casos más graves.