Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

El sistema d'avaluació s'organitza en base a les següents activitats avaluatives:

EV1. Treball escrit en petit grup sobre la intervenció d'un cas pràctic amb trastorns dels sons de la parla (10%). Tindrà lloc al primer període avaluatiu. Assistència obligatòria de tots els membres del grup, tant el dia de la seva execució com del dia de retorn.

EV2. Prova escrita individual i presencial sobre l'avaluació i la intervenció en els trastorns dels sons de la parla (35%). Tindrà lloc el primer període avaluatiu.

EV3. Treball escrit en petit grup sobre l'avaluació i la intervenció d'un cas pràctic amb disfèmia (10%). Tindrà lloc al segon període avaluatiu. Assistència obligatòria de tots els membres del grup, tant el dia de la seva execució com del dia de retorn.

EV4. Prova escrita individual i presencial sobre l'avaluació i la intervenció en disfèmia (35%). Tindrà lloc el segon període avaluatiu.

EV5. Participació de l'estudiant a classe (10%). La participació pot tenir format grupal o individual en funció de les sessions de teoria o de pràctiques. Aquesta activitat, si bé comporta el 10% de la nota, no és obligatòria, l'estudiantat que decideixi no assistir-hi podrà optar a una nota màxima de 9 punts sobre 10, en la modalitat d'avaluació continuada. Aquesta activitat inclou les sessions del primer i segon període avaluatiu.

Totes les evidències, excepte l'EV5, son de realització obligatòria.

TIPUS DE RETORN	EV i TIPUS	SETMANA
A l’aula	EV1, EV3 i EV5: retroalimentació per part del professorat.	EV1 EV3 (treball en grup): Set.6 i 17, 2on semestre. EV5 (participació a classe): després de cada activitat.
Tutoria	EV2 i EV4: examen.	EV2 i EV4 (examen): Set.10 i 19-20, 2on semestre.

El lliurament de la traducció de les proves d'avaluació presencials es realitzarà si es compleixen els requeriments establerts en l'article 263 i es realitza la seva sol·licitud la setmana 4 telemàticament (e-formulari). Més informació al web de la facultat.

Definició d’aprovat: l'estudiant supera l’assignatura quan la nota de cadascuna de les proves avaluatives presencials que tinguin una contribució igual o superior al 20 % (EV2 i EV4) sigui igual o superior a 5.0 punts i en la suma ponderada de les notes de cadascuna de les evidències de l'assignatura, l'estudiant hagi obtingut una qualificació mínima de 5.0 punts en una escala 0-10. En cas de no assolir aquests requisits, i els altres que pugui establir l'assignatura, la nota màxima a consignar en l'expedient acadèmic serà de 4.5 punts.

Definició de No avaluable en l'assignatura:Un/a estudiant que hagi lliurat evidències d'aprenentatge amb un pes inferior al 40% constarà com a "no avaluable".

Definició d'avaluació única: La avaluació única es realitzarà en el mateix dia i lloc que la prova del segon període avaluatiu de l'assignatura i s'avaluaran tots els continguts de l'assignatura. Es realitzaran els dos exàmens parcials amb preguntes tipus test i preguntes curtes i una prova de resolució de casos. Durada aproximada 3,5 hores. La nota final de l'assignatura s'obtindrà tal com s'ha descrit per l'avaluació continuada.

L'avaluació única es sol·licita telemàticament (e-formulari) en el període específic (més informació al web de la facultat).

No es preveu que l'alumnat de 2ª matrícula o posterior s'avalui mitjançant una única prova de síntesi no recuperable.

Prova de recuperació: L'estudiant pot optar a una recuperació de les evidències d'aprenentatge no superades si la qualificació final de l'avaluació continuada és igual o superior a 3,5 (escala 0-10) i inferior a 5,0. Cal superar amb una puntuació igual o major a 5,0 punts cadascuna de les evidències d'aprenentatge a les quals l'estudiant es presenta en la recuperació. En el càlcul ponderat de la nota final s'incorporarà una puntuació de 5,0 punts per a cadascuna de les evidències d'aprenentage recuperades.

Ús restringit de IA: Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la consulta a l'aula de models d'informes d'avaluació, la correcció i/o traducció de textos i la generació de gràfics i/o taules. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.”

Pautes d'avaluació de la facultat:

https://www.uab.cat/web/estudiar/graus/graus/avaluacions-1345722525858.html