La metodologia i les activitats formatives estan adaptades als objectius de formació de la matèria: introduir el llenguatge matemàtic, aprendre a utilitzar-lo correctament, veure demostracions i mètodes de demostració. Per aconseguir aquests objectius, és important que l’estudiant de primer curs vegi i entengui el desenvolupament de la teoria però també, i potser sobretot, que intenti fer els exercicis, escrivint-los correctament, imitant allò que ha vist a les classes de teoria.

A les classes de problemes es discutiran i es resoldran a la pissarra alguns dels problemes de les llistes que prèviament l’estudiant haurà treballat pel seu compte.

A les sessions de seminari, el professor proporcionarà material amb exercicis per practicar la redacció de demostracions. Els alumnes podran preguntar al professor tantes vegades com calgui (si no entenen un enunciat, si estan encallats, si volen una opinió sobre la resolució...). Finalment, el professor explicarà la resolució d’alguns punts clau. En alguns seminaris, es lliuraran exercicis al final de la sessió que seran corregits. Vegeu l’apartat “Avaluació”.

Cal tenir present que la correcta assimilació del temari d’aquesta assignatura requereix per part de l’estudiant dedicació, treball continu i sostingut. Com a orientació, caldria treballar de forma personal tantes hores a la setmana com hores de classe té l’assignatura. En cas de dubte, és important consultar amb els professors, tant de teoria com de problemes.

Avaluació continuada:

1. Lliuraments d'exercicis dels seminaris: Es faran 3 lliuraments, fixats amb antelació. Els estudiants hauran de lliurar una part del treball fet a l'aula, de manera obligatòria. Els dos primers lliuraments no comptaran per a la nota final, però un professor els revisarà i els tornarà corregits. Alguns estudiants podran ser convocats a una entrevista personal amb el professor per revisar els seus lliuraments. Assistir a l'entrevista, si s’ha estat convocat, és obligatori. El tercer lliurament serà més extens i sí que serà avaluat per a la nota final. El pes del seminari és del 20% de la nota final.
2. Examen parcial: 40% de la nota final.
3. Examen final: 40% de la nota final.
4. Examen de recuperació: Aquells estudiants que no hagin superat l’assignatura amb la suma ponderada de les notes dels apartats 1), 2) i 3) podran realitzar un examen global de l’assignatura. Les persones que amb el 80% de la nota de l’examen final i el 20% de la nota del seminari obtinguin una mitjana igual o superior a 5, obtindran una nota final de 5 i la qualificació de APROVAT. En cas de no superar aquesta prova, la nota final serà la millor entre la nota obtinguda abans i després de la recuperació. No es pot presentar per pujar nota.

5. "No presentat- No avaluat": L'estudiant que no es presenti a l'examen final obtindrà la qualificació final de "No avaluat".

Avaluació única:

Els estudiants que optin per l’avaluació única hauran de lliurar els seminaris de manera habitual (20% de la nota) i hauran de fer una prova única el dia de l’examen final, amb un pes del 80%. El procés de recuperació serà el mateix que en l’avaluació continuada.

Us d l'IA:

En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.