Les classes de teoria estan enfocades a presentar els continguts clau dels temes continguts en aquesta guia docent, presentant la visió teòrica, però buscant a l’hora identificar-ne l’aplicació pràctica. Les sessions de pràctiques i els seminaris es dediquen a la discussió ia la presentació i la discussió de casos pràctics.

Mitjançant el Campus Virtual, el professorat facilitarà informació per a l'accés als continguts teòrics i pràctics així com de les activitats avaluatives i no avaluatives.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació.

Quant als continguts on s'aborda la perspectiva professional, el professorat podrà proposar publicacions i lectures professionals de referència que contribuiran a completar els coneixements clau de cada tema.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Sistema d'avaluació continuada

Com a principi transversal del procés d'ensenyament-aprenentatge, cas que així ho consideri, el professorat podrà comunicar abans de la primera activitat d'avaluació el possible control i obligatorietat mínima de l'assitència a l'aula en les sessions teòriques i/o pràctiques i l'impacte sobre el conjunt de l'avaluació continuada, en vistes a fomentar un clima participatiu no competitiu, i garantir la igualtat d'oportunitats, la participació inclusiva i la creació d'espais d'aprenentatge segurs i equitatius, el debat crític i la construcció compartida de coneixement, afavorint el desenvolupament de competències relacionades amb el respecte a la diversitat, la comunicació no discriminatòria i la perspectiva de gènere.

Exàmens: hi haurà un únic examen final, el qual cobrirà el 100% del contingut de l'assignatura. Es requereix una nota mínima de 3,5 sobre 10 per tal de fer mitjana amb la resta d’activitats d’avaluació. De no obtenir aquesta nota (i si es compleixen els requeriments esmentats més avall), caldrà presentar-se a l’examen de recuperació. El pes de l'examen serà del 50% de la nota final del curs.

Realització i lliurament d’activitats pràctiques: al llarg del curs, caldrà lliurar exercicis i/o altres modalitats d’activitats pràctiques, que podran ser (a discreció de l’equip docent) individuals o en grup. El pes d’aquestes activitats en el seu conjunt serà de 50% sobre la nota final del curs.

En el cas de que un/a alumne/a, mitjançant aquest sistema d’avaluació continuada, obtingui una nota igual o superior a 5, però sense assolir la nota mínima de 3,5 a l'examen, i no es presenti a la recuperació, la nota final obtinguda serà de 4,8 - Suspens (i així es farà constar a l'expedient acadèmic).

Sistema d'avaluació única

L'avaluació única consta d'un únic examen, la nota del qual equivaldrà al 100% de la nota de l'assignatura. Aquest examen serà el mateix dia, hora i aules que l'examen final de l'avaluació continuada. Hi haurà dret a recuepració per a notes mínimes de 3,5 a l'examen final.

Només pot acollir-se a avaluació única l'alumnat que no hagi participat en cap activitat d'avaluació continuada.

Recuperació

Aquells/es alumnes que no hagin superatl’assignatura mitjançant l’avaluació continuada o única(però que hagin obtingut un mínim de 2,5 sobre 10 de nota final) disposaran d’una última prova consistent en un examen de recuperació de tota l’assignatura. La nota obtinguda en aquest examen de recuperació equivaldrà al 100% de la nota final de l’assignatura (no es comptaran les altres activitatsd’avaluació).

Altres consideracions

Cada estudiant ha d'anar obligatòriament a la prova d'avaluació programada pel seu grup. Seguint la normativa vigent, no es reprogramaran les proves d’avaluació si no és en un dels casos excepcionals que contempla la mateixa normativa (no s’inclouen en aquests motius exàmens d’altres institucions, visites programades amb anterioritat al metge, viatges, etc.).

Només es podrà reprogramar una de les activitats que ponderi menys d'un 20% sempre per causes justificades.

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, les irregularitats comeses per un/a estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació es qualificaran amb un zero (0). Per exemple, plagiar, copiar, deixar copiar, ..., una activitat d'avaluació, implicarà suspendre aquesta activitat d'avaluació amb un zero (0). Les activitats d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs.

Les dates d'avaluació continuada i entregues es publicaran a l'Aula Moodle i poden estar subjectes a canvis de programació per motius d'adaptació a possibles incidències. El canvi en les datesde les activitats dins dels dies hàbils del calendari acadèmic no donarà dret a reprogramacions (fora del que contempla la normativa). Sempre s'informarà a l'Aula Moodle sobre aquests canvis ja que s'entén que aquesta és la plataforma habitual d'intercanvi d'informació entre professors/es i estudiants.

Es considerarà \"No avaluable\" qui no s'hagi presentat a cap activitat d'avaluació.

Les Matrícules d'Honor es donaran a discreció de l'equip docent a l'alumnat que obtingui una nota final mínima d'un 9,5.

Quan s'escaigui, les activitats d'avaluació es podran revisar, en cas de detectar-se un possible error, contactant amb l'equip docent.

El professorat indicarà les circumstàncies sota les quals es permet lús de la Intel·ligència Artificial Generativa i en qualsevol cas caldrà fer constar l'ús d'IA en activitats d'avaluació. Del contrari, aquestes no seran puntuades i comptaran com a no presentades.

L'alumnat repetidor que vulgui presentar-se a la prova de síntesi ho haurà de comunicar directament al professor/a (correu electrònic UAB) abans de que s’hagi realitzat la primera

prova de l’avaluació continuada de l’assignatura decidint el professor si accepta o no, i en cas d’acceptació es seguiran en l'avaluació els mateixos criteris i data de l'avaluació continuada.

Estudiants procedents del Grau en Enginyeria Informàtica: aquests/es estudiants es podran acollir al temari i avaluació que consta en aquesta guia docent o, si ho prefereixen, ser examinats (avaluació única exclusivament) del temari d'aquesta assignatura pel grau GEI al curs 2024/2025.