El curs s’estructurarà a partir d’activitats dirigides, d'activitats supervisades i d’activitats autònomes on l’alumnat aprendrà a desenvolupar-se interactivament amb els continguts de l’assignatura amb el suport del professorat.

Les activitats dirigides consistiran, d’una banda, en classes teòriques impartides pel professorat que serviran per aprofundir en els coneixements dels continguts de l’assignatura i, d’altra banda, en pràctiques d'aula o d’exteriors que estan pensades per desenvolupar la capacitat de solucionar qüestions concretes i específiques relacionades amb els continguts de l’assignatura, així com la capacitat d’exposar els resultats d’aquestes qüestions. També es podrà incentivar la participació de l’alumnat a conferències o seminaris acadèmics.

Les activitats supervisades es faran en forma de tutories de seguiment de les tasques encarregades pel professorat i/o per tutories per resoldre dubtes que pugui tenir l'alumnat. Així mateix, també podrà haver-hi treball de camp segons les activitats pràctiques de cada grup, així com cursos de formació oferts per les biblioteques de la UAB i, en especial, la Biblioteca d’Humanitats (vegeu: https://www.uab.cat/ca/biblioteques/biblioteca-humanitats).

En els grups on hi hagi treball o sortides de camp, l’alumnat haurà de realitzar els tràmits administratius i els preparatius pertinents (per exemple, a l’Espai de seguretat de la Facultat de Filosofia i Lletres del Campus Virtual caldria tramitar l’obtenció del certificat que permet fer la realització de les pràctiques de camp), així com, a més, el professorat explicarà el protocol de mesures i bones pràctiques de les sortides de camp que haurà de seguir tot l’alumnat (vegeu: https://www.uab.cat/doc/normes_practiques_fora_campus).

Les activitats autònomes podran ser individuals o en equip, depenent de les tasques encarregades.

Les tasques encarregades sempre tindran una data de lliurament límit que caldrà respectar i que serà oportunament anunciada amb antelació per part del professorat.

En ser una assignatura 100% presencial, tant les consultes com les tutories (individuals o per equips) seran de caire presencial a l’aula en horari docent o al despatx del professorat en l’horari d’atenció a estudiants publicat al Campus Virtual la primera setmana de classes. Les consultes o comunicacions per correu electrònic o telèfon només poden ser per casos de força major o per quan el professorat així ho demani.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

AVALUACIÓ CONTINUADA:

Els procediments d'avaluació previstos són:

1) Exàmens parcials: capacitat de relacionar en bona mesura el que s’ha treballat a l’assignatura fins al moment de la realització de cada prova d’examen, incloent evidències de pensament crític constructiu basat en informació i dades rellevants.

2) Activitats pràctiques. Aquest paquet d’activitats pot comprendre exercicis pràctics a l’aula i/o al campus en general per mostrar la capacitat de solucionar qüestions concretes i específiques, així com altres treballs individuals o en equip.

En tots els casos, s’ha de ser pulcre en el lliurament de les feines on els aspectes formals siguin gairebé impecables, incloent en qualsevol activitat d’avaluació la correcta citació (en el cos dels texts) de totes les fonts d’informació i dades (aportant al final dels texts també el llistat de bibliografia). Per tant, és necessari distingir l’opinió pròpia com estudiant d’informacions o dades, les quals han de ser sempre trobables i contrastables. En aquest sentit, es recomanen les normes de citació per autors de la revista Documents d’Anàlisi Geogràfica: https://dag.revista.uab.cat/about/submissions

Les veus i les imatges de professorat, estudiants i personal de suport no es poden pas enregistrar en cap moment ni en cap format, doncs fer-ho sense permís pot esdevenir delicte, apart de poder comportar penalització acadèmica.

Només es poden realitzar els exàmens en les dates establertes pel professorat o la Facultat. Als exàmens escrits i/o orals s’ha de portar el DNI / NIE, passaport físic o una impressió del carnet d'estudiant de la UAB que inclogui fotografia. L'examen s'ha de respondre en bolígraf/s permanent/s d'ús individual (no pas en llapis) i es recomana portar bolígrafs de colors (sense estoig). Als exàmens no es poden portar dispositius electrònics ni papers ni cap altre suport. Tampoc es pot portar roba amb caputxa. Les ulleres només poden ser analògiques i no poden ser de sol. Per poder realitzar activitats avaluatives (tant els exàmens com d’altres), s’ha d’arribar puntual a l’aula. Una vegada iniciat l’examen, no es pot sortir de l’aula per anar al lavabo ni per cap altre motiu (en cas de necessitats especials, a l’inici de curs es pot tramitar informe PIUNE).

Qualsevol activitat d’avaluació es pot fer en català o en castellà, però sense barrejar llengües. El professorat pot treure punts per faltes d’ortografia i/o errors gramaticals, així com per barrejar llengües.

Si alguna de les activitats pràctiques consisteix en realitzar una activitat a l’aula o un altre lloc del campus, l'assistència a classe aquell dia serà obligatòria. En alguns casos, pot fer falta portar materials específics (com llapis o retoladors de colors i gomes d’esborrar, etc. per dibuixar mapes) o portar indumentària adequada per realitzar certes activitats (com calçat i roba pertinent per sortides de camp o de campus).

En cas de tenir alguna necessitat especial per malaltia o altres raons de pes, caldria disposar amb antelació de l’informe PIUNE i/o de l’informe mèdic oficial pertinent que inclogui signatura electrònica oficial validada.

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professorat informarà l’alumnat tant a l’aula com a través del Campus Virtual del procediment i data de revisió presencial de les qualificacions.

Alumnat d’intercanvi internacional o nacional: els estudiants d’intercanvi que demanin avançar un examen han de presentar amb antelació suficient un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud i que inclogui signatura electrònica oficial validada.

AVALUACIÓ ÚNICA:

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.

RECUPERACIÓ:

Per poder optar a la recuperació l’estudiant ha d’haver estat avaluat de 2/3 parts del total.

Nota mínima: per optar a la recuperació caldria haver obtingut abans una nota mitjana mínima de l’assignatura de 3,5 sobre 10, d’acord amb l’article 261.3 de la Normativa Acadèmica de la UAB.

Cada professor o professora informarà a l'alumnat del procés de recuperació, quines activitats avaluatives podran ser objecte de recuperació i en quines condicions i les publicarà al Campus Virtual. Poden quedar excloses del procés de recuperació aquelles activitats que el professorat consideri que no són recuperables.

NO AVALUABLE:

L’estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” sempre que no hagi lliurat activitats que suposin més d’1/3 de la nota total.

ATENCIÓ ÈTICA:

La còpia o plagi de material, tant en el cas de treballs, de les pràctiques com en el cas dels exàmens, constitueixen un delicte que serà sancionat amb un zero a l'activitat. En cas de reincidència es suspendrà tota l'assignatura. Recordem que es considera "còpia" un treball que reprodueix tot o part del treball d'un/a altre/a company/a o autor/a d’una obra escrita. "Plagi" és el fet de presentar tot o part d'un text d'un/a autor/a com a propi, sense citar les fonts, siguin en paper o en format digital. Podeu veure la documentació de la UAB sobre "plagi" a: https://webs.uab.cat/cal/wp-content/uploads/sites/211/2025/11/Evitar-el-plagi_1.pdf

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació i s’exclou la possibilitat de recuperar-la, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

Aquesta assignatura pot permetre en alguns grups l’ús restringit de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA), però exclusivament en tasques de cerca bibliogràfica o cerca d’informació, correcció preliminar de textos o traduccions per a algunes de les activitats pràctiques de l'assignatura (la IA generativa dona errors o al·lucinacions i sempre és necessari que l’estudiant ho revisi tot; l’estudiant és responsable d’allò que lliura). Quan l’ús és autoritzat explícitament, l’estudiant ha de: (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència en l’ús de la IA en les activitats avaluables es considerarà falta d'honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de més gravetat. Les activitats en les que s’hagi detectat frau o mal ús de la IA no es poden recuperar.